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教育资料:_小学英语老师学期末工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小学英语老师学期末工作总结一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况.一重视自身建设,提升自己的教学水平,重视自己的教师亲和力,与同学们做到亦师亦友,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难。遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,我还积极参加各类政治业务学习,在实际工作中在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.二在教学工作方面,我主要担任英语教学工作.虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神,不计较个人得失.和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则.三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格.平时与前辈们积极交流沟通,学习优秀的教学经验,并运用到自己的教学环境实践中去。为了学生的学习效果我们和孩子们一同努力,为了让孩子们能更好的,我们采取示范,模拟等多种方法,调动学生的学习积极性和参与意识,并在课下利用校讯通积极与家长联系,互相交流,并提醒家长督促学生完成作业。学校无小事,处处是教育.英语教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展.让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明,懂礼貌的学生.我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳,脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好.xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着,收获着,快乐着,进步着,xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业.第 3 页 共 5 页小学英语老师工作小结-再见,xx时光飞逝,转眼间,从事教育工作已有0年,三尺讲台,演绎着多滋多味的粉笔春秋回顾这一年,悲喜交加.现在,社会普遍认为当教师是个很好的职业,只有从事过教师这个职业的人才能体验到这个职业的艰辛,社会的高要求、家长的高期盼、学校的严管理以及上面部分的层层检查让教师感到压力越来越大,而且现在的孩子难教育,这让许多老师头疼不已。在当教师的前几年,我只是把它当做一份工作、一个职业。教师的工作,从表象来看,确实是一种职业,因为绝大多数教师需要通过工作去拿工资养家糊口,与其他任何行当没有区别。有一次去看望已经退休的小学老师,我请教她,如何才能当一个好老师。老师没有回答我的问题,却问了我一个问题,她说“你先回答我,你把教师是当成职业看呢还是事业看呢?”我不解她为何要这么问,我反问道“这二者有什么区别吗?”这位前辈说“如果你仅仅把教师当作是职业,那么教师在你眼里只是一种谋生的手段,你不会对它太用心。如果你把教师当成一种事业来看的话,那么你必须要为之献身。”她还语重心长地告诉我“当一名教师并不难,难的是做一个值得每一个孩子学习、尊敬的好老师。”随着时间的推移,随着对教育理想的坚持,我不再把教师当做职业了。面对一张张质朴的小脸,就像欣赏春天里的花朵;批改一本本作业,就如同欣赏孩子们稚嫩的足迹;每当看到孩子们改掉了一个坏习惯或者发现他们有了进步、有了自己独特的想法,我比他们的父母还感到高兴。对于教师来说,我觉得当孩子们把你视为知心朋友,什么话都对你说,乐于听你的,每个孩子都有不同的进步,你就有了成就感,这就是最大的幸福!对于班上的学生,不论成绩、品性好坏与否,我都坚持不放弃不抛弃。尤其对于那些散漫、成绩差的学生,分别有针对性地给他们“开小灶”,利用课外时间进行辅导,帮助他们补缺补差,最重要的是给他们表扬和鼓励,促使他们每天都能前进,哪怕只是一小步。我们班有个孩子徐高科从老家转来之前没有学过英语,他对英语已经丧失信心,后来我跟他分享了一个小女孩如何从零基础英语到最后跨入优秀行列,顿时他有了学习的勇气,并且每天中午来办公室找我学习,成绩越来越好,进步也越来越大。这一年来我还是在英语的道路上慢慢摸索,看着一个个稚嫩
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