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文档简介

班主任工作经验分享 班主任的定义 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 是中小学生健康成长的引领者 班主任要努力成为中小学生的人生导师 班主任是中小学的重要岗位 从事班主任工作是中小学教师的重要职责 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业 2009 8 12教育部 中小学班主任工作规定 4 关键词 勤 严 爱 班级管理 5 一 管理班级要 勤 腿 勤 眼 勤 口 勤 手 勤 脑 勤 6 二 治理班级要 严 教育学生 有两把钥匙 一把是关爱 一把是严格 关爱是左手 严格就是右手 关爱是阳光雨露 严格就是暴风雨 7 二 治理班级要 严 严师出高徒 1 制定严格的班级公约或制度 奖扣分标准 开学第一天 我就和学生一起制定了我们都认可的管理制度 从上课 课间 路队 作业 包括周清不合格和手抄报等方面 为了便于实施 都以2分来计 8 二 治理班级要 严 2 同一把尺子测量 适度运用惩罚这把尺子就是班级制度 班级中不管是谁 只要违反了班级制度 就照着制度来 如 为了检查学生背书情况 我通常采用同桌两两互背进行检测 会背的坐下 不会背的站着 背书情况一目了然 然后我只提问已经坐下的孩子 如果提问到一个人不会 那么检测者也同样受到惩罚 因为他不够负责 为了家长配合我的工作 在开学初的家长会上我向家长保证会公平地对待每一个孩子 我会重点引导孩子承担责任 其中就包括接受惩罚 9 二 治理班级要 严 3 宽严有度 给学生发挥的空间班主任的管理中 只有严格是不行的 要让学生爱你 敬你 班级工作才能正常开展 比如 要勇于承认自己不懂的方面 多媒体 升国旗 4 发现问题及时总结如 开学典礼时学生纪律不太好 我一直都在维持班级纪律 全程都累得要命 作为班主任要面临这样的集体活动非常多 如果每次都这样 我们岂不是天天都这样要命 于是学生一回到班上 我就进行了一次简单的主题班会 教育学生有集体荣誉感 尤其是集体活动时 他们每个人代表的都是一个班级 要时刻为班级增光 而不是抹黑 接下来的几次集会 学生都表现不错 我也省了很多心 10 三 对待学生要 爱 偏爱 后进生 严爱 优等生 博爱 中等生 厚爱 困难娃 11 四 进行合理的时间管理 1 合理安排时间 突出工作重点 建议大家准备一个小本子 把当周的工作写在上面 经常来理一理 就不至于什么工作都手忙脚乱了 2 有选择的舍弃 减轻工作负担 这里的舍弃不是不做 而是下放给学生来做 如班级多媒体的开与关 放学
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