2019年上期二年级语文第一二单元试卷.doc

2019年上期二年级语文第一二单元试卷一、看拼音，写词语。（10分）chn yu q zu wn h qin hu ljio sh xi x r no j zh z x馆踮悔峰笼残鸽叠二、读一读，连一连，小心别连错啊。(4分) hu di ln un fncn din三、读一读，在加点字正确的读音下面画“_”（6分）染色（yn rn） 兴奋 ( xn xn) 观察( c ch) 橙子（chn cn） 沉着（zhu zhe）天都（d du）峰背(bi bi)着 柑橘（j j ） 四海为（wi wi）家勤（qn qng）劳 胳膊（bo po） 疲倦(qan jan) 四、我会辨字填空。（5分）五、我会组词。（8分）旗（ ） 钢（ ） 纺（ ） 园（ ）棋（ ） 刚（ ） 访（ ） 元（ ） 娃（ ） 休（ ） 己（ ） 平（ ） 洼（ ） 体（ ） 已（ ） 苹（ ）六、查字典 ，填空。（ 4分 ） 要查的字部首除去部首有几画读音组词刻甜七、我会照样子组字组词。（3分）丁木风木 枫（枫叶） （ ）向人 （ ） （ ）八、连一连(8分)勤劳的枫叶一座雄鸡凉爽的景色一块棉花壮丽的人民一只山峰火红的秋天一朵岩石九、我会填词语。（ 4分 ）（ ）书法 （ ）图画 （ ）象棋 （ ）二胡（ ）京戏 （ ）钢琴 （ ）航模 （ ）天气十、填空。（16分）1（6分）例：三横（ 王 ）口天（ ） 双口（ ） 木土（ ） （ ）（ ）许 （ ）（ ）徐 （ ）（ ）陈 2.照样子写词语。（4分）例：又香又甜 例：快快乐乐 3.补充词语。（6分）景色（ ）（ ） （ ）（ ）尽染 天（ ）云（ ）山河（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） 和蔼（ ）（ ）十一、按要求写句子。（ 10分）1.例：李小青是我们班的劳动委员。王小梅老师是我们的班主任。 我们班的劳动委员是李小青。 （1分）2.我会补。（把下列句子补充完整）。（3分）（1） 真美呀！（2小明仔细地 。（3小蚂蚁准备 。3.把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。（6分）（1）妈妈和图书馆我星期天到去 （2）使美丽秋天这样谁 （3）办法妈妈的植物真多啊 十二、按课文内容填空。（4分）1.把古诗补充完整。（ ）寒（ ）石径斜，白云（ ）。停车（ ），霜叶（ ）2.老师，老师，就让它（ ）伸进（ ）窗口，夜夜和您（ ）。十三、读短文，按要求填空。（8分）不落叶的树寒风一阵阵地吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢? 松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像腊一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也不落叶。其实，它们也在不断地落叶，只有粗心的小朋友才说它们不落叶。它们掉了叶子以后，会不断的有新树叶长出来。1.短文介绍了_和_在冬天不落叶子的原因。（2分）2.冬青为什么不落叶子？请在短文中用“_”画出来。（1分）3.松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（3分） 4. 照样子，写句子。松树身上的叶子是针叶，像针一样。（2分） 十四、同学在你眼中的秋天是什么样的？请你先在方框里画出来，再写话。（10分） 科目四考试 xx科目四模拟考试 科目4最新考试题 附送：2019年上期五年级语文联考测试题亲爱的同学，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。相信、沉着的你一定飞得和雄鹰一样高，跑得和骏马一样快。一、积累与运用（50分）1、根据拼音写词语，要求写得正确、美观。（8分）yn ning chng f pi hui b ln ( ) ( ) （ ） （ ）chng jng xing x j m kung sh( ) （ ） （ ） （ ）2、辩字组词。（4分）趟（ ） 沮（ ） 粽（ ） 绚（ ）倘（ ） 阻（ ） 棕（ ） 询（ ） 3、把下列词语补充完整。（9分）五彩（ ）（ ） 心（ ）如 （ ） 同流（ ）（ ）摇摇（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 三五（ ）（ ）不知（ ）（ ） 若（ ）若（ ） ( )然大（ ）4、选字填空。（8分）挣 筝 峥 睁（ ）嵘 （ ）扎 风（ ） （ ）眼壁 璧 臂 避（ ）雨 墙（ ） 完（ ）归赵 手（ ）5、回忆课文内容，完成练习。（10分）（1）我学习懒散时，爸爸用汉乐府长歌行中的诗句劝道：“ ， ”。（2）学艺之道无他， 。(3)春天的小塘，美在一个“ ”字，美在一个“ ”字，美在一个“ ”字。(4)我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。题西林壁中的诗句: “ ， ”告诉我们从不同的角度就会得到不同的答案。(5)老师常用朱熹写的诗句：“ , ”教导我们学无止境，要想成为一个知识渊博的人，就必须不断学习新知识。6、按要求写句子。（8分）（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（仿写句子） （2）人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。（用“一就”造句） （3）可是江水滔滔，哪有屈大夫的踪影？（改成陈述句） （4）群儿皆逃。（用白话文翻译这句话） 7、口语交际。（3分）某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在_比较合适。这则告示的主要意思是：_ 。二、阅读理解（20分）8、课内阅读。（6分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家房顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托也一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥男家，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）在文中找一句比喻句抄写下来。（3分） （2）下面是对短文描写顺序的表述，正确的是（ ）。（3分）A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。9、课外阅读。（14分）老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我 我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。再在文中找出一对反义词：（）（）2、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3分）3、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在文中画出。（2分）4、为什么我终