七年级生物上册 第二节 生物与环境组成生态系统课件2 济南版.ppt_第1页
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第二课时 1 生态系统的概念2 生态系统的组成3 食物链和食物网4 物质和能量的流动方向和流动规律 复习巩固 a 微小的水生生物b 剑水蚤c 蜻蜓的幼虫d 小鱼e 大鱼红色圆点表示排入水中的有毒物质 圆点越多表示有毒物质越多 资料分析 讨论 1 如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了会产生什么样了后果 有毒物质 微小的水生植物 剑水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼 大鱼 人 人中毒 2 为什么在食物链中营养级别越高的生物 体内的有毒物质积累得越多 因为一些有毒物质在体内比较稳定 不易分解 而且是生物体无法排出的 这些有毒物质随着生物链不断积累 所以在食物链中营养级别越高的生物 体内的有毒物质积累得越多 保护环境就是保护人类自身 生物富集现象 1 富集的主要途径 若该生态系统受到重金属盐的污染 那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 食物链 2 富集物质的特点 不能被分解 3 规律 营养级越高 生物体内有毒物质的浓度越高 猫头鹰 四 生态系统具有一定的自动调节能力生态系统中 各种生物的数量虽然不断在变化 但是一般情况下 各种生物的数量和所占比例是相对稳定的 这种现象叫做生态平衡 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 当雨量充沛时 草木就长得很茂盛 兔子因为有了充足的食物而大量繁殖 那么兔子的数量会无限增加吗 资料分析 草兔草兔 生态系统具有一定的自动调节能力 结论 生态系统具有一定的自动调节能力 但这种能力是有一定限度的 如果外界干扰超过了这个限度 生态系统就会遭到破坏 生态平衡依赖于生态系统的自动调节能力 正常的生态系统 适度放牧 草场上过度放牧 草场破坏严重 造成土地沙化 生态系统被破坏严重 失去自动调节能力 拓展提升 合作探究 不同类型的生态系统的自动调节能力是否有差异 举例说明 答 不同类型的生态系统的自动调节能力是不同的 一般来说 生态系统的生物种类越多 数量越庞大 其调节能力就越强 反之就越弱 例如 森林生态系统的自动调节能力 草原生态系统 沙漠生态系统 举例 如果农田生态系统中 只有此一条食物链 大量捕捉青蛙 会不会造成虫灾 会 为了我们生活的环境 请从自身做起 爱护周围的环境 不伤害动物 拒绝食用野生动物食品等 今天你学会了什么 总结1 一般来说 生态系统中生物的种类越多 食物链和食物网越复杂 生态系统的调节能力就越强 总结2 生态系统的自我调节能力是有限的 人为因素和自然因素都会破坏生态平衡 下列措施中 能提高生态系统的自动调节能力的是 a 增加生物种类b 减少生产者数量c 减少生物种类d 增加消费者数量 a 当堂检测 1 下面各项中属于食物链的是 a青蛙蛇猫头鹰 b水草兔黄鼬 c松树松毛虫啄木鸟 d狼鹿草 c 2 以下生物形成了几条食物链 3 2011年3月 日本东北部海域发生地震并引发海啸 地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故 最近从日本近海海水中检测出放射性物质 在硅藻 浮游动
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