七年级生物下册 第二节 发生在肺内的气体交换(第二课时)课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

情境引入 你如何用动作来表示肋间外肌的收缩 你怎样让你的膈肌最大限度的舒张 胸廓的变化与呼吸运动有何关系 气体进入到肺部有什么变化 预习热身 1 吸入的气体顺着支气管在肺里的 达到支气管最细的分支末端形成的 2 肺泡外面包绕着丰富的 肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平的 组成的 3 外界的气体被吸入肺泡后 空气中的氧气透过 和 进入血液 同时血液中的二氧化碳也通过这些 和 进入 然后随着 的过程排出体外 4 进入血液中的氧 通过 输送到全身各处 里 各级分支肺泡 毛细血管一上皮细胞 肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁肺泡壁肺泡呼气 血液循环组织细胞里 探究一 肺泡与血液的气体交换 1 肺是由许许多多的组成的 是肺的结构和功能单位 2 肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点是 3 尝试用语言 图解等形式表达出肺泡与血液间的气体交换是怎样进行的 肺泡肺泡 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成 跟踪训练 肺泡内的氧能扩散到血液里 其原因是 a 肺泡内氧的含量比血液中高b 血液中氧的含量比肺泡里高c 氧与血红蛋白易结合而难分离d 氧必须经过血液循环运至组织细胞 a 探究二 呼吸的意义 1 从外界吸收的氧气最终要运送到人体各处的组织细胞 在细胞的内参与 同时将产生的排出体外 2 尝试总结出呼吸的全过程 线粒体有机物分解二氧化碳 探究三 技能训练 参照课本p48页的技能训练 测量并计算出你自己的肺活量 1 取一圆气球 里面的气体 吸气 再用口向圆气球内 呼气 直至 为止 扎紧气球口 用 测量圆气球的周长 用c表示 并记录 2 根据公式计算 圆气球体积 1 6 c3 3 142 则气球的体积为肺在一次呼吸过程中 的通气量 可以看作一个人的 除净尽力尽力不能呼出气体软尺 最大肺活量 跟踪训练 人体内二氧化碳浓度最高的部位是 a 肺泡周围毛细血管b 组织细胞c 组织细胞周围的毛细血管d 肺泡内 b 达标题 c 森林d 平原 1 下列关于肺的叙述 错误的是 a 是呼吸系统的主要器官b 有大量的肺泡 肺泡壁由一层上皮细胞构成c 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 有利于气体交换d 肺富有弹性 能使肺主动的收缩和舒张2 下列各项中 不属于肺泡与气体交换相适应的结构的是 a 肺泡内有能吞噬粉尘的细胞b 肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起c 肺泡壁由一层上皮细胞构成d 肺泡虽小 但数目极多3 人体内的气体交换是通过 a 气体扩散作用完成的b 呼吸作用完成的c 呼吸运动完成的d 渗透作用完成的4 人体内氧气浓度最高的部位是 a 肺泡周围毛细血管b 组织细胞c 组织细胞周围的毛细血管d 肺泡内 d a a d 达标题 c 森林d 平原 5 当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后 血液中气体含量的变化是 a 氧气和二氧化碳都增加b 氧气减少 二氧化碳增多c 氧气和二氧化碳都减少d 氧气增多 二氧化碳减少6 与吸入的气体相比 呼出的气体中氧的含量减少 二氧化碳含量增多 其根本原因在于 a 肺泡内的气体交换b 气体在血液中的运输c 气体在呼吸过程中扩散d 组织细胞中 在氧气的参与下 分解有机物 产生二氧化碳7 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 其意义是 a 有利于肺与外界的气体交换b 有利于肺泡与血液的气体交换c 有利于气体在血液里运输d 不利于气体交换8 肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中 至少通过的细胞层数是 a 1层b 2层c 3层d 4层 d d b b 达标题 9 测定肺活量时 每人重复三次 取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确 a 最大值b 最小值c 平均值d 第一次测得的数值 10 如图所示为发生在肺内的气体交换的结构示意图 请据图回答 1 图中是肺的结构单位 图中是其外面包绕着丰富的 2 图中和都适于气体交换的结构特点是 3 当人吸气时

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