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【小学语文试卷】六年级摸底练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 j xilng yrng ypi zuwi qn_chu yncn kbin poyu ykng b_2. 给下列加横线的字选择正确的读音 抽噎(y y)_ 驳倒(p b)_ 憧憬(chn cn)_机械(ji xi)_ 鼻祖(b b)_ 头衔(xin xun)_阻击(z zh)_ 侵蚀(sh s)_ 陷入(xin xin)_3. 成语练兵场。写出反映人物优秀品质的成语:_、_写出AABC式成语:_、_写出四个字中带有一对反义词的成语:_、_写出形容很专心的成语:_、_写出包含寓言故事的成语:_、_写出与春天有关的成语:_、_4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )A .“神舟十号”载人飞船发射成功了!全中国人感到无比激动和骄傲。(骄傲:自豪)B .你这次的服装设计独出心裁 , 令人眼前一亮。(独出心裁:新裁剪好的,独此一件)C .此不为远者小而近者大乎?(为:是)D .我们做事要专心致志。(致:集中)5. 句子乐园1. (1)读下面的句子,请按要求做练习。暑假,小红与妈妈去大西北旅游,傍晚火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼挂在天边,一户农家屋顶炊烟袅袅上升,黄河水正在流淌,她忽然想起“_,_”的诗句夜晚,她看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的诗句“_,_”来赞美这美景。2. (2)仿照例句,以“宽容”开头写句子。例:宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂。宽容如_,_;宽容如_,_。3. (3)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多。”(改为转述句)6. 下面句子没有语病的一项是( )A .如果是一分一秒的时间,我们也不能浪费。B .我断定他大概就是李老师。C .奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。D .静静的河水倒映着朝霞,太美啦!7. 将成语补充完整:精兵_政 _机妙算 文质_8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是( )A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。9. 判断正误。1. (1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。2. (2)跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰。在文中,作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。3. (3)大自然的秘密告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。4. (4)成吉思汗和鹰中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。10. 填空1. (1)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植的七步诗中的诗句“_,_ ?”2. (2)晚报上对股票形势的分析一点也不具体,让人看了_摸不着头脑。3. (3)燕子去了,_;杨柳枯了,_;桃花谢了,_。4. (4)古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志,顽强追求自己的理想,这真是_,_。5. (5)春天,是个让人神往的季节,漫步河边,微风轻浮,突然发现头顶的柳树已吐出新绿,真可谓“_,_”;放眼望去,小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏,你怎能不感叹:“_,_”。11. 补充课文1. (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。”则让我们明白_。2. (2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。3. (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。4. (4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!二、阅读理解(30分)12. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。 说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。1. (1)这段的构段方式是_,主要介绍了_。2. (2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表 其一_;其二_;其三_。3. (3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官”是_句,形象地说明了_。13. 阅读下文,回答问题 爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。 爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣 爱好)。 爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。 有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。” 同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。1. (1)选择括号中合适的词语。产生了_ (兴趣 爱好) (惊奇 奇怪) _地看着2. (2)在文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 渺小_3. (3)开始老师不大喜欢爱因斯坦,因为_,后来老师改变了对他的态度,因为_。4. (4)“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗?5. (5)在文中最后一段中没有标点的加上标点。同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。14. 阅读下文,回答问题 跨越百年的美丽关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼 冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼 冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃 废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼 冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。1. (1)选择文中括号里使用正确的词语。 (提炼 冶炼)_纯净的镭 进行_(提炼 冶炼)(抛弃 废弃)_的破棚子 (提炼 冶炼)_出了0.1克镭2. (2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?3. (3)文中画线的句子运用了_的修辞手法,说明了_。4. (4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?5. (5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如

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