平江县大桥中2013工作计划.doc

平江县大桥中学2013年工作计划 一、指 导 思 想以科学发展观统领全局，认真贯彻落实党的十八大会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），以“校园文化建设”为主题，以规范管理为抓手，突出以教学为中心，全力促进办学水平和教学质量的全面提升，全面落实完成各项工作任务，促进教育优化发展。二、工 作 目 标1、优化办学条件：争取上级重视和投入，全力抓好旧教学楼维修翻新工程和路面硬化工程；绿化、美化校园环境，搞好学校校舍维修，切实提升办学水平。2、落实教育教学工作：完成初中适龄少年入学率和年度巩固率分别达到100%和99%以上；认真做好职高招生动员和生源输送工作，全额完成职高招生指标。3、确保大局安全稳定：实现事故零指标，杜绝安全责任事故发生；杜绝上访等不稳定事件，确保大局和谐稳定。4、狠抓教师队伍建设：实施教师素质提升工程，加强师德师风建设，促进教师职业道德水平与业务素质的全面提升；进一步加强基层党组织建设工作和工会工作及计生工作。5、努力提升教育质量：一切工作以教学、提质为中心，力争中考四率提升到全县20名，全校质量总评学区内保二争一；继续大力推进课改工作。6、加强学校文化建设：围绕县局“校园文化推进年”主题，争取各级重视和投入，明确建设方案和目标，优化校园环境，提升学校内涵。7、健全制度建设：实行民主管理，规范财务管理，改善后勤服务，努力提高教师待遇；三、工作任务与措施（一）、突出学校文化建设主题，全力提升学校发展内涵1、加强校园环境建设通过开展“清洁校园”、“植树节”等活动，绿化、美化、净化校园环境；以师生作品上墙为重点，创建特色鲜明的文化墙和文化长廊；充分利用精美的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、生机的花草树木等，营造良好的文化氛围；努力建设良好的校风、教风、学风，营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。2.健全科学的制度建设学校重大事项的决策和实施，按章办事，体现公平、公正、公开的原则。学校管理实行民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，将治学意图转化为师生的自觉意愿，让广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操；完善教学质量奖罚制度、班级考评制度、教师聘任制度、后勤管理制度等。3、组织开展文化活动建设充分利用好重大节庆日、国耻纪念日、传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入团、仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。（二）、加快项目建设，着力优化办学条件一是继续争取党政的高度重视和社会各界的爱心援助，多方争项引资改善办学条件，进一步提升办学水平，全力实施以下项目工程：1、加大学校文化相关硬件建设，完善学校绿化、美化工程，完善文化墙建设，营造优质文化校园。2、完善学校校园网络系统建设。3、争取完善学校进门道路硬化和小操场硬化及食堂坪硬化以及新教学楼前、后坪彩砖铺设。4、争取暑期对旧教学楼进行装修翻新，完善功能室建设。5、争取硬化操场，铺设塑胶跑道，完成一个排球、二个篮球场建设。6、搞好学校校舍维修与安全处险，确保一个安全稳定的教学生活环境。二是邀请招生范围内的社会贤达、政商各界名流聚会学校，集思广益、捐资助学、共商学校发展大计，争取古历年前成功举办学校建设发展茶话会。（三）、狠抓教师队伍建设，全面提升团队素质以教师“五爱”（爱教、爱岗、爱校、爱生、爱学）为主题，切实开展各种师德教育活动，切实增强教师的荣誉感和责任感。认真组织学习和落实好“省八条”和“学区七条”相关工作条例。1、培养教师养成良好的读书学习习惯，要求每位教师每学期读一本书教育理论书籍、作不少于5000字的学习笔记、写一篇有深度的读书心得。2、组织全面的家访活动和谈心活动，每位教师的每期家访不少于20人次，与学生谈心每期每生不少于1次，特别是要关心和关注留守儿童的学习和生活。3、继续加强党建和工会工作，坚持“三会一课”制度，发挥党员先锋模范作用，发挥教代会和教师大会民主管理监督职能；认真组织老师参加学区的教职工篮球赛、排球赛、乒乓球赛、才艺大赛等文娱乐活动；认真做好计划生育工作，全面完成工作任务，坚决杜绝违法生育行为。（四）、突出教学中心，努力实现质量提升1、加强和改进学校德育工作，提高学生思想道德素质：进一步落实关于进一步加强未成年人思想道德建设的指导意见，突出抓好学生文明礼仪教育、法制教育、感恩教育、生态环保教育、网络道德教育。把促进学生的全面发展摆在更加重要的位置，根据学生身心发展特点，有针对性地开展工作，努力实现德育工作目标、内容、方法、评价创新，积极探索工作新思路、新方法，突出德育工作的实效性。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，开展民族精神教育、好习惯伴我行、养成教育、感恩教育、心理健康教育、礼仪教育等主题活动。积极争取社会教育与学校教育紧密配合，进一步加强学校共青团建设，充分发挥家长学校和家长委员会的作用，做到全面育人，全员育人，全程育人，科学育人。2、强化教学环节管理，着力提升课堂效率：抓好常规制度建立，严格按照教学常规管理制度，规范教师教学业务管理，对教师的备课、课堂教学、作业设置与批改、辅导、考试等教学环节提出具体要求，制定量化评估标准，健全评价考核，重视考核结果的运用，努力提高常规教学绩效。认真组织好期中、期末考试与成绩考核评价，定期召开教育质量讲评会，实行教学质量黄牌警示制（诫勉谈话），严明奖惩制度。加强毕业班教学研讨，着力提高毕业班会考质量。3、健全教研机制，推动质量提升： 一是继续大力推进课堂改革，向课堂要质量。认真总结新一轮课堂改革经验，研究深化课堂改革新机制，在教学管理制度建设上下功夫；强化教研意识，加强校本教研，突出教研工作的针对性和实效性，着力抓好以提高教师素质为目的的教学研究工作。二是积极开展校本教研，聚智慧求质量。建立理论学习和培训研究制度，按照定时间、定地点、定要求的规定，在学区业务室的指导下，组织教师对新课程理念、新课程教材教法、现代教育教学理论的学习和研讨；认真开设好校本课程，运用校本教材上好校本课，集全员智慧提高校本课程教学成效。4、加强学校体育、艺术教育，提高学生综合素质：认真落实国家学生体质健康标准，积极开展体育“阳光行动”、“学生每天锻炼一小时”健身活动、大课间活动和兴趣小组活动，举办学生田径运动会，提高体育课与艺术课的开课率和教学质量，切实提高学生的体质健康水平。5、强化学习行为管理，着力提升学习能力：按学区要求积极组织开展好“晨风读书”、“每天一篇规范字”等常规训练活动，培养学生自主学习的良好习惯。组织学生参加硬笔规范字书写比赛活动。在关注学生在校自主学习质量的同时，还要关注学生课外自主学习的质量；加强对学生学习指导的研究，制定科学合理、轻负高效的学生学习指导实施办法；积极开展兴趣小组活动，提高学生的学习兴趣，培养发展学生特长；建立师生、生生学习帮扶制度，有针对性地提高学生学习能力。（五）、健全学校安全管理制度，营造和谐教学环境健全学校安全管理网络机构建设，落实各部门安全管理责任；全面加强安全教育，上好安全教育课，组织开展安全演练，增强师生安全意识，提高学生的自救自护能力；加强校园周边环境的综合治理；健全学校安全隐患的排查与整改；强化学生用车安全整治；加强学校传染病监控和教育，做好群体传染病防控工作；积极开展创建安全文明校园活动，切实保障青少年儿童的全面发展和健康成长；广泛开展创建“绿色生态校园”、“文明卫生食堂”、“放心商店”、“文明寝室”等活动，共同营造安全和谐的教育教学环境。（六）、健全财务制度，提升后勤服务质量加强学校公用经费和专项资金的使用管理，确保学校经费合理运用；加强学校党建、工会、关协、计生和勤工俭学工作；召开好家长会，举办好家长学校；按计划认真开展各项活动，充分发挥其职能作用，共同促进教育事业的优化发展和教学质量的全面提升。 四、工 作 安 排 月 份 主 要 工 作 组织者 一 月 期末结束工作，工作总结；寒假工作安排； 校 办 二 月 1、安全隐患排查，开学工作准备 政教处2、教学质量分析； 教导处3、开学开课， 各项工作计划 校 办4、毕业班教学研讨会 教导处 5、学校后勤工作会 后勤处6、德育工作会 政教处 7、修订校园文化建设实施方案 校 办 三 月 1、“学雷锋月”活动； 政教处2、三八红旗手评先表彰 工 会3、教师队伍教师会 工 会四 月 1、读书月活动 教导处2、参加县中小学田径运动会 艺体组 3、会考理、化实验操作能考试； 教导处4、毕业生体育与特长测试； 教导处 5、期中考试 教导处6、校本教材教学研讨； 教导处五 月 1、女教工乒乓球赛： 工 会2、中生男篮比赛； 艺体组3、召开八、九年级家长会 工 会 六 月 1、初中毕业会考; 教导处2、质量检测及评估 教导处 3、校项目建设 校 办 4、学校建设发展茶话会筹备 校 办 七 月 1、“七一”庆祝活动； 支 部 2、期末结束工作； 教导处 3、教学质量分析。 教导处 八 月 1、职高学生入学督促工作； 教导处 2、教师暑期培训； 校 办 3、学校建设发展茶话会发动 校 办 九 月 1、开学工作 校 办2、学生广播操比赛；秋季运动