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人教版五年级语文下册 习作二 我站在骆驼的面前 看它们吃草料咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度 它们咀嚼的时候 上牙和下牙交错地磨来磨去 大鼻孔里冒着热气 白沫子沾在胡须上 我看呆了 自己的牙齿也动了起来 观察上面这幅图画 注意图中的人物 看看守门员是怎样守门的 场外的观众是怎样观看足球比赛的 想象正在进行的小足球赛的紧张 激烈 再把你看到的 想到的内容写下来 内容要具体 语句要通顺 写完后自己加上题目 如果你不想写看图作文 也可以写童年趣事 写之前 可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门 也可以和爸爸 妈妈或小伙伴一同回忆 要把事情经过写清楚 写出自己的真实感受 写完后 把习作读给别人听 再根据他们的意见进行修改 观察上面这幅图画 注意图中的人物 看看守门员是怎样守门的 场外的观众是怎样观看足球比赛的 想象正在进行的小足球赛的紧张 激烈 再把你看到的 想到的内容写下来 内容要具体 语句要通顺 写完后自己加上题目 看图作文 观察上面这幅图画 注意图中的人物 看看守门员是怎样守门的 场外的观众是怎样观看足球比赛的 想象正在进行的小足球赛的紧张 激烈 再把你看到的 想到的内容写下来 内容要具体 语句要通顺 写完后自己加上题目 看图作文 候补守门员 戴蝴蝶结的小女孩 抱弟弟的大哥哥 守门员 守门员留着 身穿 戴着 脚穿 右脚膝盖还戴着一个 一身 的打扮 只见球快过来了 守门显得特别紧张 只见他立刻摆好架势 两脚 双手 一双 的眼睛注视着 好象在说 有机会啦 快 快抢球啊 那个扎蝴蝶结的女孩激动地索性站了起来 足球飞到哪里 她眼睛跟到哪里 她右手叉腰 心里想着 要是我上场 绝对能抢到球的 第一 二组 守门员及候补守门员第三组 左边5个观众第三组 右边3个观众 好作文是改出来的 1 看内容是否具体 2 看语句是否通顺 3 看用词 标点符号等是否准确 好文章齐分享 1 好句用 画出来 好词用 点出来 2 修改写得不完美的语句 自拟题目 1 难忘的足球赛2 激烈的足球赛3 小小足球赛4 有趣的足球赛 作业 1 看图作文 认真看图 把你看到的
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