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文档简介
;大班体格锻炼计划(20172018学年度第一学期)一、幼儿情况分析 经过中班一学年的培养和锻炼,幼儿各方面都有了很大的进步。大部分幼儿已经学会了拍球,平衡的能力也很不错。而且也有个别幼儿已经学会了跳绳。但是也有个别幼儿因为身体原因在动作发展方面比较迟缓,很多跳跃、跨跳、投掷等动作不是很协调,因此,本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。另外,本学期我们中班都有几个插班生,对于他们的动作发展不是很了解,所以在活动中也要多注意和了解他们的能力,然后根据他们的实际情况做出相应的调整。二、活动目标1能掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、爱护公物;有较强的集体观念;敢于克服困难,体验胜利后的喜悦。2热爱并积极参加各种身体锻炼活动,初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。3能听口令和信号做出相应动作,能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,踏步走,齐步走,跑步走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。4能双脚熟练地改变方向跳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。5能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物,能手脚交替、协调熟练地在攀登架上爬上爬下;能熟练地在垫上前滚翻、侧滚。6会踩高跷、跳绳、跳皮筋,会运球、传接球,会用绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。7能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能快跑30米或接力跑,能听信号左右分队走。8能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标;能抛接高球,或两人相距24米互抛互接大球。9能独立或合作收拾小型体育器械。10能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作或持物走,能两臂侧平举,闭目起踵自转至少5圈不跌倒;能两臂侧平举,单足站立不少于5秒钟。三、主要内容九月份:1学会听信号做轻器械操和徒手操。2队列练习中学习听口令向左、向右转。3掌握多种走步方法,能独立想出新的走步方法。4听信号变换方向走、变速跑,发展跑步的兴趣。5练习单脚站立。6两人相距较大距离抛接球。7学习正确的运球方法。(原地运球、高低运球、左右手交替运球、行进间运球、虚晃运球等)8能用各种方式从大垫子上通过。十月份:1动作准确、合拍地做操。2练习立定跳远。3在高低不同的平衡凳上走,并稳稳跳下。4练习四肢比较协调、灵敏地钻爬障碍物。5继续学习正确的运球方法。6学习连续跳绳。7走轮胎练习,逐步加快速度,并保持平衡。8全身协调地从高30cm左右的绳下爬过。十一月份:1继续学习听信号改变方向走、跑、快跑。有强烈的提高跑速的愿望。2对摆放于地面的物品进行瞄准投掷练习。3一只脚踩在四轮滑板上,另一只脚蹬地前进。4趴在四轮滑板上活动,保持平衡。5知道根据天气变化,运动前后及时增减衣服。6.继续学习运球和跳绳。十二月份:1对悬挂的物品进行投掷练习。2学习集体接龙跳绳。3进行接力跑、大步跑的练习。4跳高练习。5探索布袋的各种玩法。6初步养成活动中自
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