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文档简介

幼儿园中班教案高高的苹果树中班教案高高的苹果树适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过音乐律动表演，幼儿体验创编摘果子和嬉戏的乐趣，感受歌曲，熟悉歌词和旋律，感受歌曲的节奏，并且学会唱该歌曲，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园中班高高的苹果树教案吧。活动目标：1.感受歌曲，熟悉歌词和旋律，感受歌曲的节奏，并且学会唱该歌曲。2.通过音乐律动表演，幼儿体验创编摘果子和嬉戏的乐趣。3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：1.苹果树和小朋友的彩图。2.准备歌曲的钢琴伴奏。（请另一位老师）活动过程：一、图片展示，引出音乐活动主题师：1.这是什么树？（苹果树）猜一猜是什么季节？（秋天）小朋友们在树下面干什么？（幼儿自由发挥后教师总结）2.秋天来了，幼儿园里的苹果树结出了又大又红的苹果，幼儿园的每个角落都是香喷喷的苹果味。小朋友们看到那么多红苹果可开心了，他们决定一起去树下唱歌。唱的是一首名字叫高高的苹果树的歌。我们先来听一遍，听一听歌曲里发生了什么。二、欣赏歌曲，理解歌词（师清唱一遍）师：1.在怎么样的苹果树下唱歌？（在那高高的苹果树下）2.树下都有谁呀？歌词里是怎么说的？（坐着快乐的你和我）3.大家在苹果树下做什么呢？（我们唱歌，做游戏）4.一起来有感情地念一念歌词吧，老师看看哪个小朋友的记性最好。（教师和幼儿一起有节奏地念两遍）三、教师弹唱，幼儿学习1.教师范唱一遍歌曲，幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。2.幼儿尝试跟着教师一起唱，并且一边根据歌曲节奏拍手。教师用铃鼓打节奏，幼儿可以自己选择拍手，拍肩膀或者拍大腿。3.指定个别幼儿来跟着老师一起唱，教师可适当增加一些肢体动作，幼儿尝试学习，增加意境美。四、学习舞蹈动作（借助苹果树的彩图，让幼儿模拟体会在苹果树下唱歌玩耍的乐趣）师：故事里的小朋友们玩的这么开心，现在让我们也一起去高高的苹果树下玩吧！我们在苹果树下不但要唱歌还要跳舞哦，先跟着老师一起来做。1.教师先边唱歌曲边完整地演示一遍舞蹈，幼儿欣赏并且跟学。2.请幼儿和教师一边唱一边表演舞蹈动作两到三遍，速度逐渐由慢到快。五、律动游戏“找朋友”师：现在我们可以走出座位来找到自己的好朋友一起在苹果树下表演，看哪几个小朋友最棒。1.教师说明游戏规则，告诉幼儿在歌曲尾奏的时候自由走动找好朋友，歌曲开始后与好朋友一起表演，一遍完了以后换新的朋友再进行表演。教师可先找另一位教师搭档演示面对面表演两遍。2.幼儿参与游戏，和教师一起边唱歌曲边找朋友面对面来完成舞蹈动作。师幼一起表演数遍直到幼儿掌握为止。3.可叫表现好的幼儿单独给大家表演。小百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果营养价值很高，富含矿物质
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