2020年九年级的班主任上学期工作计划.doc

九年级的班主任上学期工作计划 新学期即将开始本人新接了班级九年级（3）班现将班级工作计划如下： 一、班级现状分析： 学习方面： 从去年常州市期末考试成绩不难看出：九年级（3）班的学习风貌相对其他班级比较薄弱无论是学风还是班风都和其它几个班级存在差距 从5门考试成绩不难发现不少学科在整个年级都属于垫底的位置尤其数学和英语其中数学和九年级（1）班相差了10多分英语全年级最后一名均分不及格仅有42分学科基础非常的差 以顾晓祺为首的几个学困生成绩差到不亲自看到无法相信的地步不少科目的考试成绩都是十多分和二十多分五门功课的总分仅为156分他们根本就没有做作业和听课看书的意识学生的心态已经日显麻木从开学几天的上课情况来看他们在所有课堂上都无所事事东张西望要想重新帮助其树立学习的欲望都需要花心思琢磨研究再加上他们受到钱泳、陈晨等人的加入包括周灵杰在内都有抵抗到底的倾向他们对部分学科（英语）都采取了放弃的态度觉得上课听不懂作业不会做所以到目前为止几乎不做作业 优等生所谓的优等生仅仅局限在九年级（3）班而已从本学期全校实行的A、B走班制就可以明显的发现：我班的第一名在全校排第四其中以（3）、（4）两班的捆绑分班可以看出分入B班的近50人当中我班仅仅占了1/3只有16名学生而四班却有32名学生更为严重的是从本学期开始排在前几名的夏无涯等同学也陆续转到老家就读导致优等生的比例再次减少课堂教学中优等生的引领作用直接减弱 行为习惯方面： 从开学一周反应的情况来看学生的课堂纪律意识比较淡薄习惯性讲话并且不分时间即使教师上课过程中也不能自制 以钱祥、胡双等同学为首的几位男生尤为喜欢在课间站在走廊上聊天、打闹不肯抓紧时间完成学习任务但每到上课就毫无精神打瞌睡 班级上网现象非常严重据班会时间的调查班级里面有90%的学生有QQ号码都曾去网吧玩游戏、聊天没有号码的都被同学笑为是另类杨辉辉等同学尤其喜欢上网据前班主任反应部分男生曾由于上网而不来上课家长对其也无能为力 卫生方面： 初二阶段由于陈颖洁等同学的影响班级卫生工作不如人意值日教师多次在教室发现零食包装袋、易拉罐、废纸等垃圾导致卫生流动红旗很少光顾3班 较多学生以自我为中心抱着“事不关己”的心态根据值日表仅仅粗略的完成自己的包干任务对于同学的包干区都给予观望即使看到地面不整洁或者明显的垃圾都不予理会甚至乐于看到同学因为卫生问题受到老师的批评严重缺乏集体主义精神和团队精神 二、暂时性计划： （1）整顿班风 在整个开学半个月中利用班会课等课余一切时间对班风进行彻底整顿首先加强中学生守则、中学生日常行为规范教育努力培养学生此文转于成为懂事、明理的中学生以身作则每天争取自己6点半到校避免学生早到了以后出去溜达和抄作业现象的发生然后平时多去教室转转一方面多和学生交流沟通听取学生的想法；另外不时的督促学生明确学习目标树立初三毕业班的竞争意识从个人做起从身边的小事做起从卫生抓起从平时的文明习惯做起争取在一个月内让全校师生对九年级（3）班刮目相看 （2）重新选择班干部 根据学生的反映目前班干部明显没有做到各尽其职根本就是不问班级事务然而邢晓慧身为班长管理班级的积极性比较高只可惜是心有余而力不足故班干部队伍迫切需要改选但通过我课间调查发现：多数学生都认为班干部都是成绩优秀的学生即使重新选举也是换汤不换药一句话还是那些人！针对这一点我准备继续采用无记名投票产生班干部后备学生名单然后通过对学生的了解谈话、调查决定废除以学习成绩为依据的班干部选举方法提拔几位成绩中等但能力较强的同学担任班委对班干部大换血当然由于初三任课教师和班主任对学生不够了解我决定使用试用期制度10月1日改选试用期到期中考试期中考试之后重新任命一方面给以前的班干部一次教育的机会同时也是给新班干部一次考验无论怎样为摆脱以前的管理模式也好为班级今后发展也好都是有利而无一弊！ （3）继续部分竞争机制 “我行！我SHOW！”活动将在开学后就立即搞下去从前面几年学生的反应来看效果非常好初三学生已经认识到该活动的意图和作用 “班级之星”的评选通过本活动旨在培养学生此文转于的荣誉感和责任心让不同层次的学生得到表扬同时促进学生之间开展自我批评的积极风气 “为班级作奉献”提倡节约意识让学生在一个月中节省0.5元为班级添置一份“扬子晚报”供全班同学学习、阅览 （4）协调各学科老师共同提高学生的综合学习成绩 通过多和任课老师交流争取在第一时间了解学生的心理及学习情况尤其是关心、重视能够拔尖的学生给学生施加压力的同时多鼓励、多表扬对于后进生主要是以能够完成作业为目标不能使之成为课堂教学过程(本文来自优秀斐.斐.课.件.园)中的破坏分子同时多教育使其能够遵守学校的一切规章制度 （5）让学生自主管理 坚持“相信学生能做好”的原则把班级各项事宜教给学生自己作为办主任适当做好指引工作既锻炼了学生同时也为班主任自己减轻了负担 在了解学生方面我唯一的体会就是和学生将心比心真正的做到用心去交流去爱学生当然我仍然会坚持让学生写周记周记为我从更深的方面了解学生提供了帮助 （6）配合学校做好各项常规工作 教师节、国庆节、运动会、家长会、阶段性常规测验等工作 （7）培养学生此文转于毕业班意识 从开学一周情况来看学生对学习目的不太明确太多的学生对能否考上高中都抱着无所谓的态度所以上课懒散作业不能认真完成学习的积极性不高针对这一点我将结合前几年担任班主任的工作体会和事例和学生推心置腹的交流和沟通使其明白毕业班的重要性和危机感使其尽快能进入状态 总之在本学期我首先尽一切可能争取向学生、教师提供一个稳定、安静、清洁整齐的学习和生活环境尽一切能力把班级里的不正常事件的发生率在以前的基础上再降到最低同时密切关注学生思想动向让学生能够保持昂扬向上的心态力求从小事入手从细小忽微处抓起多吃辛