【小学语文试卷】摸底试题精选四年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)部编版.docx

【小学语文试卷】摸底试题精选四年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语 di mnn wit xinqi ln_k linhn choxin linsn yn_ lit shxin mw t_hu jfn lnto ynchng yn_2. 看拼音写词语。ch kfi ru llin min b dun_sho wiwn ynwn yngsu xn su y_3. 请你把下面成语补充完整，相信你一定行_华横_ 玉_冰_ 众志_ _发_想_躬尽_ _变不_ 含_苦 声色_4. 我会理解。簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。_2.炎夏，花园里花团锦簇 ， 分外娇艳。_3.一进院，一簇菊花引起我的注意。_5. 根据课文内容填空。 _，将心比心。远水难救近火，_。_，小人之交酒肉亲。樟树不高，但它的枝干_，而且_，伸得远远的。_绿得发亮。樟树_，无论是夏天还是冬天，它们总是那么_。他（艄公）凭着_，_，战胜了_，在滚滚的黄河上_，成为_。6. 把下列词语补充完整，然后选择恰当的词语填空。波_壮阔争先_后_地而起 气_吁吁兵_神速 _胜千里 运_帷幄 永_人间桂林的山一座座_，各不相连，奇峰罗列，形态万千。春天来了，山上的野花_地开放着。外婆年纪大了，上楼梯累得_的。民族英雄的精神_。7. 写出下列句子用了什么修辞手法1. （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。2. （2）随着山势，溪流时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。3. （3）黄河掀起了万丈狂澜。4. （4）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8. 积累与运用。1. （1）在生活中，我们做决定之前要学会换位思考，做到“_，_”。2. （2）我知道的有关农业的谚语有：_。3. （3）_，潭面无风镜未磨。9. 红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？10. 题目：我迷上了_每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。11. 写作 可爱的_要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 鸟语（选段）还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦_它们的“语言”丰富极了_一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从_的燕子那里，我认识到_的可贵；从_的大雁那里，我懂得了_的重要；从_的苍鹰那里，我学到了_的精神1. （1）在第一段横线上填上恰当的标点符号。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦_它们的“语言”丰富极了_2. （2）联系上下文，把下面词语选填在文中横线上（填序号）。 搏击风雨；终日忙碌；飞行整齐；勤劳；勇敢顽强；纪律从_的燕子那里，我认识到_的可贵；从_的大雁那里，我懂得了_的重要；从_的苍鹰那里，我学到了_的精神3. （3）我是鸟儿的“知音”，从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中，我听到了_ 的催促；通过学习，我们也成了鸟的“知音”，天鹅破冰时发出的“克噜克哩克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：“_。”4. （4）作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声，会作出怎样的猜想，编织出怎样的故事？请你选择其中一种鸟，替作者写出来。13. 阅读我不是最弱小的课文选段，解释加横线的词语。 “看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。14. 读课文云雀的心愿，说说下列句子中引号的作用。“这里的风沙真