幼儿园小班健康活动教案《送豆宝宝回家》.doc

幼儿教育：_幼儿园小班健康活动教案送豆宝宝回家教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园小班健康活动教案送豆宝宝回家设计意图：小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，与他人主动合作交流的意识不强，但是他们都喜欢户外游戏活动，所以为了进一步提高幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活动与其他领域相结合，我设计了此次活动。教学目标：1、逐步树立幼儿合作交流的意识。2、进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。3、巩固点数和辨别颜色的技能。教学准备：1、场地布置：设置送豆宝宝回家的游戏场景；2、材料准备：家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。背景音乐磁带活动过程：一、以儿歌的形式创设情境。老师说儿歌”胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。”提问：”孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。二、熟悉路线，进行游戏。把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1-5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。三、分组合作，接力送豆。（播放背景音乐斗牛士进行曲）每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。（播放背景音乐斗牛士进行曲）五、庆祝胜利，放松活动。活动反思：幼儿在活动中兴趣浓厚，主动参与活动，不仅巩固了1-5的点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。第 3 页 共 7 页幼儿园小班健康活动教案鸭宝宝寻蛋幼儿园小班健康活动教案鸭宝宝寻蛋活动目标：1.在触觉板、沙池中行走，锻炼平衡觉和触觉。2.体验光脚走触觉板以及用脚在沙池中寻找物体的乐趣。活动准备：1.场地上画一大圆圈当作池塘，触觉板，由触觉板拼搭而成的各种”小桥”图片，四种颜色的海洋球，与海洋球颜色相匹配的筐。2.鸭妈妈头饰一个，小鸭子头饰与幼儿人数相等。3.音乐磁带，录音机。活动过程：一、激发兴趣1.宝宝们，今天天气真好！跟妈妈一起出去晒晒太阳吧！2.引导幼儿边朗诵儿歌矮矮的鸭子边活动身体，摇摇摆摆来到”池塘”边。3.引导幼儿随儿歌脚丫操活动腿部关节。二、练习动作1.引导幼儿观察各种”小桥”的图片。（1）请你们看看这些小桥是由什么搭成的？（2）引导幼儿观察小桥的不同形状，如直线形、圆形、波浪形、S形等。2.师幼一起触觉板在”池塘”里搭各种”小桥”。3.幼儿自由探索，练习在各种形状的触觉板”小桥”上行走，注意保持身体平衡。教师根据幼儿的练习情况适时指导。三、游戏1.小鸭子们玩得真开心，鸭妈妈有点儿着急，因为找不到蛋宝宝了。等会儿你们走过小桥，到和对岸的沙池中帮助找一找，好吗？2.介绍游戏玩法及规则玩法：鸭宝宝分成四个小组，从起点出发，走过小桥，来到沙池，用脚寻找鸭蛋。每次只找一个蛋，找到后抱着鸭蛋跑回起点，把鸭蛋放入相同颜色的筐里，再排到对队伍的末尾。规则：用脚触碰、寻找鸭蛋时不要把沙子扬起来，也不能用手照蛋。3.幼儿游戏，教师指导。第一次游戏：（1）指导幼儿选择行走适合自己的小桥，提醒幼儿有秩序，不推不挤。（2）引导幼儿交流走小桥的感受以及保持平衡的方法。第二次游戏：（1）鼓励幼儿尝试走不同小桥。（2）引导幼儿进一步交流自己走了那几座小桥，是用什么方法保持身体平衡的。（3）启发幼儿思考用什么方法安全运回更多鸭蛋，鼓励幼儿合作。第三次游戏：鼓励幼儿挑战自我，尝试走最难走的小桥。四、放松活动1.蛋宝宝都找回来了，鸭妈妈可开心了。谢谢宝宝们，让我们一