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幼儿园小班教案食物的味道含反思小班教案食物的味道含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流分享，能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道，养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃，快来看看幼儿园小班食物的味道含反思教案吧。活动目标：1.能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。2.喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流分享。3.养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃。4.发展幼儿的动手能力。5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动重难点：运用多种感官感知食物的不同味道。正确辨别不同食物的不同味道，并能正确表述。活动准备：1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜2.果盘 小勺 手偶3.有吃东西前洗手擦手的经验。活动过程：一、导入活动，激发兴趣师：“小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今天给小朋友带来了许多好吃的东西，你们想尝一尝吗？小朋友要仔细品尝，说一说你尝的东西是什么味道。”二、品尝食物，感知不同的味道1.幼儿品尝山楂。提问：“你们尝的是什么？”“它是什么味道？”你还吃过什哪些酸的东西？教师引导幼儿表述食物的味道。同样方法依次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿品尝尝，引导幼儿表述食物的味道。2.说一说自己品尝的食物的味道。会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道。三、选择食品，看看自己喜欢吃哪种食物。出示图片，幼儿选出自己喜爱吃的食物。四、教育幼儿要养成良好的饮食习惯1. 师：“小朋友都有自己喜欢吃的食物，好吃的东西吃多了好不好？”引导幼儿大胆讨论，了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不能多吃。小结:许多食物小朋友虽然喜欢吃，但是吃多了对身体会有伤害。苦瓜味道虽然很苦，但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒！2.渗透吃过甜食后保护牙齿的方法。活动延伸:谈话活动宝宝不挑食活动反思：1. 活动整体效果很好，符合小班幼儿年龄特点，基本达到了教学目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。2. 食品都是孩子们熟悉的，并且孩子们亲自感受参与性强，课堂讨论气氛热烈，幼儿能根据自己已有的知识经验进行扩展回答问题，3. 在选择食物的过程中，多数幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在老师的教育下，孩子能选择更多的食品，值得欣慰。4. 延伸活动设计合理，能更进一步促进幼儿养成良好的饮食习惯。小百科：食物通常是由碳水化合物、脂肪、蛋白质、水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生物提供营养或愉悦的物质。食物的来源可以是植物、动物或者其
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