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学校 班级 姓名 考号 密封线20102011学年度第二学期期末质量检测七年级生物试题题 号一161718总 分核分人得 分得分阅卷人一、选择题(每题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,将正确选项的字母填在下表内对应的题号下)题 号12345678答 案题 号9101112131415答 案1下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是 A. B. C. D. 2组成生物体松鼠和松树的共同结构层次是A细胞 B细胞组织器官C细胞组织器官系统 D器官组织细胞3病人在切除部分胃之后,通过检查发现被切除的胃有少部分开始复原的现象,说明人的胃细胞具有较强的A分裂分化能力 B. 繁殖能力 C. 分化能力 D. 消化能力4下图ABCD中,表示细胞分化的是 5构成人体的肌肉和肌肉两端的肌腱分别属于A肌肉组织、肌肉组织 B结缔组织、肌肉组织 C肌肉组织、结缔组织 D结缔组织、神经组织6下列说法中错误的是A珙桐,又叫鸽子树,是植物界中的“活化石”B银杉,裸子植物,有植物中“大熊猫”的美称C. 白鳍豚,生活在长江里,是鱼类中最原始的一类D.大鲵,最大的两栖动物,根据其叫声又称“娃娃鱼”7. 细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含的遗传物质是A不一样 B一样的 C一部分一样 D多数一样8下列植物类群中,通过产生孢子繁殖后代的是A蕨类植物 B裸子植物 C被子植物 D水生植物9家兔是植食性动物,它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是A. 体温恒定 B. 体表被毛 C. 大脑发达 D. 盲肠发达10如图,桃和银杏在外形上非常相似,但从生物学的角度分析,它们分别是 A. 果实、果实 B. 果实、种子 C. 种子、果实 D. 种子、种子 11家鸽适应飞翔生活的特点是 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 身体流线型 前肢变为翼 有坚硬的角质喙 长骨中空,充满空气 足有四趾 胸骨发达,有龙骨突A B C D12建立自然保护区的主要目的是A促进生态旅游 B把濒危动植物迁到保护区 C加强依法管理 D就地保护生物多样性13下列动物属于昆虫的是 A蜗牛 B蜘蛛 C蝼蛄 D蚯蚓14“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 A皮肤 B表皮 C内骨骼 D外骨骼15苍蝇的口器属于下列哪种类型 A舐吸式口器 B刺吸式口器 C嚼吸式口器 D虹吸式口器二、综合题(共15分)得分阅卷人16填空(每空1分,共5分)我们通常叫杜鹃的有两种生物:杜鹃花(Rhododendron simsii)和杜鹃鸟(Cuculus micropterus),前者属于 界,其中Rhododendron是 名。在细胞结构中前者区别于后者的是它具有 、 、 等结构。得分阅卷人17下面是鲫鱼的外形图,请据图填空( 内填数字, 上填写相应的名称或字母符号,每小题1分,共5分。) (1)俗话说:“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中的 内的 。 (2)鲫鱼前进的动力来自于 和躯干的左右摆动。(3)具有感知水流和水压变化的器官是 。(4)可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的 (填序号)。(5)鱼鳔的作用是 。A.滤取食物 B.排泄废物 C.调节身体比重 D.进行呼吸 得分阅卷人 18实验探究题(每小题1分,共5分)根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题:(1)你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端? 。(2)蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 。(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有协助运动的功能 。(4)在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗? 。(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的 。 实验结束后,将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中。2010-2011学年度第二学期期末质量检测七年级生物试题参考答案一、选择题(每题1分,共15分。)1-5 D B A D C 6-10 C B A D B 11-15 C D C D A二、综合题(共15分)16(每空1分,共5分)植物 属 细胞壁 叶绿体 液泡17(每小题1分,共5分。)(1) 鳃 (2) 尾鳍 (3)侧线 (4) (5)C18实验探究题(每小题1分,共5分)(1)有环带的一端

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