浙江省杭州市塘栖中学高中语文 渔父课件1 苏教版必修5.ppt_第1页
浙江省杭州市塘栖中学高中语文 渔父课件1 苏教版必修5.ppt_第2页
浙江省杭州市塘栖中学高中语文 渔父课件1 苏教版必修5.ppt_第3页
浙江省杭州市塘栖中学高中语文 渔父课件1 苏教版必修5.ppt_第4页
浙江省杭州市塘栖中学高中语文 渔父课件1 苏教版必修5.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

离骚未尽灵均恨 志士千秋泪满裳 宋陆游 屈平词赋悬日月 楚王台榭空山丘 唐李白 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 离骚 渔父 楚辞 楚辞 是战国时代以屈原为代表的楚国诗人创作的诗歌总集 屈原代表作有 离骚 天问 九歌 九章 远游 卜居 返回首页 屈原战国时期伟大的诗人 政治家 名平 字原 又自称名正则 字灵均 出身为楚国贵族 初任左徒 三闾大夫 主张推行 美政 改革政治 后遭旧贵族谗言攻击 被迫去官 楚顷襄王时 被放逐沅湘流域 终因理想无从实现 遂投汨罗江自杀 屈原的一生是一个悲剧 他的政治生活虽然失败了 但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬 每年的农历五月初五日端午节 全中国各地划龙船 吃粽子 就是用来纪念屈原的 屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑 它打破了以 诗经 为代表的四言诗的格调 吸收民间形式 创造了一种句法参差多变的新诗体 楚辞 是诗歌形式的一次大解放 它继承和发展了 诗经 的比兴手法 开创了浪漫主义的创作道路 后代一切有成就的文学家 都从屈原和他的作品中吸取了营养 简介屈原的影响 诵读课文 1 指出不能翻译的句子2 划出文中名句 1 本文塑造了屈原怎样一个形象 显示了屈原怎样的人格 问题探讨 2 本文在塑造屈原的同时 还塑造了一位形象 他是谁 他具有怎样的处世态度 为何要塑造这一形象 1 本文塑造了屈原怎样一个形象 显示了屈原怎样的人格 屈原是一个洁身自好 不随波逐流 不苟合 不妥协 与众不同 特立独行的形象 他是一个始终不渝地坚持理想 不惜舍生取义的生活中的强者 显示了屈原宁为玉碎 不为瓦全的伟大人格 2 本文在塑造屈原的同时 还塑造了一位形象 他是谁 他具有怎样的处世态度 为何要塑造这一形象 文章还渲染了渔父的形象 他具有明哲保身 随遇而安 知天达命 与世推移的处世态度 作者还刻画出他不愠不怒 不强人所难心平气和的超然姿态 比较阅读分析 屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物 一个毅然赴死 一个忍辱而生 他们为什么会有如此不同的人生选择 结合文中的相关语句谈谈个人的认识 举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒 具有高洁的人生品格和远大的政治理想 不愿随波逐流 在他的政治理想破灭后 在他的祖国沦丧后 他 宁赴湘流 葬于江鱼之腹中 也不愿 蒙世俗之尘埃 毅然赴死 把人格 理想看得比生命更重要 主动迎接死亡 以死来体现生命的意志和尊严 屈原 司马迁隐忍苟活 是 恨私心有所不尽 鄙陋没世 而文采不表于后 他的人生使命是要完成千古 史记 成就人生的大事业 实现人生的价值 他超脱了庸常的 死节 观念的束缚 选择了一条更为考验人的精神与意志的荆棘之路 司马迁 司马迁和屈原树立了两种人格榜样 一个择生 一个择死 一个以生践志 一个以死明志 对后世知识分子产生了巨大影响 伟大的史学家文学家司马迁为了完成传世之作 史记 忍辱负重 选择了生存
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论