三年级班训.doc

良好的班级文化建设对师生良好的心理行为定势的形成，对学生的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们三年级一班的班级文化建设方案。 一、具体内容： 班级名称：小精灵班（三年级一班） 班级口号：天生我才必有用 班 风：文明 自信 团结 勤奋 班级格言：集体促我进步，个性促我成长。 班主任寄语: 在实践中探索，在探索中创新。班级公约：敬、静、净、竞、进 二、班级文化建设方案（一）班级文化理念 班级口号:天生我才必有用 （二）室内文化建设 精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下： 1、前黑板正上方张贴班级口号:天生我才必有用。 2、后黑板挂钟下张贴班级公约：敬、静、净、竞、进。 3、布告栏：日课表、作息时间表、值日生安排表、学校和班级各种规章制度、兴趣小组名单等。 4、中队角：队知识、队干部名单、队活动等。 5、英语角：英语学习小贴士。 6、书报栏：安排两位图书管理员，放置班级图书、报纸、杂志，每位学生带两本书存放在班级，资源共享。 7、雏鹰争章台：根据学生各方面的表现争取奖章。 8、展示台：英语小报、习作、书法、电脑、美术作品、班级活动照片等。 9、知识宝库：学生感兴趣的各种知识。 10、群星闪耀：每大周评比出写作、书法、听写、卫生、就餐、发言、英语等各类明星。 11、小寿星：贴上每月小寿星的照片、生日晚会照片等。 12、建立植物之家，让植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾。 13、设立卫生角。 （三）班级文化活动 1、增设班级岗位，让学生人人参与班级管理，实行“值日班长制”，记录班级的故事。 2、上好“阅读课”， 掌握正确的读书方法，养成读书习惯，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。 3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。每大周举行一次“炫出自我”才艺展示活动。 4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。 5、鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。 6、拍照记录下各类各类活动，制作相册精彩瞬间。 三、班级激励机制：德育加分。 1、各任课老师、生活老师、兴趣小组、艺海艺校指导老师都可以根据学生的表现开出相应的加、减分单，均从1分开始。 2、每位班干部可以根据自己分管的班级工作进行加、减分。 3、在学校各类比赛中获奖，或奥运加分、违反纪律等均可加、减分班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班训：爱心 诚心 信心 恒心班级目标 1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行小学生守则、小学生日常行为规范最好的班级之一；5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行； 6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。班训：大雪压青松 青松挺且直（松之挺拔 坚强 高洁）班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。班级公约：1.自己的事情自己做；2.每天帮家长做一件家务事；3.每天帮班级或同学做一件小事；4.会背赞颂青松的诗词；5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。 三年级班级公约书声朗朗入双耳， 一字一句要记牢。每人各做自己事， 敢与时间