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文档简介
大队长演讲稿 本文是中国招生考试网()演讲稿频道为大家整理的大队长演讲稿,供大家学习参考。 大队长演讲稿大队长演讲稿 第一篇 各位各位领导老师,亲爱的同学们: 你们好! 我是三年三班的班长 *。今天,我来参加这次大队干部的竞选,感到非常自豪。我的心情无比激动。 回想三年前,我还是一个天真的小小孩,连上学 是怎么一回事 都不知道。但是 我非常幸运,得到了老师和同学们的信任。让我担任了班长。在我担任班长的三年里,我团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,帮助老师组织协调班级的各项活动,做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。无论是在班级的日常管理中,还是在学校举行的校园活动中,都留下了我忙碌的身影。同时,我具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。 在学好文化课的同时,我努力全面发展。我热爱音乐,就坚持声乐的学习,在我们湖滨学校举行的二届达人秀比赛中,我分别获得了特等奖和一等奖。我的音乐老师十分欣赏我,她选我参加了学校二课堂的合唱,培养了我的能力。为了提高自己的临场能力,我曾经在新玛特举行的青蛙王子赛歌秀中鲜歌一首,得到主持人和现场观众的交口称赞。 我立志做一个全面发展的好学生。常常利用课余时间打乒乓球,还参加了学校的速滑班,去年代表学校去参加全市中小学生速滑比赛,虽然成绩并不理想,但是在这次活动中,我知道了什么叫人外有人,也学会了胜不骄败不馁的道理。现在,我又非常荣幸的加入了学校广播站小主持人的行列,在老师的培养和同学们的帮助下,我的各 方面的素质都得到了提高。在这里我由衷的说一声谢谢,谢谢你们,我敬爱 的老师,亲爱的同学们。 今天,我来到这里,想竞选的岗位是副大队长。如果我被选上大队长,在今后的日子里,我一定不辜负老师和同学们对我的栽培和信任。无论做什么事,我都会更认真、更仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为班级和学校争光。继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。 如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离副大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。 是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员! 请同学们相信我,支持我,谢谢大家!大队长发言稿大队长演讲稿 第二篇 少先队活动大队长发言稿 各位老师,各位少先队员们,各位同学: 我叫李天瑶,是蒲落垡小学少先队大队长。首先,我要感谢老师们的精心培育和悉心教 导,第二我要感谢全校少先队员们对我的信任和支持。 身为大队长,我深知此职责任重大,困难很多;但我相信自己,相信自己有能力胜任这 项工作;正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只 是荣誉罢了!而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!我对自己 说“我会赢”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么 我一定是最出色的! 大队长是少先队大队部一个职务的名称,是荣誉的光环,但不是骄傲的资本。有这样一 段话:“人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成 地狱,这便是心理的力量。”此时的我要用更正常的心态去接受这一职务,要用更积极的姿态 去做好这一职务。今后我的行动准则是:好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结 同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。 队员们,我在担任大队长期间,要当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优 异的成绩向老师、向同学们汇报。 我又将是大队部的一名服务员,要以强烈的进取心和高度的责任感服务好大队部的各项 工作。定时召集队干部会议,共同商谋议策,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐, 在活动中受益,在活动中成长。 作为大队长,我又应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事 和困难,都可以来找我,我一定会尽心、尽力、尽责地开导和帮助。不时地开展批评和自我 批评,秉公办事,当好队员的知心人。 同学们,让我们一起努力,共同进步吧!篇二:竞选大队长发言稿 竞选大队长发言稿 五四中队 戴逸戈 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我叫戴逸戈,是来自五.四中队的一名少先队员,今天竞选大队长,对此我 充满了信心。 外表文静的我,学习成绩优异,有着良好的学习习惯,深受老师的宠爱,同学们的喜爱。 我的爱好广泛,喜欢舞蹈、看书、书法和古筝等等。从小到大,我已经读了一千多本书,丰 富的阅读使我的视野更开阔,心胸更宽广,充满智慧。六年的舞蹈,两年的古筝和书法,使 我在艺术的殿堂里流连忘返,深深地体会到了生活的美好。另外,我还特别擅长主持,许多 校内校外的主持或献辞都少不了我的身影。作为一名少先队员,这是多么自豪的一件事呀! 每当听见自己银铃般的声音响起时,我的心中总会情不自禁地升腾起一种无法表达的喜悦。 我愿做一抹阳光,照亮每一片角落,温暖每一颗心! 假如我是大队长,我会首先树立“服务”意识,热爱和关心每一个队员,真心实意地为 大家服务,让每一个队员都能在少先队这个温馨的大家庭里愉快地生活,不断地进步。 假如我是大队长,我会树立“榜样”意识,时时处处严格要求自己,以身作则。要求队 员做到的,自己首先要做到,严以律己,宽以待人。 假如我是大队长,我会树立“管理”意识。我的自制和管理能力非常强,老师不在时, 我会带头把同学们管理好,并且每天检查值勤同学按时上岗,指导升旗。老师要求做到的我 一定会做到,甚至还会更好。同学有困难时我会热心帮助,不能让一名队员掉队。 我认为,当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任,还是一个极好地学习机会。我会取 人之长,补己之短,相互学习,共同进步。 著名科学家爱迪生曾经说过:“失败也是我所需要的,它和成功一样对我有价值。”如果 我当上大队长,我会珍惜这个机会;即使落选了,也不会气馁,而是找出缺点,更上一层楼。 希望大家能给我这个锻炼的机会,请相信,我能行!篇三:大队长讲话稿 大队长讲话稿 亲爱的老师们、同学们:大家好!在这阳光灿烂的九月,在中国少年先锋队建队61周年 之际,我特别高兴能代表少先队员在这里发言。 在我很小的时候,我就知道我们胸前鲜艳的红领巾是用无数革命先烈的鲜血染红的,每 次想起少先队的历史,我都十分激动。6月1日,是我终生难忘的日子,我在这一天戴上了 红领巾,成为了一名光荣的少先队员。从戴上红领巾的那一刻起,我就默默告诉自己,我是 一名光荣的先锋队员!我就下定决心:一定要好好学习,成为家长、学校、社会和祖国的骄 傲!入队后,少先队陪伴我成长,带给我许多帮助。中队辅导员老师的严格要求和对我无微 不至的关心,时时刻刻激励着我要以更高的标准来要求自己;学校少先队丰富多彩的教育活 动也给我留下了许多精彩的童年回忆。 今天,作为一名大队长站在国旗下发言,我要感谢少先队给了我锻炼的机会和平台,使 我的工作能力不断提高;我也要感谢亲爱的老师和同学们,因为我的成长离不开老师们对我 的指导和帮助,更离不开同学们对我的支持。正如 校长所说的:“今天的统一行动日会给在 场的每位同学留下深刻的记忆,鼓励着所有少先队员们永远记住自己的誓言。”现在,我代表 所有少先队员向少先队、向学校承诺:我们一定更加发奋学习,开拓进取,要成为老师的助 手,同学的榜样!做无愧我们胸前鲜艳红领巾的优秀少先队员! 同学们,一面红领巾就是一面旗帜,我们一定要继承少先队的优秀传统,好好学习、天 天向上,共同把我们的少先队建设好!让我 们携起手来,接过先辈的旗帜,共同努力,早日成为祖国的骄傲! 谢谢大家!篇四:大队长演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是五(a)班的班长周颖。作为一名新时代的少先队员,能生活在这样一个 充满活力的大集体中,我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为 红领巾增光添色,我参加了这次大队长竞选活动。有人说当大队长很风光的,没错,但我知 道风光的背后更多的是辛勤的汗水, 温室里的鲜花经不起风吹雨打,经历一番风霜苦,自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的 花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。 我非常喜欢学习,我的作文一直得 到老师的好评,有多次在报纸和杂志上发表。我更加喜欢书法,我学书法已经六年了,在这 六年中,我收获了许多,也懂得了许多,这是我的一些书法作品和证书。 我想,如果我成功,我会协助大队辅导员做我力所能级的事情,开展同学们感兴趣的活 动。 有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”,队员们,请信任我,给我 一次锻炼的机会!我会经得住考验的,毕竟,工作锻炼了我,生活造就了我。相信在我们的 共同努力下,我们柯北小学的少先队一定能步入新的辉煌! 我的竞选宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我将给你一百个精彩! 五(a)班 周颖 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年二班的万偲。当美丽的初冬洒满校园时,我加入少先队已经四年了。 当初入队时的誓言常常在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义而奋斗。这是号角,激荡着 我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促我好好 学习、天天向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。 我的努力源泉来自于老师的培育,同学的信任。这些,使我在锻炼中慢慢成长,在成长 中走向成熟。业余时间,我学会了弹吉他、跳舞、下得一手国际象棋。老师给我的评价是多 才多艺、为人诚实、组织能力强;同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于助人;我 给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。所以,我有信心、有能力参加竞选。 如果我竞选成功,我一定要发挥“领导核心”作用,让队员们团结在这个核心周围,手 拉手、心相连,不让一个同学掉队,让每个同学感到团队精神的力量。把帮助、关心、尊敬、 友爱作为我们工作的出发点。 如果我竞选成功,我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞 台,用热心为同学服务,用真诚做老师助手,用创新来开展工作,把工作干得像鲜花一 样灿烂,像掌声一样响亮。 希望在场的老师、同学们相信我、支持我,给我一个机会,我会还大家一连串的惊喜! 谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是五年三班的班长陈亮宇。当美丽的金秋洒满校园时,我加入少先队已经四年了。当 初入队时的誓言常常在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,激荡着 我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促我好好 学习、天天向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。 我的努力源泉来自于老师的培育,同学的信任。这些,使我在锻炼中慢慢成长,在成长 中走向成熟。现在的我已成为一名优秀的少先队员和称职的少先队副大队长,并出色地完成 了老师交给的各项任务。我的爱好广泛。参加英语演讲比赛,获得了优异成绩;参加学校乐 队,成为一名演奏员;代表学校参加区演讲比赛,受到评委好评,演讲稿刊登在大华时报; 学习书法,通过了等级考试,书法作品多次在区里获奖并展览;业余时间,学会了弹琴、跳 舞、乒乓球;在第二十一届大连市青少年科技创新大赛获“大连市青少年纸飞机竞赛” 三等奖;在首届中国小记者花开的声音风采展示综艺大赛中荣获国家级三等奖;在全国【大队长演讲稿】 小记者培训指导中心举办的“奥运北京测试赛观光采访”夏令营中,不仅现场观看奥运北京 测试赛、参观奥运比赛场馆而且与世界冠军亲密接触、座谈、合影,目睹冠军们的备战风采, 聆听世界冠军的成长经历,在冠军身上学到了拼搏进取的精神。老师给我的评价是多才 多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强;同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于 助人、学习成绩好;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。所以,我有信心、 有能力参加竞选。如果我竞选成功,我一定要发挥“领导核心”作用,让队员们团结在这个 核心周围,手拉手、心相连,不让一个同学掉队,让每个同学感到团队精神的力量。 取长补短,心往一处想,劲往一处使。工作中,想队员之所想,急队员之所急。把帮助、 关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。 如果我竞选成功,在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责,不搞 “好人主义”,不怕得罪人,让队员们向着我们看齐,发挥表率作用,使队员们在活动和学习 中养成良好的习惯,摆脱不良的行为,树立良好的风气,培育优秀的品格,使大队委有凝聚 力和向心力,成为队员们真正的“家”。 如果我竞选成功,在协助领导开展好工作的同时,我还将把队员们的呼声和关心的热点 传达上去,总结好的做法,改正不足,接受队员们的监督和批评。如果我竞选成功,我将借 着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台,用热心为同学服务,用真诚做老师助手,用 创新来开展工作,把工作干得像鲜花一样灿烂,像掌声一样响亮。 希望在场的老师、同学们相信我、支持我,给我一个机会,我会还大家一连串的惊喜! 谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 今天我竞选这次大队干部的竞选,我感到很自豪,我的心情无比激动,回想往事、此起 彼伏、展望未来、信心百倍。 在过去担任少先大队干部的一年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学 习各门功课,团结同学,爱护班级体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同 学们的好评,并被评为少级优秀少年队干部和三好学生等光荣称号。 假如我当上大队干部,我将严格要求自己,以身作则,继续刻苦努力地学习,用一颗纯 洁的心及实际行动来感染队员们。假如我当上大队干部,我会为队员们出谋划策,根据同学 们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动,使同学们在活动中取乐,在活动中受益, 使他们懂得集体的温暖。假如我当上大队干部,我也会出色地完成学校和大队干部交给我的 各项任务,勤勤恳恳,任劳任怒脚踏实地的干,全心全意为同学们服务、为学校和班级争光, 做一个名副其实的好干部。【大队长演讲稿】 请大家一如即往地支持我,信任我,头上你们神圣的一票吧!我的演讲完毕,谢谢大家! xx年级xx班篇五:大队长讲话稿 丽岙一小2011年新队员入队仪式 大队长讲稿【大队长演讲稿】 (主持人)大会开始,请全体肃静!亲爱的少先队员们!敬爱的辅导员老师们! 大家好!又是金秋十月。我们迎来了少先队建队62周年的日子。火红的队旗高高飘扬, 指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。 下面请各中队报告人数。 (中队长)报告大队长,中队应到人,实到人,报告完毕。 (大队长)接受你 的报告 陆续报告。 (大队长)报告辅导员,此次大会应到少先队员人,实到人。 今天的新队员入队仪式一切准备就绪,请辅导员指示,报告完毕。 (辅导员)接受你们的报告,批准你们的活动,并预祝本次活动圆满成功。 (主持人
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