【小学语文试卷】三年级练习题综合复习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)北师大版.docx

【小学语文试卷】三年级练习题综合复习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在方格内正确抄写弟子规中的内容。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。2. 想想填填例：善对（恶） 例：（栩栩）如生 光彩夺目的_对守 _大火 和颜悦色地_输对_ _起舞 时间过得_始对_ _在目 玻璃擦得_3. 辨一辨，再组词 既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_4. 给下面划线的字选择正确的读音 咆_（bo po）哮 俘虏_（l n） 嫉_（j j）妒吹拂_（f f） 濒_（pn bn）临 遐_（xi ji）想5. 比一比，组成词语蹈_ 洲_ 悔_ 致_踏_ 州_ 诲_ 至_6. 试着写出意思相反的词语。窄_ 动_ 熟_ 快_闹_ 始_ 瘦_ 喜_7. 按要求改句子。 蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）咆哮的洪水卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. _知松柏，患难见_。11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题狼和鹿（节选） 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了传染病对鹿群的_。而人们_要保护的鹿，_在森林中过多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“祸首”。1. （1）在横线上填上恰当的词语。2. （2）“功臣”指的是谁？用“_”画出被称作“功臣”的原因。3. （3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？4. （4）这个故事告诫人们_。13. 读课文放飞蜻蜓，填空。课文讲述了中国著名教育家_先生看见一群孩子在_，引导他们认识到蜻蜓是人类的_，并放飞_的故事。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见