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文档简介

如何使高考作文分数稳定在50分以上系列之二导学案三足鼎立,纵横为文立论议论文的构思之美王琳琳【设计思路】 常言说:“车行有道路,文行有思路。”文章没思路等于车离轨而行,虽然可以前行,但随时有翻车的危险。考场高分作文,首先是文思有新意而成为“佳作”。考场作文,由于时间紧,往往写得比较匆忙,就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。其原因在于: 1平时写议论性文章较少,或者在写作时缺少必要的理论指导。 2写作前缺少精心设计。 3在构思布局阶段,缺少逻辑性。 4对高考作文特别是议论文的要求理解不清,即使作文有文体不限的要求,也要让阅卷老师看到你的结构功夫。结构杂乱无章,怎么能得到高分呢? 结构可以说是文章的骨架,没有骨架,血肉无所附着,文不成章。 【学习目标】 1.明确什么是立论议论文。2.锻炼快速打开思路、谋篇布局、设计结构的能力。3.培养发散性思维的演绎能力。由作文的随意性、不规矩而自觉地走向规范化和条理化。4.做到胸有成竹,心有常法,言之有序,工整美观。力争高考作文高于50分。【重点和难点】 重点:分析借鉴例文的思路技巧。 难点:调动积累,运用技巧,拟定写作思路。 【学习过程】 一、课前五分钟激情展示 我积累我快乐、同分享共收获二、开门见山明定义 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。1、立论文以作者正面树立某个问题的观点或主张为主的,从正面阐述作者的见解和主张的说理文章。其中或有批驳反面论点的因素,但其不占文章的主要成分。2、驳论文以作者揭露、批驳某个错误论点为目的的说理文章。其中或有阐述自己的观点和主张,但它只是批驳的一种手段。议论文要提出问题、分析问题、解决问题,因此需要具备三个要素:论点、论据和论证。论点,是作者对议论所持的看法和主张。论据,是作者用来证明自己论点正确的理由和根据。论证,是指用论据来证明论点的过程和方法。三、佳作赏析他山之石可攻玉品读范文,小组讨论:读了上篇文章,我们有何感受?为什么会有这样的感受?(它的写法有什么值得我们学习的地方?)请谈谈自己的看法。为人生竖起碑碣0907 张军失意时,我们回眸,看到它们,胸中便涌起一段激情;辉煌中,我们不经意又寻出它们来,消弭了多少浮躁之气!它们是谁?成功的纪念?不,恰恰是常人所谓不堪回首的伤痕之记忆,是我们为这些伤痕树起的碑碣。而人生之程,希望之路,正是由这一座座寂寞的碑碣连接不断地串起。树起坎坷之碑,让沉痛淀积成充实,让影影绰绰的记忆风化作永恒。惠特曼初入诗坛饱经忧患,到处碰壁,痛苦的记忆一个接一个,却没能让他倒下,挫折愈是醒目,他愈是不可战胜,于是那沉淀的挫折燃成希望,他遇到了爱默生,那部草叶集也不致陷入沉默的黑洞。坎坷为人生之火贮满燃料。树起坎坷之碑,让理智束起欲望的张狂,让谨慎告诉我们如何找回自己。航海日记总写下“我们继续前进”,在绝处总能凭着意志而逢生,这是“一位英雄”登上人生之巅的独特之举。遗憾的是,野心勃勃的昔日伟人纵情征战,在滑铁卢之役后再也没能重新回到顶峰,只在孤岛上忧郁地死去。没有坎坷来平息心头的浮动,谁能成为永远的赢家?树起坎坷的碑碣,让人生充满奇迹,让一路上尽成亮丽无比的风景。贵族的出身,优裕的生活,可能是一种诱惑,但对托尔斯泰不是。他拥有这些,却心甘情愿的放弃,而要专入生活的苦难之中。然而,他不仅没有后悔过。反而乐此不疲。在他眼中,没有忧患的人生不可能完满。坎坷给人生添了不少鲜美的佐料。人的一生,坎坷无数,伤痕累累。难道我们伤好以后,便束之高阁?或者干脆掩埋?不,这些只带给人隐隐的痛楚和不安,何不让它们祝你成功?让我们为人生伤痕树起碑碣,时刻铭记:我们跌倒过,我们战胜过,我们勇敢着!四、探究思考识得庐山真面目请找出它的中心论点、分论点是什么?分析他们是怎么安排的。这样安排有什么好处?五、技法点击 拨开云雾见太阳 他山之石一:立论议论文基本思路:提出问题(提出中心论点)分析问题(论证中心论点)解决问题。立论议论文的结构模式一:开头 1节、 概括材料(话题),引出论点。 引论 2节、 主体 3节、 分析问题 论证论点 本论 4节、 (用三个分论点作段首句)结尾 5节、 总结全文 重申(深化)论点 结论他山之石二:如何列出“主体”部分的三个分论点(段首句)呢?(一) 例1:中心论点“我们要珍惜时间”:珍惜时间是珍惜生命的表现。珍惜时间会促进学有所成。珍惜时间应落实到行动中。 (二) 例2:信念信念,是一种不显山不露水的执着。信念,是一种不惧风不畏雨的坚忍。信念,是一种不图名不图利的忠诚。(三) 例3:信念有了信念,生命旅程上的寂寞可以铺排成一片蓝天。有了信念,生命旅程上的不幸可以演绎成一排鸿雁。有了信念,生命旅程上的欢乐可以绽放成满园鲜花。(四) 例4:美好的心灵看世界用乐观的精神面对人生,会多一分自信,少一分失望。用积极的态度面对生活,会多一分感激,少一分抱怨。用顽强的意志面对困难和挫折,会多一分勇气,少一分怯懦。(五) 例5:创新的力量创新,使艺术惊世骇俗。创新,使科学日新月异。创新,使生活丰富多彩。(六) 例6:创新的力量坚持自我创新,是人生走向辉煌的坦途。坚持自我创新,是企业立于不败之地的关键。坚持自我创新,是国家可持续性发展的保证。(七) 例7:倾听倾听历史的回声,毋忘国耻。倾听时代的强音,与时俱进。倾听未来的召唤,前瞻思维。六、达标检测报与桃花一处开 1、阅读下面一首现代诗歌,根据诗意写出中心论点和分论点。动身的时候到了/让我们走吧/不必惋惜,也无须告别/纵使歌声渐渐沉寂/我们的心却永远跳荡不息(节选自辛磊我们正年轻)2、用你的聪明才智给这篇文章加上分论点。合作共赢1019 周迪星空因月的光芒更显神秘,月也因星的璀璨更显美丽;绿叶因花的娇美更显青翠,花也因叶的奉献更显灿烂。题记一个橙子,由于目的不同有各种分配方式,而单纯的孩子因为不知道共赢会使他们得到更多,所以失去了一些。那么我们呢?是不是真的了解共赢? 一个是潦倒半生胸怀大志却无处施展的和尚,一个是英明神武却因父皇的偏爱无缘皇位的皇子,当姚广孝与朱棣相遇,明朝会发生怎样的变化呢?当各地的皇子或被削职为民或被无故杀掉,燕王朱棣不愿成为下一头羔羊,于是大举清君侧的旗帜开展了轰轰烈烈的“靖难运动”。一个为了心中抱负奋力出谋献策,一个为了登上皇位英勇杀敌,就这样两人利益相同又不同的人开创了更为强大的成祖时代。他们的合作是那样的完美,他们的神话谱写的是那样的辉煌。 独木不成林,一个人再强大也不可能改变世界。海瑞不懂,他的正真美让人敬佩,但他活得郁闷。戚继光懂得,所以他的人生一帆风顺。姑且不论戚总在抗倭方面的杰出贡献,单是他在人际关系上的手段就让人惊叹。虽然也有灰色收入但他离职之时家无余财,唯有千本书而且给朝中之人留下好的印象。可能是俞大献给他的震惊吧,戚继光广交朋友,无论是地方高官还是当朝首辅都是他的利益伙伴,也正因为如此,他才能够与张居正谱写共赢的华章。 狼是一种凶猛残忍的动物,却是草原上驰骋的英雄,因为它们懂得合作,懂得团结。是的,一个团队如果没有合作精神,迎接他们的只能是失败。我们虽然不如狼那样凶狠,但至少我们可以学习它的肯为团队奉献自己的精神。因为强强联合,许多企业创造了无法企及的神话,因为相互合作,我们由弱国变成了世界强国。许多人因为共同的目的,相同的利益走在了一起,许多团队因为相同的目标更显团结。这个世界很残酷,孤军奋战太容易受伤,为什么不寻找一个伙伴呢?有人在一起奋斗,这样的美好很难寻找的。如果你还在独自拼搏,我会祝福你,如果你已有同伴,我会恭喜你,因为你比勇敢者更明智。七、小结1、回眸一笑百媚生2、文章本天成,妙手偶得之一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个;分论点的语言要精练,一般控制在15字内;分论点句子的结构要一致,使中间几段构成

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