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文档简介
教学资料参考范本七年级地理上册 4撰写人:_时 间:_教学目标1.知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3、培养学生联系实际分析问题的能力和解决问题的能力。4、认识保护传统聚落的重要意义,培养学生保护和珍惜传统聚落的意识,并把这种责任和义务变成自己的自觉行动。重点:聚落与环境的关系;聚落的发展与保护。难点:聚落与环境的关系。教学方法:启发、讨论、比较教具准备:多媒体课件课时安排:一课时教学过程导入新课 上述图片反映的是乡村和城市的景观,而乡村和城市是我们人类的居住地。这节课我们一起来学习一下第三节人类的居住地聚落。讲授新课一、乡村和城市(5分钟)设问:聚落仅仅是指人类的居住地吗?1、提问:什么是聚落?聚落是如何分类的?快速自学课文并标划出来。2、通过观察图片并结合自己的了解,对比一下乡村景观和城市景观的主要差异。小结:造成城乡景观差异的根本原因是劳动生产方式。3、是不是所有乡村聚落的景观都是一样的?完成活动2:同样是乡村聚落,不同地区的乡村聚落也存在差异。过渡:聚落是人类居住和进行劳动生产、社会生活的场所。为什么有的聚落大?有的聚落小?一个聚落为什么建在这里?而不是建在那里?这与自然环境有关系吗?二、聚落与环境(23分钟)1、我们以东营为例,东营进行经济建设了20多年了,被称为油城。思考一下影响东营这个城市聚落形成和发展的因素是什么。2、看课本找出影响聚落形成与发展的主要环境因素有哪些?3、想以下还有没有其他环境因素。4、分析材料一二三,总结出其他影响因素:地质、气候、植被。过渡:由于世界各地的自然环境差异很大,因此不同地区呈现出不同的聚落形式。5、安家活动:你喜欢居住在怎样的环境中,请选择你最喜欢的一处安家,并简单说出理由。为什么不选择高山、荒漠地区?大家的选择和世界聚落的分布是不谋而合的。6、看图印证:世界聚落主要分布在河流中下游平原,而高山、荒漠地区很少或没有分布。提问:世界上的聚落为什么集中地分布在平原地区,而高山、荒漠地区就较少或没有聚落的分布呢?联系已学过的世界人口分布知识,小组讨论,相互交流。结论。过渡:受自然环境的影响,不同地区形成了不同的建筑风格。下面我们一起来探讨以下自然环境是如何影响建筑风格的。7.展示图片,各小组讨论这些聚落的建筑风格与当地自然环境之间的关系。照应影响聚落的主要环境因素是什么。小结:以上我们可以看出一个聚落的建筑风格主要受自然环境的影响。过渡:而随着人口的增长和社会的发展,聚落也在不断地发生变化。特别是我国改革开放20多年来,无论是城市,还是乡村,人们的居住条件发生了很大的变化。但是,让人们遗憾的是一些传统聚落遇到了破坏,甚至消失。因此,如何处理好聚落的发展和保护之间的关系,就成了全人类共同面临的一个问题。三、聚落的发展和保护(7分钟)自学课本完成问题:1、什么是传统聚落?2、传统聚落与世界文化遗产有什么关系?为了发展经济和城市规划,一些传统聚落需要拆迁,你如何看待这个问题?完成课本84页活动,我们分为四个大组,每个小组持有自己的观点并说出本组的理由。8.评价:对于传统聚落的发展与保护问题,要具体问题具体分析,多方考虑,综合论证,才能处理好聚落的发展与保护的关系,但是我们一定要树立保护、珍惜传统聚落的意识,明确保护传统聚落是自己的责任和义务,并要把这种责任和义务变成实际行动。四
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