六年级语文上学期全真模拟考试试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前六年级语文上学期全真模拟考试试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。”C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。2、辨字组词。嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ）谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ）3、看拼音，写词语。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。5、词语模仿秀。古为今用：_ _ _成千上万：_ _ _愤愤不平：_ _ _密密麻麻：_ _ _ 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、根据提示填写诗句。（1）赞美祖国山河，如“_，浪淘风簸自天涯。”（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，_？”（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，_。”（4）描摹儿童生活，如“_，忙趁东风放纸鸢。”（5）表白高尚情操，如“_，_。”2、你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把足智多谋的人喻为（ ）。（2）把接待宾客的当地主人喻为（ ）。（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）。（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）。3、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”（1）上述两句话运用的修辞方法是_和_。（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。4、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对_，俯首甘为_。自嘲5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：_ 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。_ 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、课外阅读。 购买上帝的男孩 一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了问你有多少钱1美元孩子眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说孩子它就是你要买的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外， 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病房， 他就开心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝买回来了， 您很快就会好起来的！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：_。2、给第三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。（3） 你认为“真正的上帝”指的是_。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_和_。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子；老头是一个_的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例：_2、阅读下列歌词文字，回答问题。 我的中国心河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样 也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。1、给下列汉字注音。萦（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）2、标题中的“我”指_。3、句中“烙”的作用是什么?_。4、歌词中用_、_、_、_代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐。3、阅读材料,回答问题。 文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。 【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右） 五、习作（本题共计30分）1、写作文。 雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、D2、略3、辜负 收敛 过滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕4、B5、略二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、略2、（1）智多星 （2）东道主 （3）阶下囚 （4）铁公鸡3、（1）比喻、夸张 （2）（略）4、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 泰戈尔 飞鸟集不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、略2、1、yng lo png pi 2、海外游子3、“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。4、长江 长城 黄山 黄河 3、1、示例1：背岳阳楼记 领免费门票 示例2：用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可） 2