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文档简介

小学先生年度工作总结范文 一学年很快就曩昔了,回首这学年的学习和工作,感想感染颇多。一年来,我在思想上不停严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、煽动本身;在教授教化工作上学习新课标依据学生的实际环境订定切实可行的教授教化。结合风格扶植年和质量扶植年的运动,本人积极的介入学习培训和反思整改,赓续进步自身的素质和教导教授教化才能。1、思想上有了更深入的认识一名好教师,爱心是最基础的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西先生关于班主任工作的申报更让我感想感染到爱学生对付一位教师来说是置关紧张的。我还深感要教导勤学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以本身的人格、行为去沾染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接收学校部署的各项工作。教师要与时俱进,争做一名立异型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于改革的创造力。我们面临着根基教导革新的赓续深入,在这样革新的大情况下我们必须在认真学习新课程理念的根基上,结合本身所教的学科,积极探索有效的教授教化措施,并形成自已的教授教化作风。2、教导教授教化工作方面:一学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,始终坚持以学生成长为目标。依据学校的工作目标和课本的内容,了解学生的实际环境,通过钻研课本、研究具体教授教化措施,订定了切实可行的学期,包管了整个教授教化工作的顺利开展。对付每一个教授教化内容,都做到精心筹备,尽力钻研课本,力争设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教授教化目标教授教化规划。在讲堂教授教化的实践历程中,勉励学生积极介入、主动探索、自主思考,运用考试测验学习、发明学习、互助学习等教授教化措施,在教授教化中力争立异。讲堂教授教化看重学生的才能训练,精心设计演习作业,演习作业有条理有针对性,培养优越的作业习惯。在学生演习历程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉查验。平时要求学生对标题中的数字、运算符号必须写得清楚工致、规范,作业做完后,要养成自觉查验的习惯,正直认真学习、耐劳钻研的学习态度,培养自力思考和认真反省的风格、习惯。指点工作扎实到位。依据学生的学情每学期实时订定指点计划,并结合实际的教导教授教化工尴尬刁难学生进行需要的指点。对学生每一次自力演习都进行阐发,找出差错的原因,运用集体指点和个别指点相结合的方法对学生进行多层面的指点,并作好记录。分外是在落后生中有少数学生呈现厌学现象,如袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教导,并实时与家长进行联系,并力图家长的理解、支持和共同,共商教导孩子们的措施,向家长鼓吹科学的教子措施,使学生能康健成长。积极参加教导研究工作,尽力向教导科研型成长。平时积极介入本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中赓续晋升自身的教授教化程度。实时总结教导教授教化实践中的利诱或体会,认真撰写每月教授教化反思并实时上交。结合平时教导工尴尬刁难学生的卫生习惯展开教导研究,陈诉农村子小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项,此项课题研究申报被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各种教导教授教化类比赛,参加教导论文评比,案

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