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文档简介

幼儿园小班语言开园笑嘻嘻教案开园笑嘻嘻活动目标：1理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。2能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。活动准备：布置展板，贴上若干有着快乐表情的幼儿照片和图片。活动过程：1欣赏照片和图片，感知笑的表情。问问幼儿照片上的这些小朋友开心吗？你怎么知道的？2欣赏儿歌笑嘻嘻提问：第一天上幼儿园，小明怎么样？第二天上幼儿园，小华怎么样？第三天上幼儿园，我们大家怎么样？引导幼儿接着说：“大家笑嘻嘻。”3幼儿学念儿歌。幼儿在念到“笑嘻嘻”时可加重语气。有表情地朗诵儿歌。4与同伴交流上幼儿园的经验。讲一讲：幼儿园好不好？为什么？建议：可结合班上情况把小朋友的名字编进儿歌，让幼儿感受积极的情绪。评价：上幼儿园逐步能克服依恋感。附)儿歌笑嘻嘻第一天上幼儿园，小明不哭笑嘻嘻。第二天上幼儿园，小华不哭笑嘻嘻。第三天上幼儿园，我们大家笑嘻嘻。3 / 3
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