全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级数学教学工作总结 一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及教训一、提高教学质量关键是上好课为了上好课做了下面的工作:课前准备:备好课认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动课堂上的情况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担二、高教学质量还要做好课后辅导工作本班的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作落实到学生的学习中还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足三、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平培养多种兴趣爱好到网上查阅资料不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液四、工作成绩本学期本班学生在口算比赛中取得了优异的成绩如:刘文同学获得第二名陈楠、余莹等5位同学获得了第三名在期末考试中平均分为82.2分及为格率为94%优秀率为58%五、存在问题进无足赤人无完人在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓没能做好后进生李龙的转化工作新的课程改革社对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量 一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及教训一、提高教学质量关键是上好课为了上好课做了下面的工作:课前准备:备好课认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动课堂上的情况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担二、高教学质量还要做好课后辅导工作本班的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作落实到学生的学习中还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足三、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平培养多种兴趣爱好到网上查阅资料不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液四、工作成绩本学期本班学生在口算比赛中取得了优异的成绩如:刘文同学获得第二名陈楠、余莹等5位同学获得了第三名在期末考试中平均分为82.2分及为格率为94%优秀率为58%五、存在问题进无足赤人无完人在教学工作中难
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 28726-2025气体分析氦离子化气相色谱法
- 2025年秋人美版(新教材)小学劳动技术四年级上学期期末质量检测卷附答案
- 西药药剂员复测评优考核试卷含答案
- 传声器装调工岗位现场作业技术规程
- 蜂产品品评员岗前品牌建设考核试卷含答案
- 矿井轨道工岗前记录考核试卷含答案
- 感觉统合训练方案
- 剪切工岗前技术应用考核试卷含答案
- 2025年康定县中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年宾县中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 销售管理制度
- 建筑居间合同范本
- 初中语文2024届中考成语专项练习(共20道选择题附参考答案)
- 单位涉密人员保密审查表
- 出血中风病护理查房
- 第8课欧洲的思想解放运动高一历史下学期核心素养统领教学课件(中外历史纲要下册)((1))
- 画家简介(函授美术作业)课件
- 《国际中文教育概论》课件全套 第1-12章 从对外汉语教学到国际中文教育- 国际中文教育前瞻
- 电商数据运营(模块二)单元四数据采集与处理的方案撰写
- 通用电子嘉宾礼薄
- 人教版四年级上册数学(新插图) 公顷和平方千米单元复习提升 教学课件
评论
0/150
提交评论