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【小学语文试卷】竞赛过关六年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷()人教版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 汉字有它独特的美,请读准字音,把字写规范、美观 jin luk filo ynxing yng_yo hew gngtng ruwi y_2. 选择家横线字正确的读音,用另一个读音组词 提供(gng gng)_ 望洋兴叹(xng xng)_矿藏(cng zng )_ 情不自禁(jn jn)_3. 多音字组词我最棒!阿 _ _著 zh_ zhu_塞 si_ si_ s_4. 句子练习。 太阳光照射着树林。(扩写句子)我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子,使句意不变):原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。(写出引号的作用)5. 我会选字组词。姿咨 资_势 _金 _询 风_ 工_旬询 循_问 _环 遵_ 上_ 查_6. 在横线上填上合适的词。_的容貌 _的唱腔 _的激流_的舞姿 _的歌声 _的江水7. 用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话8. 把下列诗句补充完整。1. (1)_,孰能无惑?2. (2)千门万户曈曈日,_。3. (3)甘瓜苦蒂,_。4. (4)至今不会天中事,_。9. 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗,作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把竖琴,“0”是_,“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的一个文段,完成练习。光明赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 他公正。你_权重如山、腰缠万贯,_一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他,他_在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。 你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。 有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是_他把脚印深深地留在人们的心里。 有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。1. (1)在文中横线处填上关联词,最恰当的一项是( )A .即使或是 就 由于B .不管还是 便 因为C .尽管尽管 便 因为D .即使即使 就 由于2. (2)请用四个词语概括“光阴”的特点。3. (3)用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字)4. (4)读了这个片段,你有什么感想?5. (5)你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。13. 读古诗赋得古原草送别如何理解“古原草送别”?14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在成长的道路上,偶然遇到的一件事,让我们难以忘怀:简短地交流,那个人的言谈举止,给你留下深
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