晨午检检查统计表格.doc_第1页
晨午检检查统计表格.doc_第2页
晨午检检查统计表格.doc_第3页
晨午检检查统计表格.doc_第4页
晨午检检查统计表格.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

。附表1 湖南省 学校晨午检情况登记表 年级 班 晨检日期: 年 月 日编号姓名性别年龄宿舍联系电话是否出勤临床症状是否就诊初步诊断发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充血腮腺肿大疼痛其他(请注明)是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状:(1)否(2)有:姓名 性别 班级 宿舍 发病日期 是否有其他突发公共卫生事件:(1)否 (2)有: 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状是否有其他群体性不明原因疾病:(1)否 (2)有: 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写,并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。(2)本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现有上述症状学生,则向疫情报告人进行零报告。(3)传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检,住宿制学校宜对住校学生进行晚检,午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。附表2 湖南省 学校晨午检情况汇总表(以班级为单位汇总) 汇总日期: 年 月 日年级班级班级人数出勤人数因病缺勤人数本日出现下列症状人数近3日( 月 日至 月 日)来出现下列症状人数发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充血腮腺肿大或疼痛其他(请注明)发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充血腮腺肿大或疼痛其他(请注明)合计是否有学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状:(1)否 (2)有:姓名 性别 班级 宿舍 发病日期是否有其他突发公共卫生事件:(1)否 (2)有: 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状是否有其他群体性不明原因疾病:(1)否 (2)有: 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。附表4 湖南省 学校因病缺课登记追踪情况记录表 年级 班 检查日期: 年 月 日编号学生姓名监护人姓名班级宿舍联系电话发病日期主要症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)就诊医疗机构名称医疗机构诊断结果是否在食堂就餐是否喝生水疾病转归登记日期填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写,并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。(2)本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生,则向疫情报告人进行零报告。附表5 湖南省 学校因病缺课登记追踪情况汇总表(以班级单位汇总) 检查日期: 年 月 日班级名称班级人数因病缺勤人数本日缺课学生下列症状人数近3日( 月 日至 月 日)来缺课学生出现下列症状人数发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充血腮腺肿大或疼痛其他(请注明)发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充血腮腺肿大或疼痛其他(请注明)缺课学生中是否有不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状:(1)否 (2)有:姓名 性别 班级 宿舍 发病日期 缺课学生中是否有法定传染病病例:(1)否 (2)有:姓名 性别 班级 宿舍 发病日期 填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论