高考语文大一轮复习 题型四辨析并修改病句题课件 .ppt

题型四辨析并修改病句题 抓住关键 明确类型 有的放矢 辨析并修改病句题 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 语序不当 应为 从理论上作出深刻的说明 从政策上作了详细的规定 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 否则 与 不采取紧急行动 重复 删去后者 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 平均数值应准确 删去 左右 c 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 中 文人 书画家和收藏家 概念有交叉 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 语序不当 应先 填补 再 完善 后 推动 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 水产品 包括鱼 虾 甲鱼等 并列不当 b 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 中 缩短了10倍 错误 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 生活条件再不好 应改为 生活条件多不好 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 卡拉ok 不属于体育活动 c 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 句式杂糅 受 造成的 杂糅 可将 造成的 去掉 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 搭配不当 通过 朗诵艺术 不搭配 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 分类不当 名人字画 导游地图 古玩不属于工艺品 d 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 成分残缺 在 而且 后加上 做到了 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 语序不当 商家 企业就可以设计 生产 经营相关的物品 改为 企业 商家就可以设计 生产 经营相关的物品 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 主客倒置 应把 对我们很陌生 改为 对我们来说很陌生 或把第一句话改为 虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生 d 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 成分残缺 在 信息技术 后加 的冲击 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 不合逻辑 花鸟虫鱼 飞禽走兽 有交叉关系 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 搭配不当 发生 改为 产生 同时删掉 十分 c 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 本题考查搭配不当 成分残缺和不合逻辑三类语病 a项说 自然与人 随风生长 搭配不当 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 成分残缺 应在 那样的 后添加 有 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 不合逻辑 递进关系不当 应该是先 创造了前所未有的物质财富 然后带来了 理性化 工业化 市场化 都市化 民主化和法制化这些美好的社会制度 b 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 本题从成分残缺 语序不当 句式杂糅三个角度考查对病句的辨析 a项成分残缺 一幅 大写意 缺谓语动词 应在 一副 前添加 形成 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 语序不当 第二个分句中 剥夺 的宾语应该是 那些依然坚强的生命 应把 依然坚强 提到 生命 的前面 并在 生命 前添 的 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 句式杂糅 耐人寻味 就是 让人寻味 不能作 有 的宾语 该句与 总有一种滋味留在心中 杂糅 b 命题探究及备考启示 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 命题探究 返回 8 6 5 4 3 2 1 7 识别六种病句类型之一 语序不当 正确 均存在问题 应为 命题 海选 决赛 应为 知情权 表达权 监督权 应为 进一步 生产力 促进 确保 应为 选择 组织 应为 桥型简洁明快 造型美观 造价低 施工工艺简单 正确 均存在问题 应为 不但能打破国有 还能形成 应为 他不但口语 而且在各个方面 进步 应为 不仅使中国人民 而且为世界经济发展和 贡献 短语顺序不当 令人流连忘返 应放在句末 表递进的分句语序不当 且 因此 前后不存在因果关系 状语 历届 语序不当 应调至 成为 之后 b 识别六种病句类型之二 搭配不当 句 不少学生认为这是典型的 双起单承 的错误 但在该句中 无论吸储多少 都会带来国家流动资金的增长 并非一般意义上的呼应不当 所以千万要重视逻辑意义分析法 不可简单机械 句 水平 已包含了高低两个方面 而 句则是利用考生思维定势而设的貌似错误实则正确的句子 句 不少学生认为这是典型的 双起单承 的错误 但在该句中 无论吸储多少 都会带来国家流动资金的增长 并非一般意义上的呼应不当 所以千万要重视逻辑意义分析法 不可简单机械 句 水平 已包含了高低两个方面 而句则是利用考生思维定势而设的貌似错误实则正确的句子 降低 扩散 动宾搭配不当 学习 本领与素养 动词 学习 与其中一个宾语 素养 搭配不当 两面对一面 应去掉 是否 d 识别六种病句类型之三 成分残缺或赘余 正确 其他句子均有主语残缺的现象 去掉 在 和 中 让 影片 作主语 滥用介词 在 导致主语残缺 可将 在 删去 发现 的主语应是 他 而 他 却在介宾短语 在 中 可把 他 调至 在 前 去掉 在 和 以后 让 精品 作主语 缺主语 去掉 导致了 正确 全句同一个主语 后面可以省略 其他句子均有主语残缺的现象 属滥用承前省略造成主语残缺 在 向 前加 火灾 在 是 前加 它们 均是暗换主语造成主语残缺 在 给予 前加 大会 在 可以 前加 侦察卫星 在 居然 前加 这些工作 滥用介词 由于 导致后文主语残缺 走上街头 后谓语残缺 成分残缺 句意是就过度治疗问题谈及医疗机构的运作 末一分句 省略了对应对象 在 调控 后加 其 c 识别六种病句类型之四 结构混乱 之所以 在于 原因 结构混乱 藕断丝连 感动了广大网友自发在网上留言 两句话糅合在一起 中途易辙 前后主语不一致 d 识别六种病句类型之五 表意不明 答案 指向整个人类 表意不明 是 由人类进行的 还是 针对人类进行的 不明确 主语不明 专门调研 的是 他 还是 省市领导 同时 接待过 来到县里 句式杂糅 墨西哥和美国的部分地区 有歧义 a 识别六种病句类型之六 不合逻辑 概念混乱 民风民俗 和 饮食习惯 服饰特点 有包含关系 不能并列 指向整个人类 表意不明 是 由人类进行的 还是 针对人类进行的 不明确 数量误用 日均 表平均数 不能和 左右 连用 日均 达到 后都应跟一个确定的数 不能用约数 d 句式杂糅 应改为 围绕提高产品质量这个中心 或 以提高产品质量为中心 促进一种积极推动的效果 搭配不当 成分残缺 应分别在 泰山 山东儒家文化 前面加上介词 对 c 由于 造成的 结构杂糅 另起炉灶 剧组全体人员 没有谓语 下句转换成另一个主语 电影 不仅 也 递进关系前后颠倒 语序不当 c 解析 答案 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 递进关系分句语序不当 不但 而且 后面的内容互换位置 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 虽然 位置不当 应放在句首 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 开采 勘探 语序不当 位置应互换 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 丰富了景区的旅游品质 搭配不当 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 准备 与 路线 人员 不搭配 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 搭配不当 应将 塑造的 改为 塑造了 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 解决 缺少宾语中心语 应在 房源不足 后加 的问题 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 针对 缺少宾语中心语 应在 沿海 后加 的情况 问题 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 主语残缺 应为 人类在长期的实践中 b 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 根据 指出 句式杂糅 应去掉 根据 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 将围绕 为主题 句式杂糅 应改为 将以 为主题 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 由于 造成的 句式杂糅 d 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 第二个 他 指代不明 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 建国前30年 有歧义 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 农村和城市边缘地带 有歧义 c 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 不合逻辑 应删去 了 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 概念并列不当 服装 不属于 农副产品 搭配不当 价格 与 提价 不搭配 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 用 所以 联系上下句 强加因果 c 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 句式杂糅 目标是 和 旨在 杂糅 可以删除 目标是 或 旨在 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 主客倒置 应是 一个小小瓜摊 对于偌大的城市而言只是 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 并列不当 公职人员 属于 消费者 两者不能并列 c 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 语序不当 应是先 理解 再 欣赏 赞叹 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 搭配不当 增加 与 执行效果 不搭配 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 项成分残缺 应在 倡导国际社会 后面加一个 把 字 c 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 不合逻辑 城乡困难群众 和 下岗职工 不能并列 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 患者 和 上升 搭配不当 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 成分残缺 在 固有领土 后加 的结论 b 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 语序不当 不仅 也 后面的内容对调 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 句式杂糅 改为 以 为原则 或 本着 的原则 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 项成分残缺 缺少宾语中心词 应在句末加上 的进程 c 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 良好的教育 与 是否 一面对两面 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 购买图书 无主语 可改为 但国民对购买图书却十分慷慨 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 逾十亿多 应接确数 删去 多 d 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 句式杂糅 为避免或救护 使之不受损害 是将同一个意思的正反两种说法糅合在一个句子中了 要么说 为避免一个较大的合法权益受损害 要么说 为救护一个较大的合法权益使之不受损害 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 并列不当 跳交谊舞 不是女红 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 搭配不当 增强农民权利 应为 保障农民权利 d 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 完善了 效率 搭配不当 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 13 14 不仅 也 递进关系前后颠倒 语