2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案.doc_第1页
2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案.doc_第2页
2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案.doc_第3页
2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案.doc_第4页
2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年重点小学二年级语文上学期第五单元试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“”。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕阳 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠2、依次填入下列各句横线处的词语,正确的是( )。星期天上午,我去找李明打篮球,_他走亲戚去了。冬去春来,山上的冰雪_了。汇成一条条小溪,从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖,_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且3、比一比,再组词。园 ( ) 进( ) 带( )圆 ( ) 近( ) 戴( )4、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字,请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连字成词。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、仿照例句写句子。例:气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_。例:湖水像一面镜子。_像_。例:我把教室打扫得干干净净。 教室被我打扫得干干净净。 他把门关上了。_被_。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、为下面句子排队。( )小蝌蚪长出了两条后腿。( )小蝌蚪尾巴变短了。( )小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾吧,快活地游来游去。( )小蝌蚪长出了两条前腿。( )小蝌蚪尾巴已经不见了,变成了青蛙。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我爱做手工(口语交际)。 同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _2、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 补米袋 一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。 少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。” 小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。1、短文共有( )自然段。2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急?_。4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。_。2、阅读理解。 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖为什么叫天鹅湖? _ _ _2.第二自然段先写了湖的_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。3这篇短文表达了作者对天鹅湖的_之情。4给短文加个题目,写在文前横线上。5从短文中我积累的四字好词有:_、_。6用“_”画出你喜欢的句子。3、阅读短文,回答问题。 - 下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“ 水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“ 石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。 晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。 下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。 一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。 真的,石阶终于被水滴滴穿了。(1)、给短文加个题目_(2)、按课文内容填空。 下雨天,屋檐上的_一点一点往下落,落在地面上的_上。 水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被_滴穿了。因此有了一个成语叫_ 。(3)、从这个故事中你明白了什么? _ _ _ 九、习作(本题共计25分)1、习作:我的玩具 每个人都有自己喜爱的玩具,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学们交流,现写下来。 _ _ _ _ _第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗2、答案:C3、答案:花园 半圆 进入 近处 带领 戴花4、答案不唯一三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:3 1 4 2 5七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:按照顺序说,可以用上“先再然后”,注意听,记住主要信息。 例文:我的小制作花篮 今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈 妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说: “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹, 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我 反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半 途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花 边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看, 五颜六色,挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上 的花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果 真好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万 一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我 立刻打开灯笼的盖子,把所有作花篮的话,那就赶快动手吧!2、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海边玩了,准备给你和大家带礼物呢,但是我的背包太小了,我怕装不下,能不能借用你的双肩包呀?琪琪:当然可以呀,朋友之间当然要相互帮助。文文:谢谢你,我一定会小心爱护的。琪琪:嗯,不用谢!八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!2、答案:1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。2形状水清 树林 草地 小花 小桥3喜爱4.美丽的天鹅湖5清可见底 引人注目6略。3、答案:(1)水滴石穿 (2)水 石阶 (3)水 水滴石穿 (4)无论做什么事情都要有恒心,要坚持不懈,就一定能成功。九、习作(本题共计25分)1、答案:习作指导:1.首先选择自己最喜欢的、最熟悉的玩具去写。 2.写清自己喜欢的这个玩具的理由。 3.表达出自己对玩具的喜爱之情。 例文:我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。我还记得我的第一个芭比娃娃是我上小班时妈妈给我买的。她有一头金色的长发和健康色的皮肤。她的身材特别棒,看上去简直太完美了。我一眼就喜欢上了她。她唯一的缺点就是不会说话,如果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论