水污染控制工程教学组织方案.doc

教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号1授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元水污染原理熟悉、认知课 题熟悉、认知水质指标与排放标准教 学目 标能力目标：1.熟悉、认知水质指标与排放标准2.依据进水、出水水质能进行处理程度判断应用性知识目标：1.掌握常见水质指标类型 2.掌握水质监测原理3.熟悉国家、地方排放标准训 练项 目（任 务）1.给定某污水水质、水量，指导学生分析，依据水质、水量特点进行定性。2.结合*市污水厂案例进行进水、出水分析。 教 学媒 体准 备1.国家、河北省水质监测标准，国家、河北省排放标准2.*市污水厂水质情况 3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 如何进行污水厂工艺选择？依据是什么？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解常规水质指标类型。 （30分钟）2.根据水质特点，安排学生进行天然河水与污水水质特点分析。（15分钟）3.结合环境课程所学知识讲解污水厂水质分析方法。（20分钟）4.结合*市污水厂进水、出水水质情况分析处理难度。（20分钟）5.给出*市印染厂水质，学生分析其与*市污水厂进出水不同。（5分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容熟悉、认知水质指标与排放标准（上板）一、水资源、水污染1.水资源与水污染关系2.水污染与水危机二、常见水质指标1.SS 2.DO 3.BOD COD4.N/P 5.pH 6.毒害物质等三、国家、地方排放标准1.国标2.河北省四、*市污水厂水质分析作业：根据上学期环境监测分组实训所测*市*污水厂进、出水质情况： 1.分析该厂进水水质有何特点？2.出水是否达到国标8978-1996？课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号2授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题设计任务分析教 学目 标能力目标：1.对于给定设计任务进行水质、水量分析2.依据进水、出水水质能进行处理程度判断应用性知识目标：1.水质水量分析方法 2.熟悉国家、地方排放标准训 练项 目（任 务）1.给定某污水水质、水量，指导学生分析，依据水质、水量特点进行定性。教 学媒 体准 备1.国家、河北省水质监测标准，国家、河北省排放标准2.*市污水厂水质情况 3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 如何进行污水厂工艺选择？依据是什么？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解设计任务书。 （30分钟）2.根据水质特点， 引导学生讨论进水、出水水质对比及去除比例分析。（15分钟）3.根据水量特点，依据国家相关规范，确定污水厂规模。（20分钟）4.结合*市污水厂一期工程进行水量、水质情况分析处理难度。（25分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容给定设计任务分析（上板）一、设计任务书根据任务书要求，向学生进行逐点分析，点名注意要点。二、给定水质、水量分析1.水质分析（1）典型水质指标SS DO BOD COD .N/P pH 毒害物质等（2）出水要求 城镇污水厂排放标准一级B（3）*市污水厂水质分析2.水量分析（1）*市污水厂水量分析及规模（2）确定污水厂规模，为工艺选择打下基础三、国家、地方排放标准1.国标2.河北省作业：调研*市小黄河污水处理厂水质、水量及排放标准，进行分析。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号3授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：筛滤教 学目 标能力目标：1.能够根据水中漂浮物特点选择合适的筛滤工艺应用性知识目标：1.掌握常见筛滤工艺类型2.掌握筛滤原理训 练项 目（任 务）1.选择*市蓝钻印染厂、*市小黄河污水厂格栅分析类型、原理。2.结合设计手册指导学生进行格栅设计。 教 学媒 体准 备1.筛滤照片、视频2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 复习如何应用水质特点进行污水厂工艺选择？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解污水中漂浮物类型及特性。（10分钟）2.根据水质悬浮特点，结合污水厂图片、视频介绍厂家筛滤设备。（15分钟）3.选择典型环设备讲解格栅分类、应用及基本结构。（20分钟）4.结合设计手册及规范讲解污水厂格栅设计过程。（15分钟）5.给出*市蓝钻印染厂水质水量，学生分析特点并根据设计手册及规范进行设计并小组代表板书演示。（30分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中漂浮物筛滤法（上板）一、污水中悬浮物分类及特点1.水中漂浮物的分类及特点2.水中漂浮物危害二、污水中悬浮物的筛滤1.筛滤设施分类及特点2.格栅分类及结构特点3.筛网分类及结构特点4.格栅的设计步骤三、格栅设计任务1.*市蓝钻印染水质水量数据2.过程分析、点评作业：1.实际调研2-3家周边污水厂格栅选择情况及型号。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号4授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：沉淀法（1）教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择沉砂池工艺应用性知识目标：1.掌握常见沉砂工艺类型2.掌握沉砂设施结构及原理3.掌握设计计算方法训 练项 目（任 务）1.选择*市蓝钻印染厂、*市小黄河污水厂沉淀设施进行分析类型、原理。教 学媒 体准 备1.沉淀设施照片、视频 2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 如何应用悬浮物特点进行污水厂格栅工艺选择？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解污水中较小、较重悬浮类型及特性。（10分钟）2.根据水质悬浮特点，结合污水厂图片、视频介绍厂家沉淀设备。（15分钟）3.选择典型沉砂池讲解沉砂池分类、应用及基本结构。（20分钟）4.结合设计手册及规范讲解污水厂沉砂池特点。（15分钟）5.根据*市蓝钻印染厂水质水量，介绍沉砂池数据。（30分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案 教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中悬浮物（砂）沉淀法（上板）一、污水中悬浮物（砂）分类及特点1.水中悬浮物（砂）的分类及特点2.水中悬浮物（砂）危害二、污水中悬浮物（砂）的去除1.沉砂设施分类及结构特点2.沉砂池的设计步骤作业：1.网络调查我国污水厂沉砂池应用类型并进行分析。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号5 授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识：沉淀法（2）教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择沉淀池工艺应用性知识目标：1.掌握常见沉淀工艺类型2.掌握沉淀池结构及原理3.掌握设计计算方法训 练项 目（任 务）1.选择*市蓝钻印染厂、*市小黄河污水厂沉淀设施进行分析类型、原理。2.结合设计手册、规范指导学生进行沉淀池设施设计。 教 学媒 体准 备1.沉淀设施照片、视频 2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 如何应用悬浮物特点进行污水厂沉砂工艺选择？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解污水中更小、较重悬浮物（SS）类型及特性。（10分钟）2.结合污水厂图片、视频介绍厂家沉淀池设备。（15分钟）3.选择典型沉淀池讲解应用及基本结构。（30分钟）4.结合设计手册及规范讲解污水厂沉淀池设计过程。（35分钟）5.根据*市污水厂水质水量，学生分析特点并根据设计手册及规范进行沉淀池型号选择并小组代表板书演示。（15分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中悬浮物（SS）沉淀法（上板）一、污水中悬浮物（SS）分类及特点1.水中悬浮物（SS）的分类及特点2.水中悬浮物（SS）危害二、污水中悬浮物的筛滤1.沉淀设施分类及特点2.常见沉淀池原理、结构特点3.常见沉淀池的设计步骤作业：1. 网络调查我国污水厂沉砂池应用类型并进行分析。2.现场调查*市地区污水厂沉淀池应用数据。课 后总 结第 2 页 教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号6授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识：气浮法 教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择气浮工艺应用性知识目标：1.掌握常见气浮工艺类型 2.掌握典型气浮类型结构及原理3.掌握典型气浮池设计计算方法训 练项 目（任 务）1.选择*市蓝钻印染厂、*市茶棚沟污水厂气浮设施进行分析类型、原理。2.结合设计手册、规范指导学生进行气浮池设施设计。 教 学媒 体准 备1.气浮设施照片、视频 2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问四种典型沉淀池类型有何有缺点？沉淀能否去除低密度悬浮物？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.污水中低密度（如油）物质的特点。（10分钟）2.选择典型气浮池讲解应用及基本结构。（35分钟）3.结合设计手册及规范讲解污水厂气浮池设计过程。（15分钟）4.学生分组到实验室进行竖流式沉淀池尺寸测绘。（35分钟）5.三种悬浮物情况的气浮效果。（120分钟）（实验室，课外）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中悬浮物气浮法（上板）一、污水中低密度悬浮物的浮选去除1.低密度悬浮物特点2.气浮池及气浮配套设施3.气浮系统设计二、气浮系统设计任务1.*市茶棚沟污水厂水质及处理要求2.过程分析、点评作业： 依据*市蓝钻印染厂水质特点及处理要求设计气浮系统？并对比其与*市茶棚沟污水厂气浮系统的不同。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号7授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：过滤法教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择不同的过滤介质和过滤工艺应用性知识目标：1.掌握常见过滤类型2.掌握快滤池结构及原理3.掌握快滤池的设计和运行训 练项 目（任 务）1.选择*市市自来水厂快滤池分析其工艺结构和运行管理。2.结合设计手册、规范指导学生进行快滤池设施设计。 教 学媒 体准 备1.快滤池设施照片、视频2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问根据介质的不同，过滤工艺可分为几类？普通快滤池的结构组成？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件、图片讲解不同过滤工艺的分类简介。（10分钟）2.结合图片、flash普通快滤池的组成和结构。（15分钟）3.过滤的机理和影响因素。（20分钟）4.结合环境工程设计手册和规范讲解快滤池的设计过程。（15分钟）5.选择*市市自来水厂快滤池分析其工艺结构和运行管理，学生分析特点并根据设计手册及规范进行工艺选择。（30分钟）。6.小结。（5分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中悬浮物过滤法（上板）一、过滤池的结构和原理1.滤料的类型和选择2.垫料层和承托层3.配水系统和排水槽及集水渠二、快滤池的设计步骤作业： 依据*市市自来水厂水质特点及处理要求设计快滤池工艺？并着重了解其运行的工艺参数。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号8授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：混凝法 教 学目 标能力目标：1理解胶体的特性和混凝的基本原理，具备基本的操作技能2.能依据计算手册和理论进行混凝设备的选取及设计应用性知识目标：1.掌握胶体的脱稳与凝聚 2.掌握絮凝剂和助凝剂的选取原则3.掌握絮凝设备的设计与选取训 练项 目（任 务）1.选择*市蓝钻印染厂的絮凝设备，分析其工艺结构和运行管理。2.结合设计手册、规范指导学生进行絮凝设备的设计。 教 学媒 体准 备1.絮凝设备照片、视频 2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 混凝的机理？常用混凝剂的种类？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解胶体的特性与机构特征。（25分钟）2.结合图片介绍胶体的脱稳和凝聚。（20分钟）3.絮凝剂与助凝剂。（10分钟）4.结合环境工程设计手册和规范讲解混凝设备的设计与选取。（25分钟）5. 根据*市胜利污水厂的絮凝设备具体参数，详细讲解其设计过程和最佳运行参数 。（15分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中悬浮物混凝法（上板）一、胶体的特性和结构1.胶体的四大特性2.胶体的结构和电位分布二、胶体的脱稳和絮凝三、混凝剂与助凝剂1.常用无机与有机高分子絮凝剂2.助凝剂的种类四、絮凝设备设计及影响因素五、混凝设施设计步骤1.混合池2.反应池作业： 依据蓝钻印染厂水质特点及处理要求设计絮凝设备？并着重了解其运行的工艺参数。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时4序 号9、10授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：好氧活性污泥法教 学目 标能力目标：1. 理解污水生化处理微生物基础 2. 能进行污水可生化性的判断应用性知识目标：1.了解好氧处理途径和基本过程2.掌握微生物的生长规律和生长环境3. 掌握活性污泥的基本概念及其反应的机理训 练项 目（任 务）1.进行微生物生长曲线的绘制和废水可生化性实验。教 学媒 体准 备1.好氧微生物照片、视频 2.设计手册、规范3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 好氧微生物的种类？微生物生长营养及影响因素（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解微生物的生长规律和生长环境。（10分钟）2.污水好氧活性污泥法处理物质转化的途径和基本过程。（35分钟）3.常见活性污泥法工艺流程及机理。（50分钟）4.活性污泥法参数选择。（40分钟）5.活性污泥法设计步骤。（50分钟）6.小结。（10分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中有机物好氧活性污泥法（1，2）（上板）一、污水处理微生物基础1.微生物的新陈代谢2.微生物生长营养及影响因素二、活性污泥法原理1.活性污泥组成2.活性污泥法原理三、常见活性污泥法工艺流程1.传统法工艺2.新发展工艺四、活性污泥法设计参数MLSS SV SVI NS RO X五、活性污泥法设计步骤作业： 现场调研*市污水处理厂一期工艺及参数课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时4序 号11、12授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：好氧生物膜法教 学目 标能力目标：1. 理解生物膜法的基本原理2. 能根据相关资料进行生物滤池的设计计算。应用性知识目标：1.掌握生物膜构造及有机物降解。2.掌握生物滤池构造。3.掌握生物滤池法的流程和影响其性能的主要因素。训 练项 目（任 务）生物滤池工艺的选择及设计步骤熟悉教 学媒 体准 备1.生物膜法工艺流程照片、视频，生物滤池照片、视频。2.设计手册、规范 3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 生物膜法与活性污泥法相比具有哪些优势？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1. 利用课件讲解生物膜的构造及其对有机物的降解。（15分钟）2. 生物膜处理法的主要特征微生物、处理工艺方面的特征。（30分钟）3. 结合图片、是视频讲述生物膜法基本构造。（45分钟）4. 生物膜法的流程和影响其性能的主要因素。（45分钟）5. 生物滤池工艺的选择实例。（50分钟）。6. 小结。（10分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中有机物好氧生物膜法（上板）一、生物膜法的基本原理1. 生物膜的构造及其对有机物的降解2. 生物膜处理法的主要特征微生物、处理工艺方面的特征二、生物滤池1. 生物滤池的构造滤床布水设备排水系统2. 生物滤池法的流程和影响其性能的主要因素3. 生物滤池的数学模型三、生物滤池工艺的设计与计算作业：试简单说明附着生长系统处理废水的基本原理。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时4序 号13、14授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：厌氧生物法教 学目 标能力目标：1.能够根据污水中污染物特点选择合适的厌氧生物法工艺2.能依据计算手册进行普通厌氧消化池的设计应用性知识目标：1.掌握厌氧生物处理的基本原理2.掌握厌氧法的影响因素 3.掌握普通厌氧消化池的选择训 练项 目（任 务）结合设计手册、规范指导学生进行普通厌氧消化池的选择 教 学媒 体准 备1.厌氧微生物照片、视频，普通消化池照片2.设计手册、规范 3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 厌氧生物法与好氧活性污泥法相比的优缺点？（2分钟）2.导课 （3分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1. 利用课件讲解厌氧生物处理的基本原理。（15分钟）2. 厌氧生物处理法的影响因素。（30分钟）3.结合设计手册及规范讲解普通厌氧消化池的设计过程。（30分钟）4.学生分组到实验室进行普通厌氧消化池尺寸测绘。（80分钟）5.小结。（10分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中有机物厌氧生物法 （上板）一、厌氧生物处理的基本原理二、厌氧生物处理法的影响因素1.基础因素：微生物量、营养比、混合接触状况、有机负荷2.环境因素：温度、pH、氧化还原电位、有毒物质三、普通厌氧消化池的设计步骤四、UASB设计步骤作业：1.影响消化的主要因素有哪些？2.对于城市污水厂选择时应该注意哪些问题？ 课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时4序 号15、16授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：去除污水中N/P教 学目 标能力目标：1. 能够根据污水中污染物情况选择合适的脱氮除磷工艺2. 能从事脱氮除磷工艺的运行和管理工作应用性知识目标：1.掌握脱氮除磷工艺的基本原理 2.掌握几种脱氮除磷工艺的优缺点3.掌握AAO工艺的设计计算训 练项 目（任 务）1. AAO工艺的工艺流程。2. 分析比较石家庄维生药业污水处理厂的AAO工艺。 教 学媒 体准 备1.不同脱氮除磷工艺流程的照片、视频，相关设备照片、视频。2. 设计手册、规范 3.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 脱氮除磷工艺有哪些，优缺点分别是什么？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲解污水中营养元素的危害。 （10分钟）2.生物脱氮除磷的基本原理。（35分钟）3.介绍生物脱氮除磷工艺及比较，重点讲述AAO工艺。（50分钟）4.结合石家庄维生药业污水处理厂的AAO工艺进行分析。（35分钟）5.结合实验室AAO工艺设备，现场讲述流程。（55分钟）（实验室）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容去除污水中N/P（上板）一、营养元素的危害二、生物脱氮1.生物脱氮的原理 2.生物脱氮的工艺三、生物除磷1.生物除磷的原理 2.生物除磷的工艺四、同步生物脱氮除磷工艺1. Bardenpho同步脱氮除磷工艺2.A-A-O同步脱氮除磷工艺3. UCT同步脱氮除磷工艺五、石家庄维生药业污水处理厂的AAO工艺作业：查阅资料，找出几种其他生物脱氮除磷工艺，和本课所讲进行比较，分析优缺点。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号17授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元工艺方案确定课 题必备知识讲解：处理污泥教 学目 标能力目标：1.能够根据污水处理厂污泥特性选择合适的污泥处理方法。2.针对不同污水厂出来要求选择组合工艺。应用性知识目标：1.掌握几种污泥浓缩方法 2.熟悉污泥浓缩设备3.掌握污泥脱水方法训 练项 目（任 务）选择*市市污水厂污泥处理设备进行分析。教 学媒 体准 备1.污泥浓缩设备照片、视频2.多媒体、课件、网站资源提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 污泥浓缩的方法有哪些，应用条件分别是什么？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.污泥的来源、主要指标及所含水分的影响。（20分钟）2.利用课件、图片讲解典型污泥处理的方法及设备。（45分钟）3.结合*市市污水处理厂污泥设备，进行分析。（25分钟）4.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容处理污泥浓缩法（上板）一、污泥的主要指标二、重力浓缩及设备1. 间歇式污泥浓缩池2. 连续式污泥浓缩池3.气浮浓缩法及设备4.离心浓缩发及设备5.*市市污水处理厂污泥浓缩设备二、污泥脱水1.自然法2.机械法作业：查找其他污水处理厂污泥浓缩设施，并进行总结。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时2序 号18授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元物化系统工艺设计 课 题格栅的设计教 学目 标能力目标：1.能够根据水中漂浮物特点选择合适的筛滤工艺2.能依据计算手册进行格栅计算及配套设施选择应用性知识目标：掌握格栅设计计算训 练项 目（任 务）1.给定设计任务，选择格栅。2.结合设计手册指导学生进行选定格栅设计。 教 学媒 体准 备1.设计教室 2.设计手册、规范3.多媒体提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 格栅设计对于污水厂的作用？如何设计 （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温格栅类型及设计方法。（15分钟）2.给定学生设计任务，学生进行任务分析，确定格栅类型。（10分钟）3.学生制定格栅设计计划，经优化后结合设计手册进行设计。（40分钟）5.小组代表板书演示。（35分钟）6.小结、布置作业。（5分钟）第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容格栅的设计（上板）一、常见格栅类型及设计步骤1.格栅分类及结构特点2.格栅的设计过程二、格栅设计任务1.给定水质、水量及相关基本参数2.过程分析、点评作业：1.根据点评进行自己计算过程整理格栅设计任务课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时4序 号19、20授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元物化系统工艺设计 课 题沉砂池的设计教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择沉砂池工艺2.能依据计算手册进行沉砂设施计算及配套设施选择3.绘制沉砂池工艺图应用性知识目标：1.掌握设计计算方法训 练项 目（任 务）1.给定设计任务，学生进行沉砂池选择分析2.结合设计手册、规范指导学生进行选定沉砂池设计。 教 学媒 体准 备1.设计教室 2.设计手册、规范3.多媒体 图纸 设计工具提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 沉砂池有几种，各有什么特点？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温污水中颗粒特性及沉砂特征。（5分钟）2.重温沉砂池类型及设计步骤。（15分钟）3.根据给定水质、水量及设计手册要求选择合适的沉砂池类型。（5分钟）4.制定选定沉砂池设计方案，优化后进行设计。（50分钟）5.小组代表板书演示，小结、布置作业。（20分钟）7.沉砂池图纸绘制。（100分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案 教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容沉砂池的设计（上板）一、污水中悬浮物（砂）分类及特点1.水中悬浮物（砂）的分类及特点2.水中悬浮物（砂）危害二、污水中悬浮物（砂）的去除1.沉砂设施分类及结构特点2.沉砂池的设计过程三、沉砂池设计任务1.给定设计水量、水质及基本设计2.过程分析、点评四、图纸绘制作业：1.根据点评进行自己计算过程整理沉砂池设计任务课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时8序 号21-24授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元物化系统工艺设计 课 题沉淀池的设计教 学目 标能力目标：1.能够根据水中悬浮物特点选择沉淀池工艺2.能依据计算手册进行沉淀设施计算及配套刮泥、吸泥设施选择3.绘制沉淀池工艺图应用性知识目标：1.掌握常见沉淀工艺类型 2.掌握设计计算方法训 练项 目（任 务）1.给定水质、水量及基本数据2.结合设计手册、规范指导学生进行选定沉淀池设施设计。 教 学媒 体准 备1.设计教室 2.设计手册、规范3.多媒体 图纸 设计工具提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 常见沉淀池有几种类型？不同规模污水厂如何选择沉淀池？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温讲解常见沉淀池应用及基本结构。（30分钟）2.给定设计任务，学生根据分析情况选定沉淀池类型。（15分钟）3.制定选定沉淀池设计计划，优化后结合设计手册进行设计。（150分钟）4.小组代表板书演示，小结、布置作业。（50分钟）5.选定沉淀池工艺图绘制。（100分钟） 时间不够，课下补充第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容沉淀池的设计（上板）一、污水中悬浮物的沉淀去除1.常见沉淀原理、结构及特点2.常见沉淀池设计方法二、斜板流沉淀池的设计任务1.水质水量数据2.过程分析、点评三、小组代表板书展示四、工艺图纸绘制作业：1.根据点评进行自己计算过程整理平流沉淀池的设计任务。2.自学辐流沉淀池计算过程并根据*市污水厂水质进行辐流沉淀池设计。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时16序 号25-32授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元生化系统工艺设计课 题A-A-O工艺中好氧活性污泥法系统的设计教 学目 标能力目标：1.能进行活性污泥工艺基本计算 2.根据计算选择仪器设施3.工艺图纸绘制应用性知识目标：1.掌握活性污泥法工艺设计。2.掌握相关附属设施的选型方法训 练项 目（任 务）1. 给定水质、水量及基本要求2.根据设计手册等资料进行AAO工艺中的O(活性污泥法工艺)的设计教 学媒 体准 备1.设计教室。2.设计手册、规范3.多媒体 图纸 设计工具提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 活性污泥法有几种类型？（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温典型活性污泥法工艺。（25分钟）2.利用课件重温设计参数及曝气池计算方法。（20分钟）3.给定水质、水量及要求进行特定构筑物及配套系统选择。（50分钟）4.制定选定系统设计方案，优化后进行设计。（400分钟）6.小组展示及交流、小结（50分钟）。7.绘制活性污泥法系统工艺图。（300分钟） 时间不够，课下完成第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容好氧活性污泥法系统设计（上板）一、活性污泥法典型工艺二、活性污泥法系统设计参数与公式1. 活性污泥法设计参数2. 设计公式三、给定任务设计1.水质、水量及要求2.构筑物设计3.附属系统设计四、板书展示五、工艺图绘制作业：根据评定修改设计过程，熟悉设计方法。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时14序 号3339授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元生化系统工艺设计 课 题A-A-O工艺中A-A 工艺系统的设计教 学目 标能力目标：1. 能够根据污水中污染物情况选择合适的脱氮除磷工艺2. 根据设计手册，选定参数进行AA系统设计 3.工艺图纸绘制应用性知识目标：1.掌握脱氮除磷工艺的基本原理 2.掌握几种脱氮除磷工艺的优缺点3.掌握AAO工艺的设计计算方法训 练项 目（任 务）1. 给定水质、水量及要求 2. 根据要求进行AAO工艺中的A-A设计。 教 学媒 体准 备1.设计教室 图纸 制图工具 2.多媒体 3.设计手册、规范 提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 A-A-O有何特点？ （3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1利用课件讲解生物脱氮除磷的基本原理。（25分钟）2.介绍生物脱氮除磷工艺及比较，重点讲述AAO工艺。（20分钟）3.结合山东某城市污水处理厂的AAO工艺进行分析。（50分钟）4.给定设计任务，制定设计计划，优化后进行设计计算。（300分钟）5.板书展示业。（100分钟）6.工艺图纸绘制。（200分钟）第 1 页（共 2 页）教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容A-A-O工艺中A-A 工艺系统的设计（上板）一、脱氮除磷原理1.生物脱氮原理2.生物除磷原理二、A-A-O工艺案例分析重点：参数分析三、A-A-O工艺中A-A 工艺系统的设计1.设计水质、水量及要求2.系统设计四、板书展示五、工艺图纸绘制作业：根据点评修改A-A-O工艺中A-A 工艺系统的设计中的不足。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时6序 号40-42授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元污泥处理系统设计课 题污泥处理系统消化池设计教 学目 标能力目标：1.根据设计要求选择合适的消化池参数。2.依据手册、资料进行选定消化池工艺设计 3.消化池工艺图纸分析应用性知识目标：1.消化池的分类及特点 2.消化池数据训 练项 目（任 务）1.给定污泥浓度、体积及要求2.根据设计手册进行工艺设计教 学媒 体准 备1.设计教室 图纸 制图工具 2.多媒体3.设计手册、资料提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 污泥消化有什么作用？如何选择消化池（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温消化池作用、原来及结构。（10分钟）2.给定污泥数据及要求进行消化池设计任务分析。（15分钟）3.制定消化池设计计划，优化后进行设计计算。（70分钟）4.板书展示及点评。（50）5.工艺图纸绘制。（100分钟） 时间不够，课下补充第 1 页（共 2 页） 教学组织方案教 学过 程板书设计：A版面划分：上，课程重点标题；下：关键词、图示分析B.板书内容污泥消化池的设计（上板）一、消化池原理及设计基础1.基本原理及构造2.基本设计参数二、消化池的设计任务1.污泥体积及浓度2.消化池设计三、板书展示四、工艺图纸绘制作业：根据点评总结自己设计过程中不足并将进行修正。课 后总 结第 2 页教学组织方案课程名称水污染控制工程学 时6序 号43-45授课班级日 期任课教师情境城镇生活污水厂的设计单元污泥处理系统设计课 题污泥处理系统浓缩池设计教 学目 标能力目标：1.根据设计要求选择合适的浓缩池参数。2.依据手册、资料进行选定浓缩池工艺设计 3.浓缩池工艺图纸分析应用性知识目标：1.浓缩池的分类及特点 2.浓缩池数据训 练项 目（任 务）1.给定污泥浓度、体积及要求2.根据设计手册进行工艺设计教 学媒 体准 备1.设计教室 图纸 制图工具 2.多媒体3.设计手册、资料提问复习、导入新课及时间安排：1.提问 污泥浓缩有什么作用？如何选择浓缩池（3分钟）2.导课 （2分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件重温污泥浓缩池作用、原来及结构。（10分钟）2.给定污泥数据及要求进行污泥浓缩池设计任务分析。（15分钟）3.制定污泥浓缩池设计计