


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小二班蒙氏第二学期教学总结小二班蒙氏第二学期暑期即将来临,我们蒙氏教育的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,本班老师克服了种种困难,在边便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底,并做出了一定的成绩。一、日常生活教育(一)基本运动的完成1.走。直接目的:学习基本的走路方法,手脚运动的协调性。间接目的:培养独立性,专注力。2.坐、立。目的:学习坐、站的正确姿势。3.搬椅子。直接目的:能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。4.端盘子。目的:搬餐具,引导到日常生活中。肌肉运动的调整。(二)社交行为1.门的开关。直接目的:稳重而有气质地开门、关门2.打招呼。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人交往,自我运动机能的调整。3.应答的方法。直接目的:懂礼节,养成社会性,并学习和他人深交。4.与他人接触的方法。直接目的:懂礼节,知道怎样会麻烦到别人。间接目的:意志力的控制。5.递交物品的方法。直接目的:记住尖锐物品的递交方法,对他人人格的尊敬和信赖,自己的运动调整。6.咳嗽、打喷嚏、打哈欠的方法。直接目的:懂礼节。间接目的:自我控制,独立性。(三)对自己的照顾1.衣服的穿脱。目的:衣服的穿脱及整理。2.穿鞋、脱鞋。目的:整理仪容,手脚肌肉运动的调整。3.。目的:仪容的整理,清洁感,一连串动作的顺序,肌肉运动的调整。(四)感官方面1、粉红塔的的搭建。目的:训练孩子在视觉上对形体的辨别能力。对大小的序列逻辑能力的训练。2、棕色梯。目的:视觉形体辨别训练。逻辑序列能力的培养。3、红棒。目的:视觉长度辨别训练。逻辑序列培养。(五)数的认识1、数棒。目的:建立孩子110的量的概念。教孩子110的数名。使孩子学会量的比较。2、砂纸数字板。目的:学习19的数字符号。使孩子把数名和数字符号结合起来。学会正确写数字的笔顺。3、纺锤棒。目的:继续强化数量跟数字符号的结合。让孩子知道用分散的单位也可以构成数的集合。正式的介绍0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大同市中医院介入治疗在肛肠科应用考核
- 保定市人民医院治疗前图像配准kVCBCT操作考核评分表
- 黑河市人民医院护理部新员工培训考核
- 邢台市人民医院鼻内镜检查操作资格认证
- 2025年中国水性聚氨酯项目投资计划书
- 中国芍药苷项目创业计划书
- 汕尾泡沫塑料项目可行性研究报告
- 2025年绍兴钻探钻具项目可行性研究报告
- 中国燃气调压设备行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 中国甲基丙烯酸甲酯项目创业计划书
- 下肢离断伤护理查房
- 《北京市建设工程规划设计技术文件办理指南》
- 儿童急性发热的处理及合理用药
- DBJ04-T 303-2024 高性能混凝土应用技术规程
- BIM基础知识讲座
- 颅内动脉瘤血管畸形影像诊断
- 韩餐服务员培训
- 数字化解决方案设计师职业技能竞赛参考试题库(含答案)
- 监理管理交底
- 传染病监测预警与应急指挥信息平台建设需求
- JGJT46-2024《施工现场临时用电安全技术标准》条文解读
评论
0/150
提交评论