高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版.ppt_第1页
高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版.ppt_第2页
高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版.ppt_第3页
高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版.ppt_第4页
高考英语 写作点拨系列课件(十二) 牛津版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作点拨系列 十二 短文写作之 半 开放作文 审题 抓准信息 快速推断 半 开放性作文 你无法选择命运 却可以尽可能去利用你所拥有的 一般过去时 第一人称 定点 把握要点 遣词造句 第1段 讲述个人的遭遇 信息 通过事例来证明选择权 点拨 转化为第一人称 引出自己熟悉的事例 运用 1 三年前我在决定命运的一次重要考试中失败 成为一名普通中学的学生 threeyearsago andbecame ifailedanimportantexaminmylife astudentinanordinarymiddleschool 2 尽管在这个破旧的校园和设备简陋的教室里我感到失望 但我发现老师们耐心又体贴 一般表达 thoughifeltdisappointedattheshabbycampusandthepoorly equippedclassroom ifoundtheteacherspatientandconsiderate 高级表达 变倒装语序 ifoundtheteacherspatientandconsiderate disappointedasifeltattheshabbycampusandthepoorly equippedclassroom 2012 湖北高考 请根据以下提示 并结合事例 用英语写一篇短文 youcannotchoosewhatyouaregiven butyoucanchoosehowyoumakeuseofit 注意 无须写标题 不得照抄英语提示语 除诗歌外 文体不限 文中不得透露个人姓名和学校名称 词数为120个左右 3 我决定好好利用它 idecidedto makethebestofit 第2段 如何与命运抗争 信息 起作用的不是环境而是利用或改造环境的能力 点拨 增加细节 以使上下文呼应 运用 4 无论我什么时候遇到困难 他们总是能帮我 theywerealwaysavailable wheneverihaddifficulties 5 不久我就成为班里的优秀学生 这极大地激励了我 增加了我的自信 一般表达 soon ibecameoneofthetopstudentsinmyclass itgreatlyincreasedmyconfidenceandgotmemotivated 高级表达 用非限制性定语从句合并句子 soon ibecameoneofthetopstudentsinmyclass which greatlyincreasedmyconfidenceandgotmemotivated 第3段 说明把握机会的重要性 信息 通过以上事例 得出结论 只要不放弃 把握机会 坚持下去就会成功 点拨 看法有许多 但要积极向上 对学生起到教育的作用 运用 6 我的经验告诉我 不是你被给了什么 而是你如何利用决定着你会成为什么样的人 一般表达 myexperiencetellsmethatnotwhatyouaregivenbuthowyoumakeuseofitdetermineswhoyouare 高级表达 用强调句式改写上句 myexperiencetellsmethat howyoumakeuseofitthatdetermineswhoyouare itisnotwhatyouaregivenbut 注意事项 开放性作文往往会给出一定的素材和主题 让学生在此基础上自由发挥 有较强的灵活性与开放性 难度较大 而半开放性作文给出要点的限制较小 难度相对较小 考生在写作时需要注意 1 在着手写作之前 要认真审题 把握命题要求 找准素材或主题中的关键句 2 依据关键句 草拟提纲 梳理文章脉络 使得文章中心突出 3 准确定位人称 时态 遣词造句要扬长避短 大部分情况下 文中使用动词一般过去时为主 但人称的使用较为灵活 应该依据文章提示准确定位人称 应尽可能运用自己熟悉的单词 短语或句型来灵活表达 避免重复使用 成篇 衔接过渡 连句成篇 threeyearsagoifailedanimportantexaminmylifeandbecameastudentinanordinarymiddleschool disappointedasifeltattheshabbycampusandthepoorly equippedclassroom ifoundtheteacherspatientandconsiderate besides ienjoyedthefriendlyatmosphereinclass idecidedtomakethebestofit iworkedhardandgotalongwellwithmyteachersandclassmates wheneverihaddifficulties theywerealwaysavailable soon ibecameoneofthetopstudentsinmyclass whichgreatlyincreasedmyconfid

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论