高中教学中PPT课件制作的原则、技巧.ppt

高中教学PPT课件制作的原则 技巧 课件的作用 PPT使教师能够把一堂课的重点突出 难点分散 把难以用语言描述的原理和过程用多媒体素材形象 直观地演示出来 星光课堂136教学模式PPT制作流程 第一部分 导入新颖 激发兴趣 第二部分 讲授新课 一 出示目标 检查预习 二 学案导学 交流讨论 三 营造情景 探究规律 四 归纳延展 达标训练 五 回顾小结 布置作业 你愿意看这样的幻灯片吗 4 错误可能有许多种 但有他们都有几个共同点 杂 乱 繁 过 齐 整 简 适 我们的目标 怎样才能做出好的PPT 一 PPT课件制作原则 结构清晰明了 1 不用无关的多媒体素材和动画 2 把握节奏抓住学生的注意力 3 忌讳过分 五颜六色 4 1结构清晰明了 课件中的文字要精练 教材上的大段文字阐述不必在课件中重复出现 即使要出现 也尽量浓缩 以浅显 精练的文字归纳出要点 在课件中可多次重复目录页 每讲完一个大问题 都重复播放目录页 使走神的学生也能追上课程的思路 整个课程的项目符号和编号要统一 并尽量与教材保持一致 以方便学生做笔记 2不用无关的多媒体素材动画 过多 过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意力 突出课程内容 不要用无关的多媒体素材和动画课件制作前 先把平时搜集的 跟教学内容有相关的素材放到PPT中 然后再做 减法 把重复和相关性不大的素材摒除 3把握节奏抓住学生的注意力 单张幻灯片中文字的字数以20 60个汉字为宜 讲的时间以3 5分钟为宜 如果一个问题或概念的内容比较多 一张幻灯片放不下就拆分为两张 切忌强行把文字堆积在一张幻灯片上 心理学的研究表明 中学生的注意力集中的时间大约在15 25分钟之间 在制作PPT课件时 要有意识的在学生容易走神的时间段 插入一段动画 声音或等能引发学生注意的素材 把学生分散的注意力重新集中到课堂上来 一般来讲 除了黑色和白色外 最多搭配3种颜色 建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同的环境光线 第一种蓝底白宇 适合在环境光线比较强的情况下使用 这种色彩搭配既能让学生看清文字 又不易产生视觉疲劳 第二种白底黑字 适合在较暗的环境下使用 因为白色的底版让学生可以可以看清教师的 身体语言 4忌讳过分 五颜六色 1 PowerPoint有四种视图 二 PPT课件制作的几个技巧 1 幻灯片视图即当前课件页的编辑状态 视图的大小可以通过 常用 工具栏上的比例栏进行调整 2 大纲视图主要用于输入和修改大纲文字 当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较为方便 3 幻灯片浏览视图是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图 用这种方式 可以很方便地进行幻灯片的次序调整及其他编辑工作 4 幻灯片放映视图即当前幻灯片的满屏放映状态 2 控制放映时白屏或黑屏 上课时 如果想让学生的注意力集中到讲课上而屏蔽掉幻灯片画面对讲课的干扰 可设置为白屏或黑屏 按一下 B 键会显示黑屏 再按一次则返回刚才放映的那张幻灯片 按一下 W 键会显示一张空白画面 再按一次则返回刚才放映的那张幻灯片 二 PPT课件制作的几个技巧 2 幻灯片上做标记 1 在放映时 单击鼠标右键 在打开的快捷菜单中选择 指针选项 命令 在打开的子菜单 圆珠笔 毡尖笔 荧光笔 2 如果你对绘图笔颜色不满意 还可在右击幻灯片时弹出的快捷菜单中选择 指针选项 命令 再选择 墨迹颜色 你就可以挑一种喜欢的颜色啦 3 做这些标记不会修改幻灯片本身的内容 在右键弹出的菜单中选择 指针选项 中的 擦除幻灯片上的所有墨迹 命令 幻灯片就复原了 4 如果不需要进行绘图笔操作时 可以再次在屏幕上单击鼠标右键 在 指针选项 中选取 自动 就把鼠标指针恢复为箭头状了 4 自定义动画 通过 自定义动画 可以设置针对幻灯片中的元素 主要是文本 图表 表格 图片 艺术字等 的多种动画效果 对于每一个元素的动画效果 动画规则 如开始方式 动画速度等 可以进行调整 添加 删除 还可以更加动画的先后顺序 但幻灯片中动画效果种类不宜过多 也不宜过于华丽炫目 否则会冲淡主题 甚至影响放映效果 4 自定义动画 4 自定义动画 插入的视频 音频文件 首先一定要是WINDOS系统自带程序可直接支持播放的文件 从电脑中查找到存储的影音文件并确定 注意 一定要将影音文件和幻灯片存放在同一个文件夹内 否则幻灯片移动存储位置后 这种影音的链接将会失效 转移到可移动磁盘时 幻灯片与影音文件需放在同一文件内同时拷贝 5 插入影音 对于已插入的影音文件 可在光标定位到影音文件后 点击鼠标右键 选择 自定义动画 定义其播放方式 在右侧的 自定义动画 栏中 选择播放触发方式 可以在幻灯片全频放映到这一页时自动开始播放 或者鼠标点击硬件文件链接后开始播放 在效果选项中还可调整播放音量大小 对于插入的音频文件 还可在 自定义动画 效果选项 中调整音频的其他播放效果 例如播放的持续性 可以设置播放音乐的总时间 可以设置播放音乐的循环次数 还可以设置从当前幻灯片开始 持续到第若干张幻灯片之后结束 Office2013直接插入视频即可 有时老师需要就课件内容进行配音讲解 当然可到电教室录制成配音文件 但如果经常要配 又觉得麻烦 这时你可以利用powerpoint自己直接配音 计算机主机后面有许多插口 其中声卡有一个插口是 linein 将麦克风插头插进去 点击powerpoint菜单栏上的 插入 下拉菜单中的 影片与声音 录制声音 出现新的对话框 准备好后点击红点录音键 开始录音 录完后点击黑点停止键 预放确认无误 再取一个文件名 例如abc 后 确定 完成 在powerpoint中找到需要配音的幻灯片和具体的画面动作 点击 幻灯片放映 自定义动画 打开新的对话框 在 效果 栏中打开第一个下拉菜单 选定动画方式 然后打开第二个下拉菜单 选取刚才录制保存的文件名 abc 最后 确定 完成整个设置 以后每当powerpoint播放到该动画的时候 就会同时播放出你的配音了 直接为课件配音 1 OFFTICE2003单击 视图 菜单 在弹出的下拉菜单中单击 工具栏 再在弹出的子菜单中单击 控件工具箱 便出现 控件工具箱 单击 控件工具箱 中的 其他控件 工具箱中的最后一个按钮 即上图中用圈圈住的 弹出ActiveX控件窗口 窗口中列出了系统已经安装的所有ActiveX控件 利用键盘上的光标控制键 在控件列表中找到 ShockwaveFlashObject 并单击 此时系统会自动关闭控件窗口 将光标移动到PPT的编辑区域中 光标变成 十 字形 按下鼠标并拖动 画出适当大小的矩形框 这个矩形区域就是播放动画的区域 右单击矩形框 在出现的快捷菜单中单击 属性 出现 属性 窗口 在 属性 面板中作如下设置 Movie 中填入所需的Flash影片所在的位置 6 插入FSASH动画 2 OFFCE2007 2013直接插入视频 选择swf文件即可 6 插入FSASH动画 23 我的PPT是这样作的 目标确立 1 自我积累 将自己多年的经验和收集的有价值信息 整合并记录下来2 很多人对PPT感兴趣 希望能够交流一下 逻辑 1 根据积累的经验和资料 将PPT的制作系统搭建一框架 利用mindmanage 2 制定由目标 思路 排版的思路 组织资料 1 搜集资料 知识库 网络 书籍 2 将资料整理归类 并理清每个环节的表达方式3 思路清楚后 从模板库中找出相匹配的图形或结构 排版 1 每个页面的排版 优化 1 回顾两次 2 找人提建议 结语 我无法送你到对岸只能送你一叶小舟我无法送你到山顶只能指引一条上山的路径我无法送给你智慧只能交给您获取知识的方法 万一网制作收集整理 未经授权请勿转载转发 违者必究 Thankyou 星光课堂136教学模式PPT制作流程 1 出示三维教学目标 强调重点难点 2 检查课前预习情况 感悟新知 突出学生主体地位 星光初现 一 出示目标 检查预习 星光课堂136教学模式PPT制作流程 1 课前教师认真做学案 分出练习题层次 普遍掌握的与合作探究的 2 将练习融入教学过程 针对不同难度的内容提问相应程度学生回答 展示 及时评价 展示表演 星光闪耀 小结评星 二 学案导学 交流讨论 1 理科实验或利用实验视频 动画等多媒体手段 通过现象发现本质 2 文科创设或引入各类情境 体会教学内容的内涵 3 提前分组 通过小组合作 前后位交流等形式 总结规律并予以展示 及时评价 互动探究 展示表演 星光闪耀 小结评星 星光课堂136教学模式PPT制作流程 三 营造情景 探究规律 1 在掌握教学内容的前提下 适当拓展教学内容 侧重于情感态度价值观目标 讲练拓展 2 分层达标训练 不同基础的学生训练不同难度的题目 增强学生自信心