【小学语文试卷】混合强化训练三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版.docx

【小学语文试卷】混合强化训练三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 正确拼读音节并把词语写规范。 ch bngu rcu niof b_do tinyn zit shzhn ln_q chngsh ful mnzn tin_2. 组词 拂_ 访_ 宾_ 连_佛_ 仿_ 滨_ 莲_砍_ 圈_ 饲_ 聚_吹_ 倦_ 词_ 骤_3. 补充词语。_口_声 迫不及_ _举_得 如_以偿_气_足 _然无声 左_右_ 诚_诚_七_八_ _不舍 寸草_ 开_见_4. 给划线的字选择正确的读音 干涸_（h g） 丝绦_（tio to）掠_过（n l） 似_的（s sh ）衬_衫（chn cn） 挨_打（i i ）5. 给句子中划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上 疾：病 快 恨，痛恨1.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。_2.恶疾缠身，使我不能远行。_3.包公贪官污吏是疾恶如仇。_迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。_2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_6. 选词填空 飘荡 飘扬五颜六色的风筝随风_。鲜艳的五星红旗随风_。发现 观察他全神贯注地听课，_老师写了一个错别字。我仔细_，果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。7. 按要求写句子 汤姆把鱼竿拖出水面。（改成“被”字句）扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。爸爸看书。我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。（修改病句，把正确句子写在下面。）读句子，用划线的词造句。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生 ， 一点也不惊慌。8. 根据课文内容填空。1. （1）不知细叶谁裁出，_。2. （2）等闲识得东风面，_。3. （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的_。有的花瓣儿_，_。有的还是花骨朵儿，_。4. （4）_，看到是什么样的就画成什么样。9. 根据课文内容填空1. （1）1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分_的景色。这里的天空_的，表面却洒满_的阳光。月亮上满是_、岩石和_。没有水，没有任何_。2. （2）慈母手中线，_。3. （3）谁言寸草心，_。4. （4）露从今夜白，_。5. （5）夜里星光明，_。10. 明日复明日，_；我生_，万事成蹉跎。11. 春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空。1. （1）不知细叶谁裁出，_。2. （2）等闲识得东风面，_。3. （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的_。有的花瓣儿_，_。有的还是花骨朵儿，_。4. （4）_，看到是什么样的就画成什么样。13. 读课文捞铁牛回答怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的_。14. 阅读下文，回答问题 捡贝壳我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国(蓝 篮)色的海洋！1. （1）选择括号中正确的字 形_（壮 状） （印 映）_着_（踪 棕）色 小_（蓝 篮）子2. （2）写出下列词语的近义词。 无边无际_ 舒畅_3. （3）给第三自然段加上恰当的标点。 有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_4. （4）第二自然段是围绕“_”这句话来写的。5. （5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到_，再来到_，最后离开_。6. （6）请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面