公开课优质文化在继承中发展ppt课件.ppt

1 1 填表 见下页 2 传统文化的特点有哪些 3 怎样正确认识传统文化的社会作用 4 继承传统文化的正确态度是什么 学而时习之 2 建筑被称为凝固的艺术 称为民族精神的火炬 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 对今天中国人的价值观念 生活方式和中国的发展道路 具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展现中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 3 文化在继承中发展 4 1 文化继承与发展二者有怎样的关系 2 影响文化发展的因素有哪些 3 教育在文化传承中的地位和作用 自学导读 P43 P47 5 古代凉茶 在古代 岭南自然环境非常恶劣 南方暑湿 疾病多作 被称为 人间地狱 对人体造成极大伤害 岭南人通过与自然环境的不断抗争 积累了用中草药熬制的具有调理保健 防病的古代凉茶 广州 地气湿热 久居容易 上火 广州人克服 湿毒 的传统良方之一就是饮用凉茶 街头巷尾 到处都能找到凉茶铺的踪影 其中黄振龙品牌迅速崛起 在广州成为家喻户晓的 凉茶大王 从两三个品种到几十个品种 产品成倍增加 传统煮茶方式已经不能适应市场需求 他们边做边改 从火煮茶到油煮茶 再发展到蒸汽煮茶 研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺 黄氏家族的凉茶已经走向了世界 探究1 结合材料和课本说明 凉茶继承了什么 发展了什么 它们之间的关系是什么 继承 用中草药熬制 可保健 防病 发展 凉茶品种 煮茶工艺 6 一 同一过程的两个方面 1 文化继承的含义 文化继承不是原封不动地承袭传统 而是要不断有所淘汰 有所发扬 从而使文化得到发展 即 取其精华 去其糟粕 2 文化发展的含义 文化发展不是对旧文化的简单否定 而是不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 即 推陈出新 革故鼎新 7 继承 取其精华 去其糟粕 发展 推陈出新 革故鼎新 文化传承 自身 时代 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展是同一过程的两个方面 正确对待传统文化 8 请同学们说说自己对这两种观点的看法 对比我国古代教育思想的两种截然不同的观点 教育必须摆脱古代教育思想的影响 发展教育必须回归古代教育思想 你对教育如何看 9 P44课堂探究 你是如何看待这两种观点的 请说出理由 探究提示 1 观点一是片面的 认为我国古代教育思想有消极方面 应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的 但我国古代教育思想中也有 因材施教 启发诱导 学思结合 的正确思想 对此我们应予以借鉴吸收 不能全部抛弃 2 观点二也是片面的 我国古代教育思想有许多合理成分 但也有不少消极成分 正确的做法是批判吸收 取其精华 去其糟粕 而不是全面回归古代教育思想 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 10 2 联系 1 区别 继承 发展 3 文化继承和文化发展的关系 传承 4 如何处理 批判地继承 推陈出新 革故鼎新 C 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 B 文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 A 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 一 同一过程的两个方面 取其精华 去其糟粕推陈出新 革故鼎新 11 民国政府确定 男子礼服为中山装 女子礼服是旗袍 建国初期 中国服饰受前苏联的影响最大 军队中的女干部穿着大翻领 偏襟 斜插口袋的列宁装 与短发配合 改革开放之后 服饰朝着多元化 个性化发展 中国服饰变迁 中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准 自宋代开始就明文规定 只有皇帝能穿黄龙袍 普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服 探究 封建王朝 中华民国 社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理 12 二 影响文化发展的重要因素 1 社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 生产力的发展 生产关系的调整 社会制度的变革 经济 政治的变化 文化形态的变化 一定的文化是由一定的经济 政治决定的 引起 要求 导致 决定 13 5 诗经 等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关 当时正是社会经济迅速发展的时期 也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期 这表明 经济是基础 决定着文化 文化反作用于经济 文化发展与经济发展始终保持一致 社会制度的更替影响文化的发展A B C D 答案D解析 诗经 的产生是当时社会经济和社会制度变化的反映 故选 没有体现 错 14 科学技术的进步 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 科技是第一生产力 马克思说 火药 指南针 印刷术 这是预告资产阶级社会到来的三大发明 火药把骑士阶层炸得粉碎 指南针打开了世界市场并建立了殖民地 而印刷术则变成了新教的工具总的来说变成了科学复兴的手段 变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆 思考 马克思的话说明什么道理 15 民间传统手工艺 吹糖人 吹糖人的是中国传统手工艺行业 小贩们肩挑挑子走街串巷 挑子一头是一个带架的长方柜 柜子下面有一半圆形开口木圆笼 里面有一个小炭炉 炉上有一个大勺 中间放满了糖稀 据说是麦芽糖溶化所得 濒临消失的传统工艺 16 民间传统手工艺 草编艺术 草编艺术是我国传统的民间工艺 通过穿绳打结等技法 编出各种微妙微俏的各种玩具 小动物 如蚂蚱 螳螂 仙鹤 蜻蜓等 姿态各异 栩栩如生 濒临消失的传统工艺 17 民间传统手工艺 捏面人 捏面人是传统的民间手工艺 广泛流传于我国各地 捏面人的面料一般用面粉加糯米粉及各种彩色颜料调制而成 经手工捏制成各种人物 动物 捏面人有着鲜活的生活气息和地方特色 特别为孩子们所喜爱 濒临消失的传统工艺 18 当代信息技术的运用 使收集 选择 传递 储存文化资源的手段和方式发生了根本变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 科学技术的进步 1 正确处理好继承和发展的关系 大力培养民间传统工艺的传承人 收集和编辑出版民间传统工艺的书籍 在学校开设民间传统工艺课程 2 运用现代科技手段和方式 如影像技术 信息数字化技术 网络技术收集 传递 储存这些濒临消失的历史文物和民间传统工艺产品和工艺流程 濒临消失的历史文物 我们应该如何传承这些濒临消失的民间传统工艺和历史文物 19 探究升华 科学技术是推动文化的发展重要因素 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 科技是第一生产力 自古以来 科学技术中的每一项重大发现和发明豆推动了人类社会经济 文化的发展 科学技术的进步 尤其是现代信息技术的运用 使收集 选择 传递 储存文化资源的手段和方式发生根本性变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 20 阅读载体的变迁 21 透视社会现象 你知道中国历史上有几次思想大解放运动吗 思想解放给当时社会带来何种影响 百家争鸣 新文化运动 思想运动催生社会变革 促进文化发展 22 1 孔子主张仁和礼 但是他的见解不适合统治者的需要 也被统治者所摒弃 2 道家思想主张清静无为 知足寡欲 不符合统治者有为的需要 3 墨家代表的是小生产者 兼爱思想不符合实际现状 因而被摒弃 4 韩非子是法家的集大成者 他提出了法术势相结合的思想 符合统治者加强中央集权的需要 因而被秦国所采纳 3 思想运动往往催生社会变革 促进文化发展 23 三 教育在文化传承中重要作用 教育部决定 2008年在10省市区20所中小学试点开设京剧课 智斗 包龙图打坐在开封府 等经典京剧唱段正式进入中小学课堂 共选择15首京剧唱段作为教学曲目 根据不同年级确定不同的教学唱段 穷人孩子早当家 都有一颗红亮的心 等经典 样板戏 京剧唱段都入选 思考 为什么教育部要把经典京剧唱段正式进入中小学课堂 1 京剧作为优秀文化需要继承和发展 2 教育也是影响文化发展的一个重要因素 具有传承文化的功能 24 三 教育在文化传承中1 特点 2 作用 功能 是人类特有的传承文化的能动性活动 A 选择 传递 创造文化的特定功能 B 在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色 传递 获得 创造文化 C 随着教育方式的不断改革 在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 25 私塾 课堂教学 网络学习 探究 上述教育方式各有什么特点 对文化传承有哪些影响 26 参考思路 私塾是一种个别化教学 老师逐个向学生传播知识 无固定 统一教材 教育质量取决于教师个人水平 私塾教育对文化传承起有一定的作用 但规模小 影响有限 课堂教学是按学生的年龄和知识编班 以班为单位 有固定教师按课程教学 课堂活动在教师指导下进行 课堂教学这种教育方式 大大提高了教学效率和教学质量 使学校成为文化传承的主要途径 网络是一个巨大的资源库 现代信息技术的使用将整个学习活动 从教育者到受教育者直至教学资源的使用 实现真正的共享和社会化 打破了时空界限 扩大了教育规模 学生可以根据自身情况制定学习计划 通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助 实现个别化学习 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 27 外部因素 自身因素 理论联系 一定的经济和政治决定一定的文化 理论联系 科学技术是文化的其中一种形式思想运动是一种文化活动教育是文化的其中一种形式 生产力与生产关系的矛盾运动 科学技术的进步 思想运动 教育 28 文化继承与文化发展的关系 二 文化在继承中发展 社会制度的变革 影响文化发展的因素 思想运动 科学技术 文化继承的含义继承与发展的关系 课堂小结 教育 29 思维整合 1 怎样正确对待传统文化 1 要继承传统文化 取其精华 去其槽粕 批判继承 古为今用 2 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 推陈出新革故鼎新 3 发挥科学技术和教育在文化传承中的作用 30 2 教育在文化生活中的作用 1 文化与经济相互交融 教育对经济发展的作用 P102 教育对文化传播的作用 P353 教育在文化继承与发展中的作用 P464 教育在社会主义精神文明建设中的作用 P101 31 3 比较文化传播与文化继承 32 1 关于文化继承与文化发展的关系 说法正确的是 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提A B C D A 课堂练习 33 2 在半殖民地半封建社会的旧中国 有帝国主义文化 又有封建文化 还有新民主主义文化 随着新民主主义革命的胜利 中华文化获得了新发展 这段材料体现了A 思想运动推动着文化的进步B 社会心理使文化产生了内驱力C 代表新的政治 经济力量的新文化 有力地促进文化的进步D 科学技术重大发明和发现推动了文化的发展 C 34 3 某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道 接纳国外有价值的思想 吸收他们的精华 但要以我为主 把我们国家优秀的传统文化继承下来 对我们自己的文化加以补充 加以修改 使我们更完善 这表明A 文化应在继承的基础上发展B 文化发展是继承的必然要求C 文化应在发展的基础上继承D 文化继承与发展既有区别 又联系 A 35 4 下列对于教育在文化传承中的作用 说法不正确的是A 教育是人类特有的传承文化的能动性活动B 教育具有选择 传递 创造文化的特定功能C 教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D 教育在文化传承中的作用将越来越小 36 5 我国已将 数字图书馆 纳入国家 863 计划和国家 十五 重点项目 大量的文化遗产已经转化成数字化形态 如古老的 北京人 已经有了宣传网页 故宫文化遗产数字化应用研究 和 敦煌数字化虚拟洞窟 计划已经启动 这说明 A科学技术的进步 促进了经济的发展B当代信息技术的运用 促进了文化的传播 继承和发展C科学技术取得了重大突破D当今世界 科学技术是综合国力竞争的