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文档简介
串 并联电路的电流规律 教学目标 1 知识和技能探究串 并联电路中电流的规律 训练连接电路和使用电流表的技能 2 过程和方法科学探究全过程的切身体验 领会科学研究的方法 3 情感 态度 价值观严谨的科学态度与协作精神 重 难点 连接串联 并联电路 作出电路图 能用电流表测出各点的电流 一 探究串联电路的电流规律 电路图 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系 猜想与假设 串联电路中各点的电流可能相等 设计与进行试验 实验结果记录表 串联电路的特点 只有一条电流路径 开关控制整个电路 用电器相互干扰 板书 串联电路中各处电流都相等 表达式 i1 i2 i3 a b c i1 i2 i3 分析和论证 探究并联电路的电流规律 提出问题 并联电路中各点的电流之间有什么关系 猜想与假设 并联电路中干路电流等于个支路电流之和 实验结果记录表 并联电路的特点 电流有两条以上路径 电流出现分与合 各支路用电器独立工作 互不影响 干路开关控制整个电路 支路开关控制所在的支路 板书 并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和 a b c i i1 i2 分析和论证 1 有l1和l2两只灯泡串联在电路中 闭合开关后发现l1很亮 l2很暗 那么 a l1中电流较大b l2中电流较大c l1和l2中的电流一样大d 由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小 c 三 习题 在一个电路中有两个用电器 用电流表测量时 如发现通过每个电器的电流不相同 则这两个用电器的连接一定是 如发现通过每个用电器的电流相同 则这两个用电器的连接 可能是串联 也可能是并联 并联 3 下列电路中 能正确测出电灯l2的电流的是 a b c d b 4 如图所示 请读出它们指针所指位置的示数 图1的示数是 图2的示数是 0 46a 1 2a 5 如图所示 已知a1的示数是0 8a a2的示数是1 5a 则通过灯l1的电流是 a 灯l2的电流是 a 0 7 0 8 l2 l1 s 6 如图所示 电流表a1 a2和a3的示数分别为1 2a 0 8a和0 3a 那么通过灯l1的电流是 a l2的电流是 a l3的电流是 a 0 4 0 5 0 3 7 如图所示 串联电路中 把电流表分别连接在a b c处 闭合开关 测得的电流分别为ia ib ic 这三个电流之间的关系是iaibic 8 如图所示 并联电路中 把电流表分别连接在a b c处 闭合开关 测得的电流分别为ia ib ic 这三个电流之间的关系是iaibic a b c l1 l1 l2 l2 a2 a1 1 2a 0 5a l1中的电流是多少 0 7a 10 将图5中给出的实物连接起来 要求 l1 l2并联 s控制干路 测量干路的电流 测l2中的电流 已知l1和l2中的电流均为0 4a 思考题 11 如图所示 用电流表测量电流
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