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文档简介

幼儿园小班教案小孔雀告诉你含反思小班教案小孔雀告诉你含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养不骄傲，认真学习的好习惯，培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力，培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感，快来看看幼儿园小班小孔雀告诉你含反思教案吧。活动目标：1、培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力。2、培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。3、培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，（每人一份）、乐曲欣赏美丽的金孔雀活动过程：1、师生互相问好。2、发声练习（我爱我的小猫-） 135起立 531坐下3、复习歌曲：蜗牛与黄鹂鸟小朋友们唱得真好。老师奖励一个小游戏：小手藏起来。4、小朋友们都看到过什么动物啊？动物中谁最美丽哪？看看这是什么？老师给小朋友们看各种各样的孔雀。（配乐欣赏）观察颜色。讲孔雀的种类。看谁观察的仔细。然后把孔雀的羽毛拿给大家看，让小朋友们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓励小朋友要爱护小动物，爱护大自然。5、听磁带学歌词。（提问孩子都听到了什么？）6、咱们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？7、老师示范演唱歌曲，带动作。8、分句教唱。让小朋友做动作学唱。9、分组演唱，奖励游戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱（小猫，百灵鸟等）10、合唱。活动延伸：画孔雀，交上来。和爸爸妈妈一起去动物园看美丽的小孔雀。活动反思：这节课我自己觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的知识面比较宽。课堂容量较大。正如各位老师所说的听着课着急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，老师讲得很多，没能做到课必有趣，渗透的各学科知识大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的经验，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我非常感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会吸取各位老师的教学方法，认真上好每一节课。努力做到课必有趣，调动起孩子主动学习的兴趣，促进孩子的发展。小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾
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