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文档简介
动力车间新入职员工培训方案一、培训目的一是通过系统性的培训学习,让新进员工尽快掌握车间设备设施的专业知识及操作维修技能,快速融入工作团队;二是通过多元化的培训考评方式强化员工综合素质,提升员工学习积极性、主动性。 二、培训对象新入职员工:新入职大学毕业生(含已转正末上岗新进大学生)、新聘岗位操作或维修工(含其它部门调入车间新员工)。三、培训工作小组组长:李伟副组长:王润德、李杨毅、李宏伟 职责:负责培训方案的策划,负责培训过程的监督和结果运用。组员:荣剑初、唐善清、吴佩、宋林飞、伍拥政、白波、唐微波、阳俊峰、周承友、魏小兵、唐永波、彭峰。职责:负责培训的资料提供、培训组织和实施负责培训的指导工作,担任考评评委。四、培训及考评要求(一)新入职员工进入动力车间,分管技术员负责岗位专题理论培训不少于24课时(锅炉、空冷、配电、自控);安技员负责岗前培训不少于8小时。(二)分管技术人员按照分工提供系统性学习资料,强调新入职员工岗位自学为主,指导老师专题讲解为辅,参培员工必须有专用学习培训笔记以记录自已全过程学习要点及心得,在学习过程中如遇困难可向责任指导老师咨询。(三)动力车间新入职员工分为热能机械与电器双线培训,热能机械或电器受训人在附件1表中,选取不低于3个(安全培训为必选项)动力设备进行学习(原则上按分班、先操作后维修选);新聘上岗员工可仅选自己本岗位及安全培训。学习计划在进入车间后一周内,学员填写新入职员工年度学习计划表(附件2)上报本人年度学习计划,表格交车间兼职培训管理员,学习计划以一年为期限,以上报计划为开始时间,如遇年度学习计划还未完成已转正的,也需完成年度学习计划。因车间工作需要,新入职员工培训期间被抽调参加车间其它活动(如管理创新工作,政工活动、文体活动等),培训时间可以顺延。(四)年度计划原则上一年内学习完毕,若因个人原因超过一年仍未完成的,则给予记D类问题(遵照动力车间员工绩效考核实施办法标准)一个。(五)每一个学习周期结束后,由兼职培训管理员安排对学习情况进行考评,考评方式分为两部份:一是学员采用PPT方式进行讲解,同时接受现场答辩。按百分制进行打分,讲解、答辩比例7:3,总分50分,取所有评委的平均得分(附件5)。二是由分管技术员出题(含评分标准),现场模拟设备操作或维修,按评分标准进行评分,总分50分。新聘和转岗员工仅参照第二条考评,满分100分。(六)考评内容包含学习的设备结构原理、模拟实操、安全几个方面。(七)考评人员在考评时,将被考评员工的不足和优点,填写在考评表内的“点评”内,由兼职培训管理员整理后将点评公布,让被考评员工清楚本阶段知识的掌握情况。五、考评结果的运用(一)兼职培训管理员根据考评结果对学习人员进行综合评价,评价结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三类(90分(含)以上为优秀、70(含)-89分为合格、70分以下为不合格),对优秀者D类奖励。(二)考评不合格者继续学习,学习期限为一个月,如第二次以及第二次后的每次考评不合格,则每次记D类问题一个,直至考评合格。已转正末上岗或新聘、转岗员工已定岗位绩效工资系数的,按每次下降0.05系数考核,直至考评合格起下月度恢复。(三)学习时间按自然月计算,学习期间如遇厂部、车间抽调参与其他工作事项的,学习时间顺延。六、其他说明(一)由车间兼职培训管理员将新入职员工考评安排表公布(附件3)。(二)每期换岗培训前的当月上班的前五个工作日内,由车间兼职培训管理员将上月新入职员工考评结果及奖罚公布(附件4)。(三)考评小组由五人以上组成,不得低于五人,五人中必须有分管技术员,被考评人员所在班的班长,其余人员由兼职培训管理员在本方案培训工作小组成员中随机抽取。七、本方案自2016年8月1日起实施,最终解释权归动力车间。 附件1:岗位学习安排表附件2:新入职员工年度岗位学习计划表附件3:新入职员工考评安排表附件4:新入职员工考评成绩公布单附件5:新入职员工培训参考学习内容及考评表附件1:动力特种设备学习安排表热能机械专业新入职员工选用电气专业新入职员工选用序号岗位名称学习周期指导老师序号岗位名称学习周期指导老师1安全培训(结合所选岗位)必修吴佩1安全培训(结合所选岗位)必修吴佩2空冷制冷操作3个月宋林飞2电器高压配电操作2个月唐善清3空压操作2个月宋林飞3低压配电操作1个月唐善清4真空操作1个月宋林飞4公共维修3个月周承友5空调操作3个月伍拥政5电工维修3个月彭峰6空冷维修3个月唐永波6自控仪表3个月伍拥政7锅炉锅炉操作3个月荣剑初8水处理操作1个月荣剑初9水泵操作1个月荣剑初10锅炉维修3个月魏小兵附件2:新入职员工年度学习计划表姓名序号学习时间(月份)岗位名称备注黄钢12016年8月-10月锅炉操作22016年11月-2017年1月锅炉维修附件3:新入职员工考评安排表姓名序号时间(月份)岗位名称考试时间评委附件4:新入职员工考评成绩公布单姓名岗位名称评委考评成绩点评综合评价奖罚评委一评委二评委三评委四评委五附件5:新入职员工培训参考学习内容及考评表(操作类)序号学习项目打分规则参考学习内容得分1安全(15分)每项5分1、 本岗位主要危险源有哪些,如何辨识。2、 本岗位的安全职责有哪些。3、 本岗位保养时,需采取哪些安全措施。2设备(25分)每项5分1、 系统组成是什么。2、 生产能力是多少。3、 本岗位有几台设备,各控制哪些对象。4、 设备型号及主要工作原理1、 点检的主要内容。3操作(30分)每项3分1、开机前要做哪些设备、工艺、安全检查。2、开机后要做哪些准备工作3、在工控机上要进行哪些操作1、 开机过程中出现设备故障如何自动转手动操作。2、 工艺指标不达标,如何处理。3、 在自动运行时如何转手动操作。4、 出现故障如何处理。1、 要注意什么。2、 主要是什么原因。3、 正确的停机操作过程。4、 出现异常如何处理。4答辩(30分)每题6分5点评考评人: 被考评人: 总得分:注:答辩考核由5位评价人现场各出一题,每题6分。新入职员工培训参考学习内容及考评表(维修类)序号学习项目比例参考学习内容得分1安全(15分)每项5分1、 本岗位主要危险源有哪些,如何辨识。2、 本岗位的安全职责有哪些。3、 本岗位保养时,需采取哪些安全措施。2设备(25分)每项5分1、 系统组成是什么,生产能力是多少?2、 本岗位主要负责哪些设备的维护保养?3、 设备型号及主要工作原理。4、 设备巡检的主要内容1、 设备保养的内容3维修(30分)每项3分1、设备维修前要做哪些设备、工艺、安全检查。2、设备维修前要做哪些准备工作3、怎样进行1、 本岗位主要的维修工具包括哪些,其使用方法是?2、 开机过程中出现设备故障如何自动转手动操作。3、 在自动运行时如何转手动操作。4、 出现故障如何处理。1、 维修过程中要注意
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