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【小学语文试卷】三年级竞赛总复习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_2. 选择划线字的正确读音。领空_(kng kng) 哨所_(so sho)灿烂_(shn cn) 故障_(zhn zn)提供_(n n) 继续_(s x)泼水_(p b) 幸福_(xng xn)3. 按查字典的要求填空。“塞”字用音序查字法,先查_,再查_。用部首查字法先查_,再查_画。“塞”字在字典中的解释有:塞子;边界上的险要地方;把窟窿堵住。在“军事要塞”中应选_。4. 请你照样子写词语 动静、得失、_、_、_、_栩栩如生_、_、_、_南辕北辙_、_、_、_5. 给句中的划线字选择正确的解释。 花:用来迷惑人的;(眼睛)模糊迷乱;耗费;用。A有钱的人家花点儿钱就过去了。 _B我们千万不要听他的花言巧语。 _C这里的风车太多了,看得我眼睛都花了。 _6. 照样子写词语。(每个类型的词语写两个)动静(由一对反义词组成的词):_ _群芳吐艳(描写花草的成语):_ _闻鸡起舞(带有动物名称的成语):_ _栩栩如生(AABC式的成语):_ _7. 这个学期(人教版三年级下学期),我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名。8. 课文回顾。 根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月_ 报得三春晖谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅_ 礼轻情意千里送鹅_ 千山响杜鹃听到消息后,居民们纷纷走出家门,_严寒,_漫天飞舞的大雪,_冻得坚硬的山路,_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面,_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像_。3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空) _,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_,_,_都像_,形成了_。燕子似_,为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:_。11. 默写贺知章的咏柳(要注明诗人的朝代)。二、阅读理解(30分)12. 课文回顾。 根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月_ 报得三春晖谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅_ 礼轻情意千里送鹅_ 千山响杜鹃听到消息后,居民们纷纷走出家门,_严寒,_漫天飞舞的大雪,_冻得坚硬的山路,_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面,_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。13. 读课文放飞蜻蜓,填空。课文讲述了中国著名教育家_先生看见一群孩子在_,引导他们认识到蜻蜓是人类的_,并放飞_的故事。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭
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