【小学语文试卷】三年级练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)北师大版.docx

【小学语文试卷】三年级练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 积累与运用 u rtu mx mifn zhzhn ln_xin mun io mdn zhzhun jia_2. 比较下面的字，再组词 慕_ 恼_ 辨_ 坚_幕_ 脑_ 辩_ 竖_3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释，把序号填在横线上1.亡羊补牢：死；丢失；灭。_2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光：光线；光彩；景物。_3.村东头，大树下，几个孩子在比绝招：断；尺，穷尽；独一无二的。_4. 请将正确答案的序号填入横线上 1.光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示心明眼亮_ 亮相_洪亮_ 明亮_2.光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西一穷二白_ 不白之冤_白费力气_ 东方发白_5. 照样子写词语 掩盖（痛苦） 取消_ 增强_笑得（灿烂） 急得_ 累得_目不（转睛） 名不_ 情不_优对劣 _对赢 宽对_6. 照样子改写句子例：我做完了作业。我把作业做完了。爸爸修好了我的钢笔。弟弟改掉了马虎的毛病。7. 选词填空 竟然 果然 忽然 仍然 固然我_觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。二徒弟画的骆驼_比大徒弟多。你这样做_稳当，但是得花费很长时间。白求恩_镇静地站在手术台旁。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐_变成银的了。8. 按要求写句子。 蒲公英的种子随风飘向空中。（改为比喻句）你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用划线的词写一句话）山上有一片桃林。（把句子写具体）9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像_。3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：_。10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（ ）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（c）进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效（xio）呢！”1. （1）这段话共有_句。2. （2）牛伯伯住的是_医院。3. （3）“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。4. （4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。13. 读课文卢沟桥根据意思写词语。一点儿也没有损坏。_姿态多种多样。_形象逼真，跟活的一样。_只有一个，没有第二个。_14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .