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幼儿教育：_大班下学期美术教案好看的花瓶教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班下学期美术教案好看的花瓶活动目标：欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。活动准备：师生共同收集各种花瓶。绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网扎成的”菊花”。花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例若干。活动过程：一、出示花瓶，引导幼儿观察。这些花瓶漂亮吗？哪几部分最漂亮？这些花瓶一样吗？什么地方不一样？根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有”小耳朵”；花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。二、探索创作引导幼儿学习花瓶造型的设计。出示范例，激发幼儿的创作欲望。请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行组合变化的方法来设计花瓶。引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。示范用水果网扎成”菊花”印画花瓶上的图案。三、幼儿创作教师指导鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。印花时要求幼儿注意优质画面的整洁。游戏：售货员幼儿当售货员，想买家介绍自己的作品。第 3 页 共 5 页大班下学期美术教案客家凉帽活动目标：1、知识经验：认识客家凉帽，知道客家凉帽的造型与作用。2、方法技能：学习用剪纸和画花边的方法装饰客家凉帽。3、情感态度：感受客家人的民族文化。重点：学习用剪纸和画花边的方法装饰客家凉帽。难点：运用各种方法创造性地装饰客家凉帽。活动准备：裁剪成凉帽状的卡纸、皱纸第位幼儿一份;(教案出自：屈老师.教案网)彩色笔、胶水、剪刀、彩纸;自制客家凉帽、客家凉帽的课件、客家音乐。活动过程：开始部分：老师在客家音乐的伴奏下，带着客家凉帽入场，引起幼儿兴趣，从而引入活动。主体部分：1、欣赏客家凉帽(课件)。T：你知道这是什么?它的名字叫什么?T：客家凉帽与我们平常的帽子有什么不同?T：想一想，为什么凉帽周围的边沿要挂围布?头顶为什么是空的?T：如果让你来制作客家凉帽，你会什么样做?小结：客家妇女经常带这种能遮挡阳光又凉爽宜人的凉帽在户外劳动。凉帽周围的边沿挂着折叠均匀的围布，有黑色的、蓝色的、白色的、花色的，远远望去，像是一朵朵美丽的鲜花在田野里盛开。2、教师讲解示范，交代要求。(1)用剪纸装饰：用剪刀把彩纸剪出各种好看的纸花，用胶水粘岾在凉帽上，然后用彩色笔画出不同的花边和纹样。(2)装饰好后，在凉帽边沿周围用皱纸粘上帽裙。(可以折叠起皱粘，或剪成流苏状。)3、幼儿制作，教师指导。要求：(1)保护清洁，纸屑放在篮子里;使用剪刀时注意安全。(2)要画出各种不同的花边、图案。剪出各种好看的剪纸，贴在帽子上。帽裙可以折叠起皱贴粘，或剪成流苏状。结束部分：展示作品，欣赏与评价。评价重点：构图饱满，设计有创意、有特色，色彩搭配鲜艳。延伸部分：戴上自己做的客家凉帽，伴着客家音
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