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文档简介

神经调节的结构基础 一 神经系统的调节 学习目标一 知识目标1 描述神经系统的组成 2 说出神经元的结构和功能 二 能力目标培养学生利用学习资料 收集分析处理信息并解决问题的能力 体会人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 三 情感目标尝试从自己的生活经验出发 提出问题 作出假设 体验科学发现的本来面目 激励自己更加有效地学习 珍惜青春期的美好时光 脑 脑神经 脊髓 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 神经系统的组成 口腔上皮细胞 上皮细胞 红细胞 白细胞 肌肉细胞 神经细胞 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 胞体 树突 轴突 神经元的结构 胞体 突起 树突 轴突 树枝状 数目多 比较长 只有一条 神经冲动传导的方向 树突 胞体 轴突 神经元的功能 受到刺激产生神经冲动并传导神经冲动 青春期是人一生中的黄金时代 1 神经系统包括和 2 脑和脊髓是系统 3 是神经系统结构和功能的基本单位 它又叫 4 神经元的结构包括和 突起包括和 5 神经元的功能是 中枢神经系统 周围神经系统 中枢神经 神经元 神经细胞 胞体 突起 接受刺激 产生神经冲动 并传导神经冲动 测一测 轴突 树突 5 人的神经系统的组成是 a 大脑 小脑和脑干b 大脑和脊髓c 脑和脑神经d 脑 脊髓和它们发出的神经6 下列结构中属于中枢神经系统的是 a 脑和脊髓b 脑和脑神经c 脊髓和脊神经d 脑和脊髓以及它们发出的神经7 人的周围神经系统是指 a 脑和脊髓b 脊髓和脊神经c 脑和脑神经d 脑神经和脊神经 a d d 8 神经元的突起中 一般有一条长而分枝少的突起 叫 轴突 树突 脊髓 神经9 神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成 a 神经b 神经纤维c 神经末梢d 感受器10 下列关于神经元的叙述中 不正确的是 a 神经元是神经细胞b 神经元具有接受刺激产生神经冲动并传导神经冲动的功能c 神经元是神经系统的基本单位d 神经元细胞体上的突起就是神经末梢 a b d 11 观察神经元模式图 回答各数字代表的结构
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