


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本中考化学专题练习考点20复分解反应的条件无答案撰写人:_时 间:_1(20xx梅州)物质x可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )X+碱盐+水 X+金属氧化物盐+水 AHClBCOCNaOHDCaO 2(20xx佛山)分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是( )ANaOH H2SO4 BaCl2BNaOH CuSO4 NaClCHNO3 KNO3 K2SO4DNa2SO4 FeCl3 KCl3(20xx揭阳)下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是( )ANa2CO3、NaHCO3、HClBNaCl、AgNO3、HNO3CKNO3、KCl、NaOHDNaOH、BaCl2、H2SO44(清远)将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是( )ANaNO3、KCl、Na2SO4 BFeCl3、NaOH、KNO3CCuSO4、CaCl2、KOH DBaCl2、K2CO3、H2SO45(20xx广州)下列实验中无明显现象的是( )A向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨6(广州)下列实验能观察到明显现象的是( )A氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D硫酸钠溶液滴入碳酸钡中7(广州)下列各组溶液,相互能发生反应的是( )A碳酸钾和硝酸钡B硝酸钡和盐酸C氢氧化钠和碳酸钾D硫酸钠和碳酸钾8(南京)20xx年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯烃(一类有机化合物)复分解反应研究方面所取得的成就。烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列可以被理解为烯烃复分解反应过程的是( )ABCD9(20xx广州)实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液、CuSO4溶液、MgC12溶液和KOH溶液。(1)有颜色的试剂是_。(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是_。(3)书写化学方程式:CuSO4溶液与KOH溶液混合:_。HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:_。10复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系。(已知BaSO4难溶于水)(1)写出下列反应的化学方程式:氯化钡溶液与硫酸钠混合:_:碳酸钾溶液与稀盐酸混合:_;氢氧化钡溶液与稀硝酸混合:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O。(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是_、_;上述反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备耗材储备管理制度
- 设计公司费用管理制度
- 证书补贴规定管理制度
- 诊所医患沟通管理制度
- 诊所药品储存管理制度
- 试剂耗材存货管理制度
- 财务统计制度管理制度
- 货物交接环节管理制度
- 货车出车日常管理制度
- 2025年中国单色眼影行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- NY-T 3213-2023 植保无人驾驶航空器 质量评价技术规范
- 2023年春季内蒙古高一化学学业水平合格性考试卷真题
- 5A景区规划方案
- 机械制图教案(完整版)
- 工业互联网与智能制造
- 司母戊鼎的介绍
- 肺炎衣原体医学课件
- 2024年儿童童车行业分析报告及未来发展趋势
- 23秋国家开放大学《汉语基础》期末大作业(课程论文)参考答案
- 《公务接待》课件
- 中医内科学消渴课件
评论
0/150
提交评论