【小学语文试卷】三年级摸底强化训练下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版.docx

【小学语文试卷】三年级摸底强化训练下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下面的语段，看拼音写汉字。微风中，yn_子斜着身子在天空中l_过，尾巴偶尔zhn _了一下水面，就看到波纹一圈一圈地dng yng_开去；cu_鸟停在水边的苇gn _上，f b_的羽毛像赤褐色的chn shn_。山谷中，森林y y cng cng_，河水清澈见底，天空zhn ln_深远。一切是那么美好，令人rn b zh_停下来慢慢观赏。2. 给划线的字选择正确读音 濒临_（bn pn） 唾沫_（tu t） 弓弦_（xin xun）嫉妒_（j j） 霎时_（sh ch） 否则_（fu fo）3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释，把序号填在横线上1.亡羊补牢：死；丢失；灭。_2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光：光线；光彩；景物。_3.村东头，大树下，几个孩子在比绝招：断；尺，穷尽；独一无二的。_4. 我的邻居王奶奶是个特别_的人。（ ）A .留心B .专心C .耐心D .热心5. 句子乐园。1. （1）电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）2. （2）星期天人们都去公园赏花_（给句子加上合适的标点。）3. （3）你在练习_ 。（把句子补充完整。）6. 按要求写句子。例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。_例：这不正好说明了他不是一般的队员吗? 这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_7. 给划线的字选择正确的解释，填上序号。盛：繁盛，茂盛 丰富，华美 热烈，大规模的A泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。_B2008年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。_C春天到了，百花盛开，大地一片生机。_8. 下面哪句话说法不正确？（ ）A .“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。B .“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C .“他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。D .“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji）他：“_”。（ ）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（ ）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（c）进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效（xio）呢！”1. （1）这段话共有_句。2. （2）牛伯伯住的是_医院。3. （3）“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。4. （4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。13. 根据课文救命骨髓填空。终于，这_着两岸同胞爱心的救命骨髓_送到了手术台前台湾同胞的骨髓_了内地白血病少年患者的身体。少年_了。两岸_同胞用_架起了一座跨越海峡的_。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(