小学批改作业记录表.doc

盐场小学作业布置与批改情况评估记录表；年级项目；学科标准；任课教师分值；1、作业题量和时间适中，做到“三杜绝”：杜绝使用；综合意见得分；备注：各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情；组长；检查日期；盐场小学教师备课教案情况评估记录表；年级整体备课情况评估要点内容设计环节；量化环节书写格式教学目标教学重难点教法学法组织教；学科；教师555510102010盐场小学作业布置与批改情况评估记录表年级 项目学科 标准任课教师 分值1、作业题量和时间适中，做到“三杜绝” ：杜绝使用消字灵， 杜绝使用透明胶，杜绝用色不统一。 2、能根据学生实际情况、学科特点适当布置书面作业，不加 作业 评价 要点 3、作业设计合理，形式多样，具有典型性、开放性、层次性、 创新性、趣味性、灵活性，体现本课特点。 4、作业批改及时，规范，美观，书写有示范性，无错批漏批 现象，有激励性符号或语言。 5、作业入体率高，作业整洁卫生，错题及时订正并二次批改。 重学生负担，无重复作业，无罚抄现象。综合 意见 得分备注： 各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情扣分， 备注：各项分值均为 20 分，各科组长每月抽检老师批改作业情况一次，酌情扣分，做好登记每月 30 日交教导处。优秀 10086；良好 8576；合格 7560；不及格 60 以下。 日交教导处。 ； ； ； 以下。组长检查日期盐场小学教师备课教案情况评估记录表年级 整 体 备 课 情 况 评 估 要 点 内 容 设 计 环 节量化 环节 书写 格式 教学目标 教学重难 点 教法学法 组织 教具学具 准备 练习及作 业设计 板书设计 课后笔记 与复备学科教师 5 5 5 5 10 10 20 10 10 10 101、能根据教学进度，适当提前备课。 2、教学环节齐全有序，条理清楚。 3、书写规范、认真、工整。 4、规范、统一、美观。 5、根据教材内容及学生的实际情况制定本节课的教学目标，目标要 适当准确。 6、正确把握教材的重难点，教学过程中的设计能做到突出重点，突 破难点。 7、教法与学法要突出“双主”作用，较好的体现自主、合作、探究 的学习方式。 8、能根据教学实际情况有效利用教学和学习资源，注重现代教育手 段的运用。 9、练习形式多样，注重知识的迁移，具有一定的典型性、开放性、 层次性、创新性、趣味性、灵活性，体现本课特点 10、板书设计合理、新颖，美观，突出重点。 11、能根据实际情况写出教学后的反思或对教案进行增补删改，内容 具体。综 合 意 见 得 分 等 第备注： 以下。 备注：优秀 10086；良好 8576；合格 7560；不及格 60 以下。 ； ； ；组长检查日期三亿文库包含各类专业文献、行业资料、专业论文、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、中学教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、盐场小学作业布置与批改情况评估记录表30等内容。您可能对以下内容感兴趣：作业批改记录表，疼痛评估记