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文档简介

第八章教学过程的设计 学习目标 1 能阐释教学过程设计的概念2 能在教学设计中编制教学过程流程图3 独立完成课题的教学设计方案 第一节教学过程设计一 什么是教学过程设计1 教学过程的设计就是用流程图的形式简洁地表达教学过程 直观地描述教学过程中教师 学习者 学习内容 教学媒体等基本要素之间的关系 2 采用流程图方式表示课堂教学流程的优点可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系 比重 结构 教学过程流程图是浓缩了的教学过程 层次清楚 简明扼要 一目了然 二 教学过程流程图的编制在框内 简要说明此步的内容 教师的活动 教师的逻辑判断 媒体的运用 学生的活动 教学过程流程图类型 P171 示范型逻辑归纳型逻辑演绎型探究发现型练习型 第二节课堂教学设计方案的编制 一 课堂教学设计方案即教案 它是教师在前述各项准备工作的基础上 经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案 二 传统教案的格式 1 可分为详案和简案两种 详案 主要由四部分组成 一是概况 包括课题 授课班级 授课时间 教学目标 教学重点和难点 课的类型 教学方法 教学媒体等项目 二是教学过程 包括具体教学步骤及时间分配 教学内容的分析和教学方法的运用等 三是板书设计 四是教学后记即教师课后的小结或教学心得 教案的格式 三 编写教案的要求1 科学性 材料来源真实可靠2 适用性 方案要能真实的再现教学过程3 规范性 结构应相对完整 明确教案要传递的信息4 简明性 避免将口头语等涉入教案中5 灵活性 并不是按教案从头至尾 而是在教学活动中 根据课堂变化情况进行教学 四 课堂教学设计方案的系列表格 P184 表格1教材内容表执教者时间年月日一 选自学科章 单元 节 课 具体内容如下 复印剪贴 表格2学生特征分析 表格3学习内容分析表 表格4教学目标分析表 教学策略 教学顺序与教学活动程序可以单独写出来 如不单独列出 可以结合在流程图设计的内容里面 教学方法的运用教学组织形式 表格5教学媒体设计表 表格6教学过程设计 表格7教学过程叙述 表格8形成性练习设计 本设
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