




已阅读5页,还剩43页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目 录一、 公司简介1-1二、 俱乐部简介2-2三、 物流师职业资格认证常见问题解答3-6四、 物流师职业资格认证工作正式启动6-7五、 搞好物流师国家资格认证 促进我国物流业发展8-11六、 物流师职业资格认证专家委员会11-13七、 物流师职业资格认证管理办法(试行)14-16八、 补充说明17-20九、 “助理物流师”培训大纲 20-25十、 “物流师”培训大纲25-31十一、 物流师职业资格认证考试大纲 31-35十二、 物流师职业资格认证考试规则 36-37十三、 第二期物流师考试真题 37-46xxxx咨询服务有限公司Dalian Richpoint Logistics Consultation&Service Co.,Ltdxxxx咨询服务有限公司是一家具有强大人才优势的专业化物流咨询机构,是大连首家专业物流咨询信誉机构,是中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会指定的物流人才培训基地。依托丰富的专家资源和为企业服务的经验,专为物流园区、物流企业、制造企业、商贸企业等提供物流项目的规划与运作、企业供应链的管理与设计、企业物流园区的诊断、企业物流发展战略的规划以及物流从业人员的培训与认证、物流高级人才代理服务、物流信息系统解决方案等一系列增值咨询服务。旨在为企业提高整体竞争力和核心竞争力提供一系列的解决方案。自公司成立以来已为30多家企业提供了知识服务,与60多家企业建立了长期的合作关系。xxIT事业部为客户解决网络工程方案、系统集成方案、DAP物流信息化平台与专业化信息支持等。通过(xx物流网)xx猎头部向您提供一系列在线服务,其内容包括:在线招聘、在线求职,在线社区和留言服务等。公司本着“以顾客为关注焦点”的服务宗旨,旨在为有物流服务需求的企业提供全方位的内训课程和现代化的企业运作机制以及卓越、可靠、实用的操作平台和解决方案。xxxx咨询服务有限公司愿与所有从事和关心物流事业的同仁一道携手共勉。xx物流精英俱乐部Richpoint Logistics Clubxx物流精英俱乐部,是xxxx咨询服务有限公司为了适合大连本地物流精英的需求,策划并成立的具有学习交流特色的俱乐部。旨在通过为会员提供交流、联谊、培训、研讨等活动,帮助会员提升自身价值、加强竞争优势的服务性机构,它亦是信息交流与人才互动的平台。我们的目标是成为大连最具影响力的物流界精英发展与联谊的机构。 俱乐部目前拥有会员1000多名,多是大连各大企业的在职人士。俱乐部下设足球队,登山队和游泳队,并定期的组织各类活动。主要活动如下:1. 组织开展各类联谊会。定期为会员组织放松身心、交流思想、分享工作与发展心得的休闲活动,每次设置一个活动主题,形式以室内或野外休闲活动、晚会、或其他形式为主。2. 组织开展各类学术交流活动。以物流领域某个社会经济热点、管理新思维或反响强烈的专题文章等话题作为主题,邀请业内知名专家学者、及物流企业界名人和会员座谈,共同讨论分析主题,以求帮助会员解决问题、思考问题,达到共同提高的目的。3. 组织开展会员继续教育活动。由RLC推荐当前现代物流管理学科中优秀的热门课程、先进的管理理念以及独创新颖的课程的讲师为俱乐部会员做短期的浓缩讲解。4. 拓展训练。组织并安排有关物流行业考察、主题旅游及专业国际会议的参加。5. 举荐优秀人才。俱乐部依托xxxx高级人才管理有限公司,帮助俱乐部会员中的优秀人才扩展更广阔的发展空间,搭建优秀人才与用人企业之间互动交流的平台。6. 各类体育竞技活动。关于物流师考试认证的信息和俱乐部活动信息均在论坛上公布!敬请关注俱乐部论坛!物流师职业资格认证常见问题解答一、什么是物流师职业资格证书?中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会根据物流师国家职业标准和相关的职业资格管理条例,通过对物流从业人员的职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应级别的物流师职业资格证书。二、物流师职业资格认证机构全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会是物流师职业资格认证的发证机构,具体认证工作由“中国物流与采购联合会培训部”负责。三、关于全国物流标准化技术委员会全国物流标准化技术委员会是由国家标准化管理委员会直接领导,并按全国专业标准化技术委员会章程进行管理和开展工作。其工作领域主要是:物流基础、物流技术、物流管理和物流服务等等领域的标准化工作。四、关于中国物流与采购联合会(CFLP):中国物流与采购联合会是经国务院批准设立,由国家国有资产管理委员会业务管理,民政部社团登记管理的具有社团法人资格的全国性行业组织。受国家国有资产管理委员会委托,代管26个全国性专业协会。联合会的宗旨是:遵守中华人民共和国的宪法、法律、法规和政策。全心全意为会员及行业服务,密切社团、企业与政府间的联系,维护会员及企业的合法权益,加强行业自律,推进我国生产资料流通与物流产业的改革和发展,更好地为我国社会主义现代化建设服务。五、为什么要推广物流师职业资格证书?目前,物流人才培训市场较为混乱,各种名目繁多的物流人才培训机构很多,培训和认证的质量得不到保障,缺乏全国统一的、权威性的培训认证体系。物流人才培训是中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会的一项重要的工作,是物流产业发展的战略资源。为了迅速规范物流人才培训市场秩序,发挥其在物流人才培训方面的主渠道作用,中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会根据物流师国家职业标准和相关职业资格管理条例,在全国推广物流师职业资格认证工作,具有十分重要的意义。六、物流师职业资格认证有几个级别?物流师职业资格认证的级别分为助理物流师、物流师、高级物流师三个级别。七、物流师职业资格认证的特点 物流师职业资格认证具有如下特点:1、职业等级的实用性。根据“物流师国家职业标准”的规定,分别设立:助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级)三个等级,可以适应企业对不同层次人才的需求。2、培训教材的权威性。成立了由全国相关高等院校物流专家组成的“物流师职业资格认证培训教材编审委员会”,组织编写了全国统一的“物流师职业资格培训专用系列教材”。这套教材吸收了当前相同教材的精华,结合我国物流企业实际需要,参考国际有关资料,达到了较高的水平。3、师资力量的可靠性。从事物流师职业资格的培训机构和考试中心,选择在开设物流及相关专业的本科以上院校,或者具有相关资历的企事业单位,经过严格的审察和考核。培训教师必须是相关学科副教授以上的在职人员,而且经过了本标准的专业培训。4、考试认证的严肃性。按照“考培分离”的原则,在每一省市只设一处考试中心,考试中心不得开展同类题材的培训,从制度上避免了既培训又考试的弊端。5、执行标准的统一性。采用“六统一”的认证制度,即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证。6、培训证书的通用性。物流师职业资格培训采取宽进严出的办法,凡符合报考条件的人员均可报名,经过严格培训,考试合格才能取得相应证书。本证书可在全国同行业通用,作为应聘上岗的资质证明,并积极创造条件,与国际相关组织合作,逐步实现国际互认。八、开展物流师职业资格认证的目标是什么?物流师职业资格认证是以我国物流产业发展的需要为导向,与企事业单位和其它用人机构的岗位需求紧密联系,其目标是培养既有真才实学又符合行业发展要求的专业化人才。九、如何保证培训机构教师的质量?每个中心的教师都需要经过严格挑选,并符合下列条件之一:1、在大专院校从事物流教学工作,并具备副教授以上职称的,从事物流专业教学一年以上人员,由培训机构报“专委会”审核批准;2、具备讲师职称,从事物流专业教学工作三年以上,由培训机构上报“专委会”审核批准;3、通过课程相关知识考核,由“专委会”统一认证。十、如何保证物流师职业资格认证课程的先进性?为了使物流师职业资格认证更好地适应行业的需求,认证教材是由中国物流学会物流人才培训专业委员会组织国内权威物流教育专家编写,并适时对行业发展进行跟踪,以定期的调整和更新课程内容。十一、物流师职业资格认证培训能否提高学员实际工作能力?能,物流师职业资格认证培训是理论与实践并重的培训。学员在完成培训课程后还需要参加实习,通过丰富的实验内容,其实际工作能力必定有实质的转变和提高。十二、认证考试不及格有补考机会吗?收费情况如何?有两次补考机会。如需继续参加培训,可在原培训机构进行培训,不收培训费,但需要交考试认证费。十三、何种机构可以承办物流师职业资格认证考试?只有经过中国物流学会物流人才培训专业委员会授权的机构和单位,才有资格作为物流师职业资格认证的考试中心。考试是物流师职业资格认证体系的一个重要环节,所有考试中心都必须经过严格的审查,并实施强有力的管理,确保本资格认证考试的庄严和公正。十四、必须经过中国物流学会物流人才培训专业委员会授权的培训才能参加物流师职业资格认证考试吗?根据物流师职业资格认证管理办法,凡符合申报条件者,均可报名参加本资格认证考试。但各培训机构因为有中国物流学会物流人才培训专业委员会举办的定期培训指导, 并由认证教师进行专业授课,可以在很大程度上保证教学质量和考生通过率。另外, 培训机构可以提供良好操作实验环境和系统的知识体系。十五、物流师职业资格认证与中国物流人才库建设凡获得物流师职业资格认证证书的人员都将在获得第一个物流师职业资格证书的同时被加入到中国物流人才数据库,并在后续认证时将其相关信息予以更新,以便国内外用人单位可以通过该人才库直接进行招聘。十六、物流师职业资格证书的影响力如何?物流师国家职业标准是中国物流与采购联合会受国家劳动和社会保障部委托组织制订的,并由国家劳动和社会保障部颁布实施。 目前国内外著名的物流企业均是中国物流与采购联合会的会员单位,其证书被许多大公司所认可。另外,随着对外交往的进一步深入,开展物流师职业资格认证证书在与其他国家权威证书之间的互认是一种趋势。全国物流标准化技术委员会负责我国物流行业标准化技术工作,物流人才的标准化是我国物流产业发展的基础,是国际化趋势。所以由中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会共同推广物流师职业资格认证将极大加强我国物流人才的培养。十七、为什么培训费实行指导价由于各地经济发展水平不平衡,各培训机构组织培训工作的成本存在较大差距。为了保证本职业资格培训的顺利进行,所以物流师职业资格培训费实行统一指导价格。物流师职业资格认证工作正式启动备受业界关注的物流师职业资格认证培训工作近日正式启动,助理物流师、物流师和高级物流师(分别相当于国家职业资格三、二、一级)系列认证培训自11月1日起开始接受报名。记者从有关部门了解到,该项工作由中国物流与采购联合会和全国标准化技术委员会牵头组织,50多所物流相关院校,100多位业界专家学者积极参与,并借鉴了国际通行做法,具有相当权威性。中国物流与采购联合会是经国务院批准,民政部注册登记的全国性物流行业社团组织。针对我国物流行业人才短缺,从业人员业务素质不高,培训市场不规范的情况,联合会早在2001年就提出“启动中国物流人才教育工程”的设想,大力推动各种形式的物流人才教育和培训工作。联合会受政府有关部门委托,组织业内专家学者积极制订“物流师职业标准”,2003年1月23日,劳动和社会保障部颁布施行,这是“物流师”首次纳入国家职业标准。为保证“物流师职业标准”顺利实施,充分发挥其在物流人才培训方面的主渠道作用,中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会联合成立了由政府有关部门、社团组织、大专院校和研究机构专家学者组成的“物流师职业资格认证委员会” 和相应的“物流师职业资格认证办公室”,办公室设在中国物流与采购联合会培训部。认证办参照国际通行做法,分别制定了物流师职业资格认证管理办法培训资质认证管理办法培训教师任职资格和管理办法考试中心资质认证及管理办法考试工作管理办法等一系列规章制度。物流师职业资格认证具有如下特点:一是职业等级的实用性。根据“物流师国家职业标准”的规定,分别设立:助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级)三个等级,可以适应企业对不同层次人才的需求。二是培训教材的权威性。成立了由全国相关高等院校和企业物流专家组成的“物流师职业资格认证培训教材编审委员会”,组织编写了全国统一的“物流师职业资格培训专用系列教材”。这套教材吸收了当前相同教材的精华,结合我国物流企业实际需要,参考国际有关资料,达到了较高的水平。三是师资力量的整体性。从事物流师职业资格的培训机构和考试中心,选择在开设物流及相关专业的本科以上院校,经过严格的考察和考核。培训教师必须是相关学科的在职人员,而且经过了本标准的专业培训。四是考试认证的严肃性。按照“考培分离”的原则,在每一省市只设一处考试中心,考试中心不得开展同类题材的培训,从制度上避免了既培训又考试的弊端。五是执行标准的统一性。采用“六统一”的认证制度,即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证。六是培训证书的通用性。物流师职业资格培训采取宽进严出的办法,凡符合条件的人员均可报名,经过严格培训,考试合格才能取得相应证书。本证书可在全国同行业通用,作为应聘上岗的资质证明,并积极创造条件,与国际相关组织合作,逐步实现国际互认。物流师职业资格认证是我国物流人才战略的重要组成部分。物流师职业资格出台,填补了我国国家级物流师认证与考核体系的空白,必将使物流人才培训与认证工作走向规范发展。据悉,认证办已经在全国24个省区市设立了60多个培训点,组织了300多人的师资队伍,2004年计划培训人数达到5000人以上。搞好物流师国家资格认证促进我国物流业发展-访中国物流与采购联合会常务副会长 丁俊发研究员在中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会按照“物流师国家职业标准”,共同推出“物流师国家资格认证”之际,记者对中国物流与采购联合会常务副会长、丁俊发研究员做了专题采访。 记:丁会长,请您简单介绍一下我国物流人才的基本状况。丁:从总体上来看,我国人才队伍现状同新形势、新任务的要求还不相适应。主要是:人才总量相对不足,结构不尽合理,创新能力亟待提高;人才工作的制度和机制不够健全,人才的积极性、主动性、创造性还没有得到充分发挥。中国物流业人才的状况与全国人才的形势是一致的,而且更加紧迫。根据各地的初步调查,物流人才是全国12种紧缺人才之一,物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。据初步预测,到2010年我国大专以上物流人才的需求量约为30-40万人,在职人员培训量约为100-200万人。而目前各类物流专业年培养规模约5000人,在职人员年培训规模约5万人,如果按照这个培养进度,远远赶不上我国现代物流业发展的需要。影响中国物流业发展的因素很多,但物流人才的缺乏是关键性的。物流人才是稀缺资源,更是战略资源。根据美国奥尔良大学进行的全美物流业管理者教育程度的调查显示,大约92%的被调查者具有学士学位,41%的人具有硕士学位,22%的人具有从业资格证书。与发达国家相比,我们的差距实在是太大了。所以,我们一定要从战略高度来重视物流人才的培养,必须大力开发人才资源,加强人才队伍建设,把这项重大战略任务抓紧抓好。记:当前我国物流教育的进展情况如何?丁:物流教育包括学历教育和非学历教育两部分。2001年,中国物流与采购联合会在武汉召开了首届高校物流教学研讨会,2002年在大连召开了第二届高校物流教学研讨会,2003年在井冈山召开第三届高校物流教学研讨会,参会的学校与企业越来越多。在第一届会议上,我提出了启动中国物流人才教育工程的设想。目前来看,学历教育特别是高校本科学历教育推进得最好,已有37所院校开设了物流管理专业,10所院校开设了物流工程专业(均为目录外),有70多所院校开设了物流相关课程。虽然水平参差不齐,缺少特色,还需要改进提高,但这几年确实是物流学历教育发展最快的时期。物流非学历教育通常是指对物流在职人员的培训。这方面的教育要把物流管理人员的培训作为重点,物流管理人才我认为分三个层次:(1)培养造就优秀物流企业家,围绕发展具有国际竞争力的大型物流企业集团,加快培养一批职业化、现代化、国际化的物流企业家。以创新精神、创业能力和经营管理水平为核心,大力提高物流企业家素质。(2)建设一支物流职业经理人队伍。党中央与国务院要求,“全面推进职业资格证书制度,加强职业资格的统一管理”。(3)培训量大、面广的物流专业管理人员,如交通运输、仓储、包装、港口、海关、配送中心、物流中心、分拨中心、物流信息平台等不同的专业管理人才与专业物流工程人才。从总体上看,物流在职培训形势是好的,市场很大,前景广阔,大有可为。物流从业人员的在职教育,特别是大专以上人员的继续教育,虽已铺开,但缺乏指导,比较混乱,从业人员资格培训进展相对缓慢。针对这种情况,中国物流与采购联合会将借鉴发达国家在职业资格培训认证方面的经验,联合社会各方面力量,加大工作力度,争取使物流职业资格认证工作迈上一个新的台阶。 记:中国物流与采购联合会在物流职业资格认证方面做了哪些工作?丁:物流职业资格认证是在政府部门指导下由行业协会推行的一种尝试。中国物流与采购联合会已在劳动和社会保障部领导下,制订了“物流师国家职业标准”,劳动部已经批准公布实施,分三个层次:助理物流师、物流师与高级物流师。我国加入WTO后,物流与国际接轨已迫在眉睫,物流标准化势在必行,物流从业人员的整体素质提高是物流标准化的基础。为了抓好物流师资格证书教育,中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会根据“物流师国家职业标准”的要求,共同在全国推出“物流师国家资格认证”,具体工作由双方成立的“物流师国家资格认证办公室”负责。同时还成立了以陆江会长与国家标准化管理委员会王忠敏副主任为主任的物流师资格认证专家委员会。物流师国家资格认证办公室已经在全国24个省区市设立了60多个培训点,组织了300多人的师资队伍,大规模、正规化的物流师证书培训即将全面展开,2004年计划培训人数达到10000人以上。记:物流师国家资格认证有哪些特点?丁:物流师国家资格认证是以我国物流产业发展的需要为导向,与企事业单位和其他用人机构的岗位需求紧密联系,其目标是培养既有真才实学又符合行业发展要求的专业化人才。物流师国家资格认证具有以下特点:一 是职业等级的实用性。根据“物流师国家职业标准”的规定,分别设立:助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)和高级物流师(国家职业资格一级)三个等级,可以适应企业对不同层次人才的需求。二 是培训教材的权威性。成立了由全国相关高等院校物流专家组成的“物流师国家资格认证培训教材编审委员会”,我担任教材编审委员会的主任,组织编写了全国统一的“物流师国家资格培训专用系列教材”。这套教材吸收了当前相同教材的精华,结合我国物流企业实际需要,参考国际有关资料,达到了较高的水平。三 是师资力量的整体性。从事物流师国家资格的培训机构和考试中心,选择在开设物流及相关专业的本科以上院校或具备培训资质的专业培训机构,经过严格的考察和考核。培训教师必须是相关学科的在职人员,而且经过了本标准的专业培训。四 是考试认证的严肃性。按照“考培分离”的原则,在每一省市只设一处考试中心,考试中心不得开展同类题材的培训,从制度上避免了既培训又考试的弊端。五 是执行标准的统一性。采用“六统一”的认证制度,即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证。六 是培训证书的通用性。物流师国家资格培训采取宽进严出的办法,凡符合条件的人员均可报名,经过严格培训,考试合格才能取得相应证书。本证书可在全国同行业通用,作为应聘上岗的资质证明,并积极创造条件,与国际相关组织合作,逐步实现国际互认。记:物流师国家资格认证推出有何现实意义?丁:物流师国家资格认证是我国物流人才战略的重要组成部分,由全国性行业协会推行也是一种积极尝试,物流师国家认证资格出台,填补了我国国家级物流师认证与考核体系的空白,必将使物流人才培训与认证工作走向规范发展。我们希望得到全国物流界、教育界、企业界、新闻界的大力支持与配合,希望有志于物流人才教育工程的单位加盟这一事业,把物流师资格证书教育健康、有序地向前推进,为中国物流业的发展做出应有贡献。物流师职业资格认证专家委员会主任委员陆 江(全国政协委员 中国物流与采购联合会会长)王忠敏(国家标准化管理委员会副主任全国物流标准化技术委员会主任)副主任委员丁俊发(中国物流与采购联合会常务副会长 研究员 政府特贴专家)徐寿波(中国工程院院士 北京交通大学 教授)李京文(中国工程院院士 北京工业大学 教授)吴清一(北京科技大学物流研究所所长 教授) 何明珂(北京工商大学商学院 教授)陈学如(中国人民解放军总后司令部综合计划局副局长 中国仓储协会副会长)委员(按姓氏笔划排列):丁俊发(中国物流与采购联合会常务副会长 研究员 政府特贴专家)王忠敏(国家标准化专业委员会副主任 国家物流标准化技术委员会主任)王宗喜(中国人民解放军后勤指挥学院军事物流工程实验室主任 教授)王海晨(北京空港物流 总裁)王耀球(北京交通大学物流科学研究所所长 教授)王赢嘉(交通部公路司 副司长)田 野(新华通讯社经济参考报流通导刊 副主编)田学军(中邮物流有限责任公司 业务总监 研究员)叶怀珍(西南交通大学交通运输学院教授 博士生导师) 邬 跃(北京物资学院物流系主任 博士)龙军生(北京大学物流与电子商务系副主任 副教授) 刘志学(华中科技大学 教授) 刘仲英(同济大学经济与管理学院 教授) 刘秉镰(天津南开大学物流研究中心主任 教授)牟惟仲(中国物资流通技术开发协会理事长 高级工程师)任豪祥(中国物流与采购联合会副秘书长 培训部主任)任志宇(浙江科技学院物流技术发展中心主任 副教授)江义军(中国集装箱控股集团公司 副总裁)何明珂(北京工商大学商学院 教授)何黎明(中国物流与采购联合会副会长兼秘书长)许胜余(华联超市股份有限公司 总工程师)朱道立(国务院学科评议组成员 复旦大学管理学院 教授 博士生导师)陆 江(全国政协委员 中国物流与采购联合会会长)沈绍基(华远物流实业公司总经理 中国仓储协会副会长) 陈功玉(中山大学现代物流技术与管理研究中心 主任 博士) 陈梅君(北京物资学院 教授) 杨 赞(大连海事大学 教授 博士生导师)林国龙(上海海运学院教授 物流研究中心副主任)程国全(北京科技大学 教授) 李京文(中国工程院院士 北京工业大学 教授)吴清一(北京科技大学物流研究所所长 教授) 吴润涛(中国社会科学研究院研究员 宋如华(托普集团 总裁) 张 锦(西南交通大学 教授) 张文杰(北京交通大学 教授) 张良卫(广东外语外贸大学国际经济贸易学院系主任 教授) 汪 鸣(国家发展和改革委员会综合运输研究所 副所长 副研究员)孟国强(全国物流标准化技术委员会秘书长 副研究员) 郑 梁(浙江省现代物流人才培训中心 副主任)洪水坤(中国物资储运总公司总经理 高级经济师)胡剑萍(商务部市场体系建设司 处长)高伟杰(中远集团 副总裁)隽志才(吉林大学 教授 博士生导师) 海 峰(武汉大学商学院 教授) 徐寿波(中国工程院院士 北京交通大学教授) 唐友三(宝供物流集团 物流信息总监 教授) 桂寿平(华南理工大学 教授) 崔介何(北京物资学院 教授 )崔忠付(国家发展与改革委员会经济运行局 调研员)耿书海(国家发展与改革委员会经济贸易司流通发展处 处长)谢如鹤(中南大学交通运输工程学院副院长 教授)黄有方(上海海运学院 副院长 教授) 黄福华(湖南商学院 副教授) 戢守峰(沈阳工业大学 教授) 霍 红(哈尔滨工商大学 教授) 戴定一(中国物流与采购联合会副会长 高级经济师) 物流师职业资格认证管理办法(试行)第一章 总则第一条 为进一步促进物流产业发展,满足不断增长的物流人才市场需求,提高从业人员的素质,根据物流师国家职业资格标准和其它相关职业资格管理条例,制定本办法。第二条本办法适用于从事物流及相关行业的专业技术人员。第三条本资格共分为助理物流师、物流师和高级物流师三个级别。第四条 全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会共同负责本办法的组织实施工作。第二章组织管理第五条 为保证本资格认证工作的顺利进行,中国物流与采购联合会联合和全国物流标准化技术委员会责成中国物流与采购联合会培训部(以下简称培训部)负责认证的具体工作。本资格认证组织结构图见附件1。第六条 培训部在全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会的领导下,负责物流师职业资格认证的具体工作。主要包括标准的修订;教材与教学文件编写、印刷和发行;组织专家对培训师资进行培训和评审;制定培训大纲、考试大纲与建立题库;组织统一评卷和论文答辩;组织对各地培训中心、考试中心进行资质审查和认证管理等。第七条 根据本资格培训工作需要,培训部在各地授权设立培训中心,授权各地符合要求的机构按照本办法具体实施本地区的培训工作。具体管理办法见附件2,附件4。第八条 根据本资格考试工作需要,培训部授权各地符合要求的机构,按照本办法组织实施本地区的考生资格审核、汇总以及考试组织工作。具体认证管理见附件3。第九条 各培训中心和考试中心,应自觉接受培训部的管理、监督和检查。第三章资格等级与申报条件第十条助理物流师(具备以下条件之一)1、经本助理物流师资格正规培训达规定标准学时数,并取得合格证书。2、连续从事本职业或相关职业5年以上。3、具有相关专业大专学历。第十一条 物流师(具备以下条件之一)1、取得本助理物流师资格后,连续从事本职业工作3年以上,经本物流师正规培训达规定标准学时数,并取得合格证书。2、取得本助理物流师资格后,连续从事本职业工作5年以上。3、取得大专院校物流专业学历的毕业生,连续从事本职业工作满2年。4、取得相关专业学士学位。第十二条 高级物流师(具备以下条件之一)1、取得本物流师资格后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级物流师正规培训达标准时数,并取得合格证书。2、取得本物流师资格后,连续从事本职业工作5年以上。3、取得相关专业学士学位,连续从事本职业或相关职业3年以上。4、取得相关专业硕士学位。第四章培训与考试第十三条 本资格认证实行“考培分离”的原则。第十四条 本资格认证实行“统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷和统一认证”的认证制度。第十五条 助理物流师资格认证内容分为基础理论知识和基本技能两部分,均采用卷面考试的方式进行。第十六条 物流师资格认证考试分为系统知识和熟练技能两部分,均采取卷面考试的方式进行。第十七条 高级物流师资格的认证考试分为综合知识和高级技能两部分。综合知识考试采取标准化试卷测试方式,高级技能考试采取完成论文答辩或物流系统方案设计的方式进行。第十八条 本资格认证统一考试每年为两次,时间分别安排在五月份第三周的周日和十一月份的第一周的周日。第五章证书颁发第十九条 认证考试结束,培训部统一组织对考生试卷进行评分及相关材料进行审核,并对考试合格人员情况进行汇总。第二十条 培训部根据汇总情况,制定证书编码,将印有全国物流标准化技术委员会、中国物流与采购联合会印章的证书配发至考试中心。第二十一条 考试中心收到证书后,应及时通知有关培训中心或学员本人领取。第六章认证费用第二十二条 培训费用实行全国统一的指导收费标准,可上下浮动10%。同一地区的培训费执行统一的收费标准。1、助理物流师资格培训费为1600元/人。2、物流师资格培训费为2100元/人。3、高级物流师资格培训费为4800元/人。第二十三条 三个级别的考试费均为350元/人。第二十四条 高级物流师资格的论文答辩或物流系统工程设计指导费均为1500元/人。第二十五条 本资格的认证费均为200元/人。第七章 附则第二十六条 本办法的解释权属培训部。第二十七条 本办法自发布之日起生效。中国物流与采购联合会关于物流师职业资格认证管理办法的补充说明各培训中心、考试中心:为进一步推进物流师培训认证工作,经研究对物流师职业资格认证管理办法(物联培字2003116号文,下称“办法”)执行过程中的相关问题作如下补充说明:一、关于“办法”中“学历、学位”的确认:“办法”中所涉及的学历、学位是指我国现行国民教育系列中相应的学历、学位(含在境外获得的,我国教育主管部门正式承认的学历与学位)。二、“办法”中的“本专业”是指:申报人员所持毕业证书(或学位证书)所注明的专业名称必须以“物流”命名,如“物流管理”、“物流工程”等。三、“办法”中的“相关专业”是指:同时具备以下两个条件方可视为相关专业:1.所学专业为“电子商务”、“交通运输”、“交通管理工程”、“国际贸易”和其它专业(物流方向);2.所学课程中必须有“物流”课程,并成绩合格。四、“办法”中的“本职业”是指:申报者本人直接从事以下各类岗位的作业,该类岗位是企业的储存、运输、配送、装卸搬运、包装、流通加工、物流信息管理岗位。五、“办法”中的“相关职业”是指:申报者本人对以下岗位的作业过程予以直接管理或对以下岗位的作业流程予以设计规划的职业,该类岗位是企业的储存、运输、配送、装卸搬运、包装、流通加工、信息管理岗位。六、关于持各类学历、学位人员的申报: 申报人员学历(学位)等级各等级认证申报对应条件(具备条件之一者即可)助理物流师物流师硕士及以上等级在校生直接考试1、本专业和相关专业者可直接参加考试。2、非本专业和相关专业者接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。持硕士及以上学位或学历者直接考试本科等级在校生1、 本专业和相关专业的学生可在本科学业第三年直接参加考试,合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得学历证书后凭证取得助理物流师证书。2、非本专业或相关专业的大三学生应接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得学历证书后凭证取得助理物流师证书。1、 本专业和相关专业的学生可在本科学业最后一年直接参加考试,合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得学位证书后凭证取得物流师证书。2、非本专业或相关专业学生可在本科学业最后一年接受本等级的规定学时培训后,方可参加考试。合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得学位证书后凭证取得物流师证书。持学士学位者1、 本专业或相关专业者可直接参加考试。2、 非本专业或相关专业者应接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。持本科学历者1、 本专业或相关专业者可直接参加考试。2、 非本专业或相关专业者应接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。1、 本专业或相关专业者连续从事本职业或相关职业1年及以上者可参加考试。2、非本专业或相关专业者,连续从事本职业或相关职业1年及以上者接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。申报人员学历(学位)等级各等级认证申报对应条件(具备条件之一者即可)助理物流师物流师大专、高职等级在校生1、 本专业和相关专业的学生可在大专学业最后一年直接参加考试,合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得毕业证书后凭证取得助理物流师证书。2、 非本专业或相关专业者可在大专学业最后一年接受本等级的规定学时培训后方可参加考试,合格者由认证中心出具证明,俟申报人员取得毕业证书后凭证取得助理物流师证书。持大专(高职)学历者1、 本专业或相关专业者可参加考试。2、 非本专业或相关专业者,接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。1、 本专业或相关专业者,连续从事职业或相关职业3年及以上者可参加考试。2、 非本专业或相关专业者,连续从本职业或相关职业3年及以上者接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。3、 具有中级以上专业技术职称者,本等级的规定学时培训后方可参加考试。 中专(含高中)以下等级接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。具有中级以上专业技术职称者,经本等级的规定学时培训后方可参加考试。逐级申报条件1、 取得助理物流师资格后,连续从事本职或相关职业3年以上接受本等级的规定学时培训后方可参加考试。2、取得助理物流师资格后,连续从事本职或相关职业5年以上方可参加考试。若以上补充说明与前期管理办法中有出入的地方,以本说明为准。希望各培训中心、考试中心严格执行。执行过程中出现新的问题,请及时与中国物流与采购联合会培训部联系。 二四年一月三十日“助理物流师”培训大纲(概论部分)根据物流师国家标准中对“助理物流师”基本知识及专业知识的要求,确定现代物流概论和物流实务2本教材是“助理物流师”必备的知识,其次还有一本参考书物流常用法律法规。一、 培训目的和要求:通过培训,要求学员掌握助理物流师所必须具备的专业知识,包括专业基本知识和基本技能。培训合格后,可参加助理物流师职业资格认证考试。在培训过程中,教师讲与学员自学相结合,听课与自学的比例大致是1:2,即听1学时课,自习2学时,并结合自己工作实践,在理解的基础上进行记忆。要求每个学员必须认真通读教材。二、 培训时限根据物流师国家标准晋级培训的要求,助理物流师不少于100学时,其中,70%是讲授时间,即70学时,30%是实践时间,学员可根据培训点的安排,就近就地进行实习。70学时面授中包括现代物流概论和物流实务2本教材,具体见学时分配表。三、 培训内容提要按下列档次: 重点掌握、掌握、理解、一般了解现代物流概论部分第一章 物流基础知识第一节:物流、商流的概念,商物分离的概念,物流的分类。重点掌握企业物流结构、企业物流合理化的途径。 掌握第二节:关于物流定义的说明。 重点掌握互联网时代的物流特点,物流科学的性质。 理解第二章 物流系统及其构成第一节:物流系统及其存在的制约关系,物流系统模式 。 理解物流系统化的目标,物流系统分析的作用与特点。 掌握第二节:运输方式及特点,运输合理化的途径。 重点掌握第三节:仓库的功能,仓储合理化的方法。 重点掌握第四节:装卸搬运的概念及意义,装卸搬运作业合理化的原则。 重点掌握第五节:包装的概念,包装合理化。 重点掌握第六节:流通加工的概念及目的。 重点掌握第七节:配送的概念及特点,配送的种类,配送中心的工作流程及其功能。重点掌握第八节:物流信息的定义与特点,物流信息系统的概念和特点。掌握物流信息系统的基本功能与结构。 理解第三章 物流成本、服务、质量与标准化第一节:物流成本的构成,企业降低物流成本的途径。掌握第二节:物流服务对企业的意义及其特性,物流服务质量指标。掌握物流服务与成本的关系,确定物流服务水准的步骤 理解第三节:物流标准化的概念和作用 重点掌握物流标准的种类,包装标准的内容 理解第四节:现代企业物流质量管理的概念和基本特点 重点掌握现代企业物流质量管理的主要内容 掌握实现现代企业物流质量管理的途径 掌握第四章 第三方物流第一节:第三方物流的概念,第三方物流与传统的物流委托的异同。 重点掌握第二节:物流服务商应具备的条件和经营方式。 掌握第三节:第三方物流的模式分类,第三方物流与企业物流模式的选择。 理解第四节:第三方物流的服务项目与内容。 掌握第五节:第四方物流的定义及特征。 一般了解第五章 物流技术及其装备第一节:物流技术及装备在物流系统中的作用,物流技术装备应用配置原则。 重点掌握第二节:装卸搬运技术装备的作用、类型和应用特点。 掌握起重机械类型及其主要的技术性能参数。 掌握运输机械的类型和使用特点,叉车的特点、类型。重点掌握第三节:仓储技术装备分类与特点,货架的作用与种类。 重点掌握堆垛起重机的类型与工作特点。 掌握自动分拣系统的基本构成及基本技术要求,分拣机的类型。 理解自动仓储系统(AS/RS)的概念与分类,自动仓储系统的优点。 掌握第四节:集装单元化的概念、特点与原则。 重点掌握集装箱的概念和分类,托盘的概念、特点和分类。重点掌握第五节:包装的功能与分类,包装技术装备的作用。 重点掌握第六章 供应链管理第一节:供应链、供应链管理的概念。 重点掌握第二节;供应链涉及的内容。 理解第三节;供应链管理的模式选择。 不要求第四节:供应链管理的库存控制。 不要求第五节:供应链运作绩效评估。 不要求第七章 国际物流 不要求“助理物流师”培训大纲(实务部分)物流实务部分第一章物流市场分析与供需管理 第一节:物流需求的概念,影响物流需求的主要因素,物流需求结构分析方法 重点掌握物流供应的概念与类型,物流供需调查表格设计的要求与注意事项重点掌握物流供需调查资料的整理与分析处理技术。 重点掌握第二节:企业供应物流的概念,对供应商的评价,企业物流外包的形式。 重点掌握第三节:企业销售渠道及选择,销售物流的主要环节,销售物流服务要素。 重点掌握 订单处理过程与影响订单处理时间的因素。 掌握第二章 物流信息管理第一节:物流信息的特征、功能及分类,物流信息系统的特征与类型。重点掌握第二节:电子数据交换、条形码、POS系统的概念和一般应用。掌握第三节:MIS的概念与应用中应注意的问题。理解第三章 运输管理第一节:不同运输方式的特点、分类,多式联运的概念及特点。 重点掌握集装箱运输的特点。 重点掌握第二节:承运人的选择,货物运输计划的种类和编制步骤。 掌握货运计划的实施。 理解第三节:货物运输费用的构成和种类,货物运价规则及运费的计算。重点掌握第四章 仓储管理与库存控制 第一节:仓库的分类,货物保管场所规划,仓库总体布置。重点掌握货物堆码的基本要求和要考虑的因素。 重点掌握货物堆码所需占用面积的计算。 理解影响货物储存质量的诸因素,库存货物的保管保养措施。掌握第二节:库存的类型,库存管理的意义与目的。 理解库存管理方法(ABC分类法、CAV管理法)。重点掌握第五章 配送管理第一节:配送的概念、特点和种类同概论,配送方式的选择 重点掌握车辆配装的原则,配送计划制定的一般步骤。理解 配送路线的确定原则及其优化方法。 一般了解第二节:配送中心的概念和主要类型,配送中心的作业环节。 重点掌握配送中心使用的主要机械设备。 掌握第六章 装卸搬运组织第一节:装卸搬运的概念和特点。 重点掌握装卸搬运作业组织原则。 理解第二节:装卸搬运机械的类型和特点(与概论相同)。重点掌握装卸搬运设备的检查与修理。 掌握装卸搬运合理化。 重点掌握四、学时分配各章名称学时数现代物流概论1物流基础知识122物流系统及其构成233物流成本、服务、质量与标准化564第三方物流455物流技术与装备236供应链管理12小 计1521物流实务1物流市场分析与供需管理892物流信息管理893运输管理10114仓储管理与库存控制11125配送管理10116装卸搬运组织89总 计7082实践时间为30学时,具体安排可根据各培训点的条件,到当地物流结点去进行实际操作,例如,物流供需调查表的设计、发放和回收,调查表的汇总整理;组织货物的装卸搬运;提出库存合理化建议等。五、试卷结构与形式试卷结构:基础知识和专业知识的比例为:基础部分(现代物流概论)占总分的30%, 专业部分(物流实务)占总分的70%。试题形式:试卷分客观题和主观题两种。客观题有以下几种题型:选择题(包括单选和多选题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年美容护理行业中期领跑新消费美妆个护全面崛起
- 2025年新疆生产建设兵团中考生物试卷及答案
- 2025年四川省泸州市中考道德与法治 历史 地理 试题-初中地理(原卷版)
- 服务顾问部门管理制度
- 家乐福产品采购管理制度
- 微生物科技公司管理制度
- 施工机械加班管理制度
- 抗结核病药使用管理制度
- 施工测量人员管理制度
- 智慧教育平台管理制度
- 【初中科学】土壤与植物生长教学设计 2024-2025学年浙教版七年级下册科学
- 水利工程施工组织设计模板
- 医院感染暴发报告及处置制度及流程
- 2025经皮穿刺脊髓电刺激治疗痛性糖尿病神经病变专家共识
- 山东省潍坊市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题(原卷版+解析版)
- 模具定制合同订单
- 中国影视产业发展现状与前景预测
- 人工智能辅助科研数据挖掘与分析
- 高速公路隧道防水层施工方案
- 河南省郑州市管城回族区2024-2025学年数学五年级第二学期期末联考试题含答案
- DGJ08-102-2003 城镇高压、超高压天然气管道工程技术规程
评论
0/150
提交评论