江苏省包场高级中学年度工作总结.doc

江苏省包场高级中学2009年度工作总结在市局的正确领导下，我校坚持以以教学质量为中心，以“以德促学”、“高效教学”、“激情教育”为办学特色，学校的各项工作呈现良好的发展态势。一、德育工作特色鲜明1.主题教育月活动效果显著。政教处围绕“以德促学、激情教育”的理念，开展了一系列形式新颖、活泼有趣的主题教育活动，开展了“规范与自律”、“班风与学风”、“感恩与责任”、“激情与梦想”、 “奋斗与收获”等德育主题月活动，举行了“感恩”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动，对广大学生产生了强烈的吸引力和感染力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化，学习动力在不知不觉之中得以激发。2、校园文化更有魅力。学校加强了校园文化建设，不断提升学校文化品位，努力形成自己独特的文化风格。我们充分利用精美的雕塑、醒目的标语、星光大道、政教处和年级组宣传栏、草坪音箱、阅报栏等，营造浓厚文化氛围，调动学生的思维和情愫。学校电子屏幕每天播放校长寄语，高三老师留言，高三学生心语等，定期更新。3.班级文化建设异彩纷呈我校不仅在学校层面上注重文化建设，还广泛发动班主任搞好自己的班级文化建设。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台。各班主任更能充分发挥自己的教育智慧，在这方面动足脑筋、想尽办法让教室的每一堵墙、每一个角落都成为育人的阵地。许多班级布置得整洁明丽、精巧细腻、富有个性，赏心悦目。处在一个富有深厚文化氛围的班级中，学生产生强烈的归属感，自发地形成了一种积极向上风气，班级气氛和谐，班风好，学风浓，正气足。4.“以德促学” 提升师生学习激情，。激情是一种状态，是一种精神气质，更是推动课堂走向高效的催化剂。学校把提升师生激情作为推动高效课堂建设的重要手段之一。围绕激情主要打造三类文化，一是德育文化，让丰富的德育活动成为提升激情，激发自主学习动力的助推器。二是体育文化，以丰富的体育活动来提升精神面貌。三是竞争与合作文化，为不同教龄的教师搭建展示才艺的舞台，鼓励教师在竞争中合作，促进年轻教师的成长，带动备课组活动效率的提升。二、狠抓素质教育不松劲教学工作以“抓精高三教学，抓严教学常规，抓实教学研究，抓准指导意见”为突破口，努力实现三大目标：教学质量高位运转，素质教育稳步推进，教学管理规范精细。1、抓精高三教学，提高教学质量。按照“订计划、定目标、细过程、讲节奏、强研究、练实战、求高效、创团队、重激励、有激情”三十字高考备考策略，开展高三年级的教育教学工作，确保教学质量高位运转，突出重点，突破难点，关注热点。认真组织好阶段性学情调研：精细教学质量分析：年级质量分析、学科质量分析、班级质量分析和班级学科质量分析。确保每次分析到每个班级、每门学科、每位教师、每位学生、每个题目和每个知识点。加强对学生考试心理和应试技巧的指导，提高学生实战能力。关注学生的心理健康，加强学生心理的个别辅导，增强学生的心理素质。落实好三项制度：学校行政领导联系高三班级制度、学校行政领导联系高三备课组制度和教研组长联系高三备课组制度。充分发挥行政领导在高三班级管理、教研组长在学科提高教学质量中的指导作用。实行两项结对工作：第一年任教高三的新教师和中老年教师实行师徒结对，重点线附近的临界学生和任课教师实行师生结对。采取有效措施，抓落实求实效。2、抓严教学常规，规范教学过程。严格遵守“五严”规定，狠抓教学常规管理，切实做好教学的“六认真”检查工作。严格执行“五严”规定，切实减轻学生负担。合理布置作业，保证学生的课业负担适量、适度。加大对学生作业量的宏观调控，实行作业量的跟踪调查和及时反馈，减轻学生过重的课业负担，努力做到“轻负高质”。加强随堂听课，分年级成立高效课堂推进组，深入课堂，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况。坚持教师间相互听课制度。其中教龄三年以内青年教师不少于30节，教龄三至五年青年教师不少于20节，教研组长、备课组长不少于20节，学校中层以上领导每周不少于2节。3、深入开展推进高效课堂教学研究。 积极开展课堂教学的集体研究和个体研究，提升教师教学激情，切实提高课堂教学效率。认真落实海门市教育局下达的有效教学的基本要求。教学活动努力做到“严、精、细、实、活”。抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实质量分析。加强教研组和备课组建设，做到教研组和备课组活动规范化和制度化。通过备课组活动，年级平行班教学上做到“五统一”。在强调集体备课的同时应充分发挥每位教师的教学个性和教学风格。充分发挥学校行政领导在各自教研组和备课组的积极作用,行政组每位成员每学期给全校教师上一节高效课堂示范课。5、拔尖补差，充分挖掘后进生学习潜力。各年级组十分注重月考和统考情况的反馈，能及时调整计划，明确责任，落实措施，分解目标，严把拔尖补差关，始终将“待优生”这个群体作为高考本科达线的突破口。我们对学生实行补差增分工程，实行科任教师盯人战术，确保优秀生能够拔尖，确保“待优生”能够稳定上线。高三老师能够认真分析每一轮复习中学生知识掌握的状况，在复习中做好知识点的补差工作，紧紧抓住基础知识不放。6、抓好课堂教学的主阵地，努力做到课堂高效率。课堂教学具体要求：1、每堂课应明确提出课堂教学目标，在授课过程中形成生成目标。2、所示目标符合大纲、考纲及教材的要求，还要符合班级学生的实际水平。3、基点内容自求化，即基本简易的内容让学生自己去探索，如预习、看书。4、要点内容问题化，即授课要点用问题；重点内容习题化，即用习题的形式呈现重点内容，以求巩固掌握。5、难点内容层次化，即难点按难易程度、学生的接受程度进行分层次教学，测试、练习、作业等分出A、B、C或A、B。6、学生参与活动面一般不低于30%，活动时间不少于20分钟。运用电教手段不少于总课时的30%。7、能紧扣教学内容，实行测试，原则上每节课不少于5分钟。8、课堂达成度一般不低于95%。9、对测试的结果及上堂课的作业进行有针对性的讲评。10、根据本节课教学目标进行总结、归纳，并布置适量有针对性的作业。7、切实加强艺体卫生工作，加强对艺术特长生的管理，完善术特长生管理办法，抓好艺术特长的训练，开展好两课两操活动和艺术选修课、必修课教学活动，进一步提高学生的身体素质、艺术素质。执行了新的体育达标标准，举办了阳光体育联赛等系列体育活动，在南通市学生身体素质抽测中，我校学生身体素质位居被抽测的高中学校的前例。三、建立教科研系统工程，搭建教师专业成长的平台。1、由校长朱国兴主持、包场高级中学承担的南通市教育科学“十一五”规划重点课题和谐教育与高中学生自主创新性学习能力培养研究，在顺利通过南通市教科所中期验收后，继续加强研究，并积累了大量资料。朱国兴校长任组长，副校长朱成祥主持，包场高级中学承担的南通市教育学会“十一五”科研课题普通高中“以德促学”实践与研究正常进行，做好了中期研究成果的积累。2、加强教师校本培训。立足教师的终身发展，不断加大校本培训力度，坚持开展星期六上午的校本培训活动，促进教师专业成长，为教育教学质量的持续提高奠定基础。8月26日和27日，海门市教育局教研室主任、党支部书记何仁毅、校党委副书记、海门市教育局教科室主任吴勇、副校长从银枢、副校长俞祝强、政教处主任卢林强、团委书记助理何锋分别给全校教师作了的报告。12月5日上午，教务处副主任江炳新作了题为国内几种高效课堂模式简介的报告。各备课组进行了讨论，全体教师撰写了培训体会。4、搭建年轻教师成长平台。今年办好了两轮“南回杯”青年教师优课评比大比武活动，为教师的成长进步提供一切必要的机会，所有教师都认真参加此次活动，充分展示才艺。提高“青蓝工程”和“名师工程”的质量，进一步发挥名骨干教师的作用，徒弟听师傅课每周必须确保两节，师傅听徒弟课每周不少于一节，第一年送高三的教师原则上必须先听师傅课，再去上课。走出去，请进来，争办各级各类教学研讨活动，为教师创建学习和实践的机会，努力推进教师的成长，拓宽教师视野，吸收最新教学动态，使教师的教育科研水平上一个新的台阶。力争每月请一名专家学者来学校讲学或请南通市教育局领导和南通大市教研员来校指导工作，组织教师到兄弟学校参观学习等。围绕“高效课堂”建设开展教学沙龙活动。每位老师围绕“高效”谈心得，交流经验，促进共同提高。5、组织教师认真学习教育理论，加强教科研究。一年来，每位教师认真研读了李镇西的教育理论书籍做最好的老师，200多人写了读书笔记，教科处组织了征文评比。11月组织了校本培训考核。教师的教育教学科研能力得到了普遍的提高，一年来，教师发表、获奖论文130多篇。9人参加了省“教育学会”教科论文评比，获等级奖7篇。有8位教师参加了“省第七届新世纪园丁论文大赛”，其中朱国兴校长的论文获二等奖。19人参加了市局组织的海门市第三届“弘謇杯” 教科论文评比成绩喜人，17人获等级奖。四、充分发挥好党员的先锋模范作用，紧紧依靠群众开展各项工作。1、认真组织党员干部进行学习实践科学发展观理论学习，正常学习制度，组织党员认真学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展；组织党员、干部重点学习贯彻中共中央建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划，扎实推进学校惩治和预防腐败体系建设，明确今后4年惩治和预防腐败体系建设的指导思想、基本要求和工作目标，加强领导，切实搞好宣传教育，认真落实工作规划的各项工作，不断提高学校系统反腐倡廉建设的水平。2、进一步加强了学校干部队伍建设。上半年2月成立了首届包中党委，同年9月又成立了文科党支部、理科党支部、后勤党支部和退休党支部，选举了各党支部支委和党小组长成员。积极稳妥地搞好党的发展工作，发展了3名教职工党员和9名学生党员，做好学生入党积极分子的培养工作，递交入党申请的学生基础年级超过了5%，高三年级超过了10%。3、认真做好民调工作。以满腔热情切实关心群众的疾苦，进一步密切党群关系，在政策许可范围内，积极为他们排忧解难办实事，没有政策规定或政策不允许的，做好耐心细致的说服解释工作，要把矛盾化解在基层，努力从源头上减少和控制集访和越访事件的发生。关心教职工切身利益，稳步提高教职工福利待遇，稳妥地做好房改补贴发放工作，为教职工办实事、办好事，完成滨河大道亮化工程，稳定教职工队伍。4、深入开展学习实践科学发展观活动。根据海门市委的统一部署，我校被列入第三批参加深入学习实践科学发展观活动对象，时间从9月初开始至2010年1月结束。我们要严格按照上级要求，不折不扣地抓好学习调研、分析检查二个阶段的工作。成立活动领导组，制订活动方案，落实好活动的具体措施。根据市局统一安排，认真组织党员学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编以及党的十七大四中全会精神，党员人人写了一万字的读书笔记。5、完善民主监督制度，做好校务公开工作。本年度在加大校务公开工作监督的力度上，做了以下几个方面的努力：一是从宣传教育入手，全面提高学校行政领导和干部、教职员工对校务公开工作的认识，变“要我公开”为“我要公开”，充分调动领导和教职员工对校务公开工作的参与积极性；二是加强考核，严格考核制度，以制度作保证；三是强化月报制度，使校务公开工作再上新台阶。四是利用各种途径进行校务公开，如校务公开栏、电子银屏、全体教职员工会议等，公开内容的广泛化，对师生关心的学习、工作、生活等方面的有关问题，与行政相关职能部门及时沟通、协调，并加以落实。6、继续深入开展“助学帮困爱生行动”和 送温暖工作。开学初，学校对申请特困补助的家庭进行了调查、走访、座谈，了解家庭困难程度。本年度，学校设立“政府助学金” 共资助特困生263名，资助面占全校学生数的10，资助金额高达253000元，其中，上级财政拨款181600元，我校支出金额75900元。特困生在学校的关爱下，积极进取，努力学习，取得了显著进步。做好，关心困难家庭教师生活，全面实施“五必访”制度。一年来，工会给因父亲或母亲逝世的教职员工送去慰问金计3000元，给生病教职员工送去慰问金计5000元，给生病的离退休人员送去慰问金计2000元，发放各类送温暖补助6000元。学举行了“敬老月”活动，结合教师节、重阳节，召开离退休教师座谈会，征求他们对学校发展方面的建议。教师节给每个离退休教职员工送去了慰问信、羊毛内衣等礼品，并邀请所有离退休老同志一起参加了本年度在职在编人员的体检。关心妇女“五期”的特殊权益，保证她们的待遇得到落实，一年来，给女教工产假补助计3000元。组织好教工“一日捐”、“爱心捐”、教育基金捐献活动，共捐款16270元，参加了中国扶贫基金会发起的“五一二”灾区学生“六一”关爱活动。参加了海门市政府民政局发起的09年扶贫帮困结对活动，我校教职员工于包场镇的105户贫困户结对，折合人民币32000多元。开展“文明家庭”活动，使教职员工安居乐业。7、丰富教职员工的文体活动，活跃教职员工的身心。组织教职员工参加阳光健身活动。学校的两个教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放，设有专人负责，确保教职员工每天活动时间不少于1小时。举办了教工健身嘉年华系列活动，进行了篮球、排球、羽毛球、乒乓球等系列教职员工体育比赛活动，报名参加的教职员工达200多人，100多人获得了等级奖，活跃了教职员工的身心健康。在09 年度与海门市内外近20所学校进行了联谊，在教育、教学、学校管理等方面与兄弟学校进行了广泛而深的交流，加深校际友谊。五、后勤保障坚实有力总务处按学校工作计划认真组织和开展了各项后勤工作，圆满完成了工作任务。1、按市局规定程序做好基建、各项设施的添置和改造工作。一年来，按市局规定，办好学生公寓区保坍道路的各项手续，做好质量监督工作；自来水净化设备及净化设备房屋、水泥大道电缆沟盖板维修、实验室屋面维修、六只实验教室改造、育才路绿化改造、艺体馆装潢、教学楼厕所改造等多项零星工程的招标文件编制、招投标、质监和决算工作。以上基建工程和设备采购总金额约260万元，其中政府招标办和政府采购中心负责招标采购的150万元，学校会同局相关部门组织招标采购的110万元。2、注重食堂硬件建设，不断加强食堂管理。不断健全食堂管理制度，本年度根据学校食堂经营情况，借鉴兄弟学校食堂管理经验，重新制订了食堂经营奖励条例，并认真落实，常抓不懈。一年来，在菜的品种、味道、价格、服务