光合作用习题.doc

。巩固练习21叶绿素和类胡萝卜素都能大量吸收太阳光中的 ( ) (A)蓝紫光(B)黄光 (C)绿光(D)红光2用下列四种光线分别照射四株天竺葵,所释放的氧气最少的是( ) (A)红光(B)白光 (C)绿光 (D)蓝紫3温室栽培胡萝卜，采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量 ( ) (A)红色玻璃(B)蓝紫色玻璃(C)绿色玻璃(D)无色玻璃4提取和分离绿叶中的色素的目的是探究色素的 ( ) (A)种类 (B)颜色 (C)含量 (D)种类和颜色5提取绿叶中色素需要对绿叶进行研磨, 为了研磨的充分应加的药品是( ) (A)95%乙醇 (B)CaCO3 (C)SiO2(D)苯和石油醚6绿叶中色素的提取和分离实验过程的步骤是( ) 研磨 画滤液细线 过滤 纸层析 (A)(B)(C)(D)7在绿叶中色素的提取和分离的实验中, 通过纸层析法，在滤纸条上出现的四条色素带从上到下依次是 ( ) (A)叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素 (B)叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素 (C)胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b (D)叶黄素,胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b8做“绿叶中色素的提取和分离”实验时, 将提取的色素滤液收集到试管后, 用棉塞将试管口塞紧,目的在于 ( ) (A)防止层析液挥发 (B)防止灰尘进 (C)防止色素分解(D)防止乙醇挥发9研磨绿叶时加入95%乙醇的目的是 ( ) (A)防止叶绿素被破坏 (B)只为了叶绿素充分溶解 (C)使叶绿素充分磨碎 (D)使各种色素充分溶解10将色素提取液滴一滴在滤纸上，过一段时间后出现环状的色素带，最外边的色素呈何种颜色，正确的答案为 ( ) (A)类胡萝卜素，黄色(B)胡萝卜素，橙黄色 (C)叶黄素，黄色(D)叶黄素，橙黄色11层析时,要在层析液的大试管加盖的作用是( ) (A)隔绝空气 (B)防止层析液挥发 (C)防止掉进灰尘(D)防止液体氧化分解12绿色植物细胞中,光合作用的色素分布在叶绿体的( ) (A)类囊体的薄膜上 (B)叶绿体基质中(C)叶绿体内膜上 (D)类囊体薄膜上和叶绿体基质中巩固练习31自养生物与异养生物的根本区别在于( ) (A)是否能进行光合作用 (B)是否是绿色植物 (C)是否能利用有机物 (D)是否能将无机物合成有机物2下列生物中均属于自养生物的一组是( ) (A)白菜、白兔(B)黄瓜、蓝细菌(C)海带、虾(D)绿藻、噬菌体3光合作用的过程可分为光反应和碳反应两个阶段，下列说法正确的是( )(A)在叶绿体的类囊体膜上进行光反应和碳反应(B)在叶绿体的类囊体膜上进行碳反应，不进行光反应(C)在叶绿体基质中进行光反应和碳反应(D)在叶绿体基质中进行碳反应，不进行光反应4在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升，则改变的条件是( )(A)停止了光照 (B)升高CO2的浓度(C)停止光照并降低CO2浓度 (D)降低CO2的浓度5光合作用过程中,光能转变为化学能最早发生在 ( ) (A)ATP的形成过程(B)CO2 的固定过程(C)水的分解过程(D)碳反应过程 6光合作用的碳反应过程中,被氢直接还原的物质是( ) (A)二氧化碳(B)六碳化合物 (C)五碳化合物(D)三碳化合物 7光合作用碳反应中与CO2 固定有关的物质是 ( ) (A)水(B)H (B)ATP(D)五碳化合物 8科学家用含14 C的 CO2 来追踪光合作用中的碳原子,发现其转移途径是( ) (A)CO2 叶绿素ATP (B)CO2三碳化合物ATP (C)CO2 ATP(CH2O) (D)CO2三碳化合物葡萄糖9光合作用的碳反应是在光反应的基础上进行的,光反应为碳反应提供了必需的( ) (A)CO2 和H(B)H和ATP (C)H和酶 (D)H和O2 10关于光合作用的陈述,不正确的是 ( ) (A)光反应需光不需酶,碳反应需酶不需光(B)光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 (C)碳反应生成(CH2O)，并有水生成 (D)碳反应中ATP水解释放能量,形成ADP和Pi 11光合作用过程中，能量传递过程是 ( ) (A)光能水葡萄糖 (B)光能CO2葡萄糖 (C)光能葡萄糖淀粉 (D)光能ATP葡萄糖12下列有关光合作用的叙述中，错误的是( )(A)叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用(B)温度降到0时依然有植物进行光合作用(C)叶绿素吸收的光能要转移给ADP，形成ATP(D)光反应和碳反应都需要酶催化13当温度、水分等条件都很适宜时,光照过弱会直接影响植物下列哪项生理过程( ) (A)CO2 的吸收(B)CO2的固定 (C)水的光解过程 (D)酶的催化效率14塑料大棚中栽培蔬菜,在阳光充足及水、肥等条件均适宜的情况下, 为了提高产量,可采用的措施是适当增加 ( ) (A)空气中的H2O量(B)空气中的含氮量(C)空气中的含氧量 (D)空气中的CO2量15用18O标记的水来培养小麦，则18O将出现在 ( ) (A)周围空气中的氧气 (B)光合作用产物的(CH2O) (C)光合作用产物的水 (D)空气中的CO216下列有关光合作用的叙述，正确的是 ( ) (A)光合作用的全过程都需要光 (B)光合作用的全过程都需要酶的催化 (C)光合作用全过程完成后才有O的释放(D)光合作用全过程完成后才有化学能产生17光照增强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,由于气孔关闭光合作用速率反而下 降。主要原因是 ( ) (A)蒸腾作用太强,体内水分不足(B)气温高,酶的活性降低 (C)碳反应所需要的ATP数量过少(D)碳反应中形成的三碳化合物过少18利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制碳反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是 ( ) (A)叶绿素吸收光能的效率下降 (B)H和ATP的积累，使光反应速率减慢 (C)合成ATP所需酶的活性受到抑制(D)碳反应中生成的水减少,使光反应原料不足19光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列是参与碳反应必需的物质是( )(A)H2O、CO2、ADP (B)CO2、NADPH、ATP (C)H2O、CO2、ATP (D)NADPH、H2O、ADP20给离体叶绿体提供足够的光合作用原料和反应条件，一段时间后突然撤去光照，瞬间含量将会上升的物质是 ( ) (A)C3化合物(B)ADP(C)C5化合物(D)ADP和C3化合物巩固练习41光合作用暗反应，催化五碳化合物固定CO2的酶（RuBP羧化酶）与加氧酶耦联在一起，前者催化CO2的固定，后者催化有机物的加氧氧化，二者构成RuBP羧化酶-加氧酶。一种突变型水稻使得加氧酶基因不能表达，在同样栽培条件下，这种突变型水稻 ( )A光合作用减弱 B呼吸作用增强 C有机物积累量增加 D有机物积累量减少2炎热夏季的中午12：00至下午14：00，植物光合作用强度减弱，在这一时间段内，叶绿体中的H、三碳化合物、五碳化合物的含量变化是A降低、升高、降低 B降低、降低、升高C升高、降低、升高 D升高、升高、降低3光合作用产生的H与呼吸作用产生的H分别用于A都用于还原C3 B都用于还原O2C前者还原O2，后者还原C3 D前者还原C3，后者还原O24在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是 （ ）A停止光照 B停止光照并降低二氧化碳的浓度C升高二氧化碳的浓度 D降低二氧化碳的浓度5.下图