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文档简介

教师有效上课学习计划 福农小学王启贵以科学发展观和十八大精神为指导思想以促进教师师德发展提高教师的整体素质为目标以“一德四新”（即师德教育新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手以国家、省、市、县级骨干教师为引领努力提高教师继续教育工作的质量和效益通过教师继续教育工作全面提高教师实施素质教育的能力和水平为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平 一、剖析教材： 有效上课着重解释了“知识建构型”视野下的有效教学以及有效课堂教学的基本模式和基本要素重点对新课程教师如何走进有效教学如何有效解决现实问题而采取些行动以及具体的行动策略重新界定了有效概念和内涵认为有效教学是教师指导下构建学习的共同体让学生学会自主合作探究学习有效促进学生发展和教师成长的学习过程 二、学习目标： 1、养成“师生共学”的新课程有效上课的课堂教学理念 2、探索新的有效教学基本模式使教师从过去课程教材复制者转变为学习者和研究者 3、优化教师有效教学行动的策略从而促进教师有效上课的发展 三、学习方式： 1、积极参加学校组织的集中培训认真做好学习笔记按时完成培训老师布置的作业 2、利用双休日和节假日认真自学每学年不少于72学时在这学习阶段中不少于360学时 四、内容安排： 1、第一学年度（）年： 认真自学有效上课第一章：有效上课第一章“师生共学”的新课程有效课堂教学理念. 2、第二学年度（3013）年：认真自学有效上课第二章：“主课型”的有效教学行动策略 3、第三学年度（）年：认真自学有效上课第三章“辅助课型”的有效教学行动策略 4、第四学年度（）年：认真自学有效上课第二章创建有效教学的两大支持系统行动策略 五、具体措施： 1、按照学习规划进行讲究的学习做时间的主人充分利用时间 2、学会独立的思考独立分析具备一种科学的思维方法努力学习理论知识不断拓宽知识视野增加知识储备量 3、积极参加培训学习提高知识水平和各项能力并结合实际锻炼 4、注重总结及时做好笔记以备复习并且写好心得体会 5、虚心地向有经验的老师学习提高自己的各项能力 以上是我对学习有效上课这本书的初步计划为了学得更好掌握更多知识积累丰富的教育教学经验在学习实践过程中可能 会有一些改变总之这本书覆盖小学、初中适合语文、数学学科教师使用既可以作为教师培训教材使用又可以作为新课程有效教师的入门自学教材对新课程教师如何走进有效教学如何有效解决现实问题而采取些行动具有很好的指导意义 教师有效上课学习计划相关文章： ass=MsoNormal style=mso-pa
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